【正文】 2分）應(yīng)有盡有：奇多：3．第五自然段已用||分成了兩層，請寫出每層的意思。（2分）4．寫出不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯這句話的意思。（2分）4． 村子里的人們當(dāng)時在砍樹時會怎么想？假如有洪水過后的幸存者，他又會怎么想？（2分）6．讀了短文后，你有什么感想？（2分）7．大雨傾盆，咆哮的洪水席卷了小村莊時，小村莊會是一片什么情景，請用一、二百字寫出你的想象。（3分）四、作文（30分）寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經(jīng)歷過的，或聽到的，或看到的。1． 自擬一個能吸引人的題目。2． 通順、流暢，標(biāo)點比較正確，錯別字少。3． 敘述有條理，有中心，重點突出。第四篇：語文小升初模擬試卷一、把下面的音節(jié)補充完整，并加上聲調(diào)。2%ai uo sh l山寨 諾言 申請 伶俐二、看拼音寫詞語。6%li224。n li224。n li224。n li224。n li224。n wǔ rǔ熟（）鍛（）（）（）不舍 鐵（）（）m225。o d249。n zǔ n225。o kāng kǎi（）（）（）三、按要求寫句子。9%沿著這條路走，能到達(dá)學(xué)校。改為反問句：這地方太小，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？改為夸張句：海燕在高傲地飛翔。改為比喻句：我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。縮句：漁夫拖著魚網(wǎng)。擴句：諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！备臑榈谌咿D(zhuǎn)述：王林把故事講得那么引人注目，大家聽得津津有味。修改病句：寫一句表示學(xué)習(xí)方面的諺語：寫一句你最喜歡的歇后語：四、判斷下列說法是否正確，對的打“√”,錯的打“”.6%“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币痪渲械摹盎颉弊质恰盎蛘摺钡囊馑?。（）“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”是唐代詩人陸游寫的詩句。（）她輕輕地啍起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜……”中的省略號表示引文的省略。（）北京參加奧運會的口號是新北京，新奧運。（）“下雪 潮濕 干燥 炎熱 寒冷”是屬于同一類詞。（）“哪怕工作再難做，他也不會退縮”這句話中的關(guān)聯(lián)詞用得不恰當(dāng)。（）五、默寫古詩《出塞》并回答問題。7%這首詩的作者是 的詩歌。三、四兩句詩的意思是：六、閱讀：“啊，我終于看到了偉大的長城磚了！”一位大學(xué)教授激動地說，“它已經(jīng)有兩千多年的歷史，比我們美國的歷史長十倍呢！”“確實了不起！”一位宇航員神采飛揚地說：“我在宇宙飛船上，從天外觀察我們的星球時，能辨認(rèn)出兩大工程：一是荷蘭的圍海大堤，另一個就是中國的萬里長城！”“然而，這兩者是不能相比的！”一位金發(fā)女郎接著宇航員的話說，“萬里長城是兩千年以前的人類用相當(dāng)原始的工具建造起來的我不說中國人而說人類，是因為這項偉大的工程是全人類的驕傲！”寫出下列詞語的反義詞。3%渺小原始神采飛揚填空：2%文中的“這兩者”是指 和回答問題：5%（1）大學(xué)教授贊美長城磚主要是因為：（2）宇航員贊美長城主要是因為：（3）金發(fā)女郎贊美長城是因為：（4）讀了這段文字，你的感想是：上將和下士喬治華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統(tǒng)。就是他領(lǐng)導(dǎo)美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰(zhàn)，趕走了統(tǒng)治者。喬治華盛頓是個偉人，但并非后來所想像的，他專做偉大的事，把不偉大的事都留給不偉大的人去做。實際上，他若在你面前，你會覺得，他普通得就和你一樣，一樣的誠實，一樣的熱情，一樣的與人為善。有一天，他身穿沒膝的大衣，獨自一人走出營房。他所遇到的士兵，沒一個認(rèn)出他。在一處，他看到一個下士領(lǐng)著手下的士兵筑街壘。“加把勁！”那個下士對怡著水泥塊的士兵們喊道，“一、二，加把勁！”但是，那下士自己的雙手連石塊都不碰一下。因為石塊很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。他們的力氣幾乎用盡，石塊就要滾落下來。這時，華盛頓已經(jīng)疾步跑到跟前，用他強勁的臂膀，頂住石塊。這一援助很及時，石塊終于放到了位置上。士兵們轉(zhuǎn)過身，擁抱華盛頓，表示感謝?！澳銥槭裁垂夂凹影褎哦屪约旱氖址旁谝麓锬?？”華盛頓問那下士。“你問我？難道你看不出我是這里的下士嗎？”哦，這倒是真的！“華盛頓說著，解開大衣紐扣，向這位鼻孔朝天，背絞雙手的下士露出他的軍服，”按衣服看，我就是上將，不過，下次再抬重東西時，你就叫上我！“你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：偉大的人之所以偉大，就在于他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。區(qū)別每組句子中加點字的讀音和意思。16%他身穿沒膝的大衣。①士兵一直沒能把它放到位置上。按衣服看，我就是上將。②將來，世界會更美好。下次再抬重東西時，你就叫上我?、蹟橙酥匦陆M織進(jìn)攻了。你會覺得他跟普通人一樣。④他回家睡大覺了。分別指出下列句子表現(xiàn)了人物的什么性格特征。4%① 實際上，他若在你面前，你會覺得，他普通得就和你一樣，一樣的誠實，一樣的熱情，一樣的與人為善。表現(xiàn)了華盛頓：② ”加把子勁！“那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道，”一、二，加把勁！“但是，那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。表現(xiàn)了下士：文章第二自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？2%寫幾句下士”羞愧“時的心理活動。3%七、作文。35%題目：我向往這樣一所中學(xué)要求：將自己想像中的中學(xué)寫出來，可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況等方面來寫。想像要合理，文章要完整，中心要明確，語句要通順。第五篇：長沙市小升初語文模擬試卷(二)★優(yōu)秀民辦學(xué)校 ★長沙中小學(xué)優(yōu)秀課外輔導(dǎo)機構(gòu) 東塘82477998 火星84123458 長沙市小升初語文模擬試卷（二）2011年10月一、根據(jù)拼音寫句子。(7分)Bǎo ji224。n fēng c243。ng m243。 l236。 chū , m227。i huā xiāng z236。 kǔ h225。n l225。i()二、給加點的字選擇正確的讀音(劃去錯的)(3分)一唱一和(h227。 h226。)深惡痛絕(w249。 226。)挑撥離間(tiāo tiǎo)打折了腿(zh227。 sh227。)系好衣扣(x236。 j236。)露出笑臉(l249。 l242。u)三、結(jié)合語境解釋下列句子中的“打”。(4分)①一槍打中目標(biāo)。②去商店打一斤酒。③打明天起我就要上學(xué)了。④媽媽給我打毛衣。四、分別寫出含有風(fēng)、雨、日、月的古詩各一句。(4分)①含有風(fēng)的：________________________ ②含有雨的：________________________③含有日的：________________________ ④含有月的：________________________五、寫出含有“虎”字的四個成語。(4分)六、依照例句寫一個句子。(2分)例句：《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。仿句：《西游記》——__________________七、在原句改正病句。(6分)①成都的春天是一個百花盛開的城市。②能否珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵?！飪?yōu)秀民辦學(xué)校 ★長沙中小學(xué)優(yōu)秀課外輔導(dǎo)機構(gòu) 東塘82477998 火星84123458③會上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。八、閱讀短文，完成文后作業(yè)題。(30分)《創(chuàng)造月亮》①唐傳奇當(dāng)中，有這么三個小故事，叫做《紙月》《取月》《留月》?！都堅隆返墓适率侵v有一個人，能夠剪個紙月亮照明?！度≡隆肥钦f另一個人，能夠把月亮拿下來放在自己懷里，沒有月亮?xí)r照照。至于《取月》，是說第三個人，他能把月亮放在自己籃子里邊，黑天的時候拿出來照照。②我被這樣的故事折服了。③自然驚嘆古人想得奇，想得妙，將一個圍繞地球運行的冷冰冰的衛(wèi)星想成了自我的襟袖之物。更慨嘆那不知名的作者“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。不由得想，能夠作出如此想象的心，定然無比澄清清明。那神異的心壤，承接了一寸月輝，即可生出一萬個月亮。④叩問自己的心：你是不是經(jīng)常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟著消亡。沒有月亮的時候，光陰在身上過，竟有了鞭笞的痛感?！安皇俏以谶^日子，而是日子在過我”。我沮喪地對朋友說?；貞涀约鹤咴阢y輝中的模樣，是那樣的神清氣爽，是那樣的詩意盎然，是那樣的海闊天空??但今天的手卻是絕難伸進(jìn)昨天——我夠不著過去沐浴著月亮清輝的自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里，我發(fā)現(xiàn)世界陡然縮小，小到只剩下了我和我的煩惱。⑤我常常想，苦的東西每每被我們的口拒絕，苦口的藥，也聰明地穿起討好人的糖衣服?？?，攻不破我們的嘴，便來攻我們的心了。而我們的心，是那樣容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫敗之苦、誤解之苦??苦，在我們的心里奔突，如魚得水，尤其是夜晚來臨，只有枕頭知道懷揣了諸多苦情的人是怎樣地輾轉(zhuǎn)難眠。白天被忽略的痛，此刻被無限放大，心淹在苦海里，無可逃遁。這時候月亮在哪里?天空沒有月亮，心空呢?⑥想沒想過，剪個紙月亮給自己照明?⑦創(chuàng)造一個月亮，其實是創(chuàng)造一個心情。痛苦來襲，我們習(xí)慣慨嘆，習(xí)慣呼救，我們不知道，其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效。唐山大地震的時候，有個女孩掩埋在廢墟下達(dá)八天之久，在那難熬的日日夜夜里，她不停地唱著一首一首的歌，開始是高聲唱，后來是低聲唱，最后是心里唱，她終于幸存下來。她不就是那個剪紙月亮給自己照明的人嗎?勸慰著自己，鼓勵著自己，向自己借光，偎在自己的懷里取暖，上帝也會殷勤地趕來成全。⑧人的生命歷程，說到底是心理歷程。善于生活的人，定然有能力掃除心中的陰霾，給月亮一個升起的理由，給自己一個快樂的機緣。讓我們揣著月朗月潤的心情，走在生命絕佳的風(fēng)景里。(6分)慨嘆()陰晦()藏匿()廢墟()逃遁()詩意盎然()，指出“我被這樣的故事折服了”的原因。(6分)①段中的“紙月亮”是指★優(yōu)秀民辦學(xué)校 ★長沙中小學(xué)優(yōu)秀課外輔導(dǎo)機構(gòu) 東塘82477998 火星84123458第⑥段中的“紙月亮”是指，說說作者為什么要提倡“創(chuàng)造月亮”?(5分)“其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效?！边@句話?結(jié)合你的生活體驗談?wù)劯惺堋?9分)九、寫作(40分)要求：先完成下面命題，再作文，500字以上。命題：這件事至今讓我(自豪、興奮、后悔、氣憤??)★優(yōu)秀民辦學(xué)校 ★長沙中小學(xué)優(yōu)秀課外輔導(dǎo)機構(gòu) 東塘82477998 火星84123458參考答案二、2.(1)古人想得奇，想得妙。(2)“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。(3)能夠作出如此想象的心，定然無比澄澈清明?！凹堅铝痢狈謩e指：用紙剪出來的月亮第6段中的“紙月亮”分別指：一種美好的心情、向上的精神：在面對生活中的苦痛的時候，許多人放不開心胸，選擇逃避。日子久了，人就沒有了向上的動力，缺乏了積極進(jìn)取的精神。文中的“月亮”其實指的是一種向上的精神，作者希望所有人在面對苦痛的時候能夠以一種積極的態(tài)度來解決，因此提倡“創(chuàng)造月亮”。：人生真的是一個人的人生?，F(xiàn)實是殘酷的，沒有人會永遠(yuǎn)陪在一個人的身邊，也沒有人會一直在你需要救助的時候伸出援手。就好比學(xué)習(xí)，老師的批評鼓勵對學(xué)習(xí)固然有幫助，但是最主要靠的還是自己。如果自己都不想要上進(jìn)，那么外人說什么又怎么會聽進(jìn)去呢?所以，當(dāng)遇到困難的時候，想著讓別人來幫你還不如自己想辦法解決，自己永遠(yuǎn)是忠誠于自己的。