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正文內(nèi)容

小學科學六年級上冊期末測試卷及答案精選多篇-資料下載頁

2024-10-10 20:01本頁面
  

【正文】 月?夜行黃沙道中》是一首,作者是代詩人,“西江月”是,“夜行黃沙道中”是。四、閱讀天地。(18分)(一)聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導 異),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空(kōng k242。ng)地。海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們…… 過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼 冀)天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(y237。n y237。ng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來?!跒槔先伺e行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群。劃去文中錯誤的字或讀音。(2分)安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”?請在文中用“ ”劃出來。(1分)動物和人類之間沒有血緣關系,但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用“ ”劃出來。(1分)從劃線“ ”句子中,我體會到了。(1分)文段中出現(xiàn)三處省略號,它們的用法是:()(1分)A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢?(1分)在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?(2分)(二)高貴的施舍 一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”母親不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣(chuǎn)如牛,臉上有很多灰塵,幾絡亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。” 母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說:“我不會忘記你的?!睂δ赣H深深地(jū)一躬,就上路了。過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?” 母親說:“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。” 我嘟著嘴說:“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了?!?此后還來過乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個乞丐。因為當年您教我搬磚,今天我才能成為一個公司的老板?!?母親說:“這是你自己干出來的。”獨臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。母親說:“我們不能接受你的照顧?!?“為什么?”“因為我們一家人個個都有兩只手?!?老板堅持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了。”母親笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”注音或?qū)憹h字。(2分)氣chuǎn()如牛 jū()了一躬 西裝革履()衣袖()寫出下列詞語的反義詞。(2分)高貴—— 慷慨——母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍?(1分)文中的“我”請求母親,不要乞丐搬磚頭了,母親卻說“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么?(2分)讀完全文,你認為文中的母親是怎樣一個他人?請簡要概括。(2分)五、妙筆生花。(25分)“愛”是多種多樣的,有父愛、母愛、師愛、友愛、人與人之間的關愛……請以“愛”為主題,精心選取自己親身經(jīng)歷或聽到見到的故事寫一篇作文。要求:語句流暢,感情真摯充沛。題目自擬。參考答案一、 設計 勉勵 傾聽 憂慮 資源 眷戀 塑料 焦躁 陶醉 m243。 piān n225。o yāo cu242。 xi225。n xuē xiang巳 六 燥(躁)拔(跋)彩(采) D A二、 自作自受 寢不安席 忐忑不安 纖毫必償 時刻不易 善待自己 拯救未來 俯首甘為孺子牛 清風半夜鳴蟬 妙筆生花等 三、 2.《水滸傳》 《三國演義》 《故鄉(xiāng)》(雪地捕鳥 海邊撿貝 看瓜刺猹 潮汛觀魚)合適即可 洋洋兮若江河 宋 辛棄疾 詞牌名 題目四、(一) kōng 冀 y237。n ,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們…… 過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼 冀)天使。,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀。 ,感悟海鷗對老人的一片深情。(合適即可)。(戀戀不舍、焦急萬分、心如刀絞)(二)喘 鞠 lǚ xi249。高貴——低賤 慷慨——吝嗇(小氣)略她要教會乞丐憑自己的力氣掙錢意思是:不勞動就接受別人的施舍,對乞丐來說是降低人格的舉動,是可恥的。勞動后接受給予者的錢財是憑自己的能力所得,是光榮的。給予者和接受者之間是平等的。母親是個有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人?!案哔F”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越?!案哔F的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵人自強自立的施舍?!钡谖迤毫昙壣蟽詼y試卷答案第一部分:基礎知識積累與運用(50分)一、漢字與拼音(11分)。我會拼,我還會規(guī)范地寫出詞語?。ǎ阜郑﹔236。 k242。u qīng yōu zǔ n225。o j237。 xi225。ng()()()()wǎn li225。n ku237。 w n237。ng zh242。ng qǐ p224。n()()()()我會讀,我還能用“ ”畫出帶點字的正確讀音。(3分)剛勁(j236。ng j236。n)女傭(y242。ng yōng)入場券(qu224。n ju224。n)親昵(n237。 n236。)撮起(cuō zuō)滇 池(tiān diān)二、詞語園地(13分)。我積累了很多好詞語,我一定能填對?。?+2分)長途()涉 雕()畫 棟 可見一()()不經(jīng)心竊竊()語 興高()烈 寢不安()()血搏殺我還能寫兩個表示“顏色多”的成語:、。“護”字的詞語(所填的詞語不重復).(3分)()地球()公物()尊嚴我會先比一比,然后選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)只要……就…… 即使……也……(1)、電視機沒有圖像了,()維修人員來維修,故障()能排除。(2)、電視機沒有圖像了,()維修人員來維修,故障()不一定能排除。三、句子世界(8分/每句2分)。伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時候,鼻子跟你的爸爸的一樣,也是又高又直的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句但意思不變)_______________________________________________________用比喻的修辭手法寫一句描寫天氣炎熱的句子。家是一首多味的小詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味。(照樣子仿寫句子)家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________。四、課文回顧(18分)?!恶R詩》是________朝_______________寫的。詩句如下:________________,________________。_________________,_________________。我平時積累了不少名言、詩句,我想寫一句關于真誠待人的名言警句:我還想寫一句愛國名言:演講稿的特點:________________、________________、________________?!段ㄒ坏穆牨姟氛n文有兩條線索:一條是“我”的 的變化。一條是老婦人的 變化?!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》一文以 為順序,寫了四個感人片段:________________、________________、________________、________________。第二部分:閱讀積累與運用(20分)我愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪開一片綠色的大地。細看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣陣春風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是ē nu243。()多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你樂而忘返。別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場暴雨,風雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī()了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。不一會兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著jīng y237。ng()的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們多么頑強啊。是??!小草沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它的生命力多么頑強??!“________________,________________。”白居易這句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。在文前的橫線上給短文加上合適的題目。(2分)按文中的拼音把正確的詞填寫在后面的括號里。(3分)按要求寫詞。(4分)反義詞:生機勃勃()驕傲()近義詞:屈 服()欣賞()本文表達了作者對小草的 的感情,從文中找出一句最能表達這種感情的話,用“ ”畫出來。(1+2分)從文中找出一句擬人句寫在下面橫線上。(2分)將文中白居易的詩填完整,并寫出這兩句詩的意思,然后寫出這首詩的前兩句。(6分)這兩句詩的意思:________________這首詩的前兩句________________:________________,________________。第三部分:習作(30分)日子在一天天過去,我們在一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題?;仡櫼幌伦约撼砷L的經(jīng)歷,寫一寫自己成長過程中發(fā)生的事情。要求:寫出自己的真實感受,將事情寫清楚具體,句子寫通順,不寫錯別字,不少于400字。附參考答案:第一部分:基礎知識積累與運用一、日寇、清幽、阻撓、吉祥、挽聯(lián)、魁梧、凝重、企盼j236。ng、yōng、qu224。n、n236。、cuō、diān二、長途跋涉、雕梁畫棟、可見一斑、漫不經(jīng)心、竊竊私語、興高采烈、寢不安席、浴血搏殺;顏色多的成語:五顏六色、五彩繽紛、五光十色等保護、愛護、維護(1)只要……就……(2)即使……也……三、伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,他小的時候,鼻子跟我的爸爸的一樣,也是又高又直的。這山中的一切,都是我的朋友。太陽像個大火球炙烤著大地。家是一座城堡,只有(用情去精心呵護),才能(抵擋無情的風雨)。四、唐、李賀、大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。不精不誠,不能動人。《莊子》/我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?!芏鱽淼柔槍π浴⒖芍v性、鼓動性。心理,行動;語言。以時間為序,扣住四個感人的片段:“英雄垂暮”、“重披戰(zhàn)甲”、“憑吊戰(zhàn)場”、“莊嚴歸去”第二部分:閱讀積累與運用我愛小草婀娜、奄奄一息、晶瑩死氣沉沉,謙虛,折服 臣服、順從等,觀賞或贊賞。喜愛、畫文中第一句。第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一會兒……淚珠!”)都把小草當作人來寫。野火燒不盡,春風吹又生。野外的大火不能把它燒完,春風輕輕一吹它又生長起來了。離離原上草,一歲一枯榮。
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