【正文】 片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。(舞蹈：虹彩妹妹。二、1班)?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那椋屛覀兊耐鎿]灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。六、2廖遠遠陳莎莎)甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們，請聽四二中隊的小合唱：每當我走過老師窗前。乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學會該如何節(jié)約用水吧。丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵，請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊張敏。?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔專闪恢嘘牥总?、黃楠、王銳為我們表演。丙：時間是老師，生活是答卷。丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴。丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：合：明天會更好。(六、二)甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂。乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲。丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐。?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗自強，勇敢向前。甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，?。河梦覀兊姆瞰I合：迎接充滿希望的20xx年!甲、乙：20xx新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意!少兒主持稿 篇6春風和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。機前的同學們，大家好！春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機，一起來看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機；那邊的花叢里，寫作班的同學們正在細心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章?，F(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團的小演員們，將以大海為背景，獻上一段舞蹈《浪花與海鷗》。蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風箏裝點了蔚藍的天空，一起來欣賞。盼望著，盼望著，春天來了，同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！今天的節(jié)目就到這里，拜拜！少兒主持稿 篇7尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：大家晚上好！ 今天我們金海岸小學二三班師生、家長歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學一起經(jīng)歷了兩年的風風雨雨，在這里我們度過了許多美好的時光：我們一起玩耍，一起學習，一起歡樂，一起成長。這里到處都留下我們成長的足跡。為了給我們展示我們班同學的才藝，很多同學犧牲休息時間，精心準備了許多節(jié)目?，F(xiàn)在我就把這舞臺交給你們盡情展示吧！現(xiàn)在我宣布金海岸小學二年級三班才藝展示正式開始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。感謝張老師的精彩致詞，我相信同學們一定不會辜負老師和家長的期望，一定會把我們的才藝充分展示出來！ 我發(fā)現(xiàn)有幾個同學已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我們的父母、老師、同學等等，對他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會使我們的生活更加溫暖。下面請欣賞手語操《 感恩的心》 表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學。我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個才藝表揚一定會給大家留下深刻的印象，大家都想把我們的風采展現(xiàn)出來，但時間有限。下面我宣布本屆才藝表揚順利閉幕。年終總結(jié)會議主持詞年終晚會主持詞六一主持詞開場白少兒主持稿 篇8k:親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好！我是自民l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂部~k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節(jié)目都會有個全新的主題，那么今天的主題是什么呢？l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)硪活D視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。k:請看大屏幕。（開場視頻）l：誒~看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來介紹世界八大藝術(shù)之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來傳達信息和進行思想感情的交流。L：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。碧草青青花盛開 彩蝶雙雙久徘徊 千古傳頌深深愛 山伯永戀祝英臺k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應(yīng)該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達感情。k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。l:沒錯，古典舞的特點是雍容大度、清晰明麗，并接受了宗教、民俗、文學等影響，正像節(jié)目一開始我們看到的芭蕾舞，同樣具有這個特點。哎~之前我們看到是芭蕾和街舞完美對決，剛剛給大家表演的是一段古典的舞蹈，自民你是不是也露一手啊k:還別說哈，我今天也請了一位好朋友，讓我們來看看，流行街舞和古典能碰撞出什么火花來，有請dancer~l:哇喔（michael）L：真的非常精彩，我終于發(fā)現(xiàn)了自民內(nèi)心狂野奔放的一面了，大家說是不是？不過我倒是想問一下為什么會選擇邁克的這個舞蹈呢？k:我剛剛說了，舞蹈是表達自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。L:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關(guān)于善良怎么說呢？k:那我先要問大家一個問題了，有沒有注意到邁克跳舞時的手臂上掛了一個臂章，這是什么意思呢？L：誒 我還真不知道 哪位觀眾愿意來猜猜看？）（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）L：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀念全世界苦難的兒童而帶的臂章K：現(xiàn)在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧（輝兒：……）K:好的，那是后者答對了，這里我們也準備了個小禮物送個觀眾L:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達，然后再配合動聽、優(yōu)美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。K:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。 你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來，漸漸的也開始對精神文化提出了新的要求。L:這一點啊，相信大家都深有體會，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術(shù)家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。K:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質(zhì)也越來越高了。L:是的，說到這啊，我們又回到我們的主題上來，舞蹈就是表達心靈的`一種特殊語言，心靈的快樂也能增加舞蹈的快樂。那么在節(jié)目的最后就讓我們祝愿大家都能舞出自己的快樂幸福以及人生精彩的夢想~K：那我也請柳明跳一小段舞來結(jié)束今天的節(jié)目。—————————————（華爾茲）————————————L:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見~K:我們下一期再見~少兒主持稿 篇9甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。乙：親愛的家長朋友們。甲：敬愛的老師們。乙：可愛的小朋友們。合：你——們——好甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。乙：我們又迎來了新的一天。甲：我們的心像怒放的花朵。乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：在這歡欣、喜悅、熱情洋溢的日子里。乙：xxx幼兒園全體師生歡聚一堂。甲：共渡這美好的時光。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：小朋友們節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！結(jié)束詞甲：讓我們再一次把熱烈的掌聲，送給我們以上表演節(jié)目的小朋友們。乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。甲：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。乙：有一句話，說的是少年強則國強。甲：有一個偉人，把我們小朋友們比作是初升的太陽。乙：不管怎樣，春天孕育著未來。甲：無論如何，童心憧憬著希望。乙：托起閃亮的金星，未來靠他們?nèi)?chuàng)造。甲：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。乙：他們是明天的雄鷹，他們是祖國的未來。甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的家長朋友們。乙：敬愛的老師們、可愛的小朋友們。甲：xx幼兒園慶“六一”匯報演出到此結(jié)束！合：謝謝大家！明年“六一”再相會！再見！少兒主持稿 篇10節(jié)目一：一年級舞蹈《左手右手》吳瑕：每個人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長美麗的手，也有飽經(jīng)風霜的手?，F(xiàn)在請同學們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰淼奈璧浮蹲笫趾陀沂帧?。王繼文：下一個節(jié)目請學前班的朱佳佳、全金秋等同學表演的舞蹈《找朋友》做好準備。節(jié)目三：學前班舞蹈《找朋友》王繼文：朋友，是一個多么美妙的稱呼！朋友，是那個在你孤單的時候陪伴著你的人；朋友，是那個在你難過的時候勸慰你的人；朋友，是那個在你委屈的時候為你庭審而出的人。同學們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請學前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩遗笥选?吳瑕：下一個節(jié)目請二年級操雨欣等同學的小合唱《小小姑娘》做好準備！節(jié)目四：二年級小合唱《小小姑娘》張小溪：每天清晨，在我們在睡夢中沉醉的時候，大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過來了！歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》！朱鈺：下一個節(jié)目請謝老師的朗誦《青春無悔，生命無憾》做好準備。節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無悔，生命無憾》吳瑕：宇宙無邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點欣慰少一點遺憾。我們每位同學的成長，都是老師們用自己的青春換來的，下面請同學們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩朗誦《青春無悔，生命無憾》。王繼文：下一個節(jié)目請四年級的陳小雨、張勝楠同學的小合唱《我們的田野》做好準備。節(jié)目六：四年級小合唱《我們的田野》朱鈺：一望無際的田野被一群綠精靈裝扮得生機勃勃，田野旁有一個碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學用歌聲把我們帶進那片美麗的田野中去！有請歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個節(jié)目請一年級的李晶晶、邱江楠等同學的舞蹈《天使》做好準備。節(jié)目七：一年級舞蹈《天使》王繼文：傳說，在一個美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈，我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈，接下來我們有請一年級的這群小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂?。吳瑕：下一個節(jié)目請學前班的朱佳佳等同學的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準備。節(jié)目八：學前班舞蹈《愛我你就抱抱我》張小溪問朱鈺：朱鈺，你覺得我們學校低年級的小朋友們?nèi)侨讼矏蹎?？朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛的呀。張小溪問朱鈺：那你喜愛他們嗎？朱鈺：當然！面對可愛的小朋友們，誰能不愛他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個姐姐，因為呀，他們覺得《愛我你就要抱抱我》！二人合：下面有請學前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》！朱鈺：下一個節(jié)目請陳校長的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準備。節(jié)目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》王繼文問吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說什么“飛機去哪兒了”，指的是馬來西亞飛往北京的飛機失事，“爸爸去哪兒”當然就是我們小朋友最愛看的綜藝節(jié)目啦！王繼文問吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個呀，這個我還真不知道！王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個節(jié)目請五年級劉暢等同學的三句半《校園安全》做好準備。節(jié)目十：五年級三句半《校園安全》朱鈺問張小溪：張小溪，我問你，你會三句半嗎？張小溪搖頭：不會，要不你給我們表演個？朱鈺：“歡慶六一喜氣濃