【導(dǎo)讀】“國民經(jīng)濟提升的催化劑”。它雖然起步較晚，但已在改革開放中，伴隨著國民經(jīng)濟的騰。旅游業(yè)是一個勞動密集型產(chǎn)業(yè)，旅行社作為旅游業(yè)的龍頭，十年間得到了。飛速發(fā)展，但是旅游業(yè)發(fā)展的廣度和深度還遠不能滿足經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的需要。旅游網(wǎng)站相對與傳統(tǒng)旅游企業(yè)更有優(yōu)勢。它信息更豐富、經(jīng)營方式更合理。預(yù)定線路、反饋旅客意見等。旅游網(wǎng)站搭建了旅游企業(yè)和游客便捷溝通的橋梁，具有查詢。方便、安全保密性好、用戶界面友好、容易操作等優(yōu)點。由于旅游網(wǎng)站可以打破地域的限。晉商大院享譽盛名。很多國內(nèi)外游客都慕名而言，為的是一睹晉商大院風采，回憶那段曾。網(wǎng)站提供了關(guān)于晉商大院的最新相關(guān)的。1是緒論，包括了山西旅游行業(yè)研究現(xiàn)狀和背景及研究意義。2是系統(tǒng)分析，包括可行性分析，需求分析及系統(tǒng)功能模塊分析。6是系統(tǒng)測試，包括測試環(huán)境、內(nèi)容以及結(jié)果。特色物產(chǎn)制作成為內(nèi)容詳盡、圖文并茂的網(wǎng)頁，放在Inter網(wǎng)上。Inter網(wǎng)上旅游預(yù)計銷售額在今后五年里將增

　　

【正文】 23 輸入/動作 期望輸出/動作結(jié)果 實際情況 輸入信息不完全 在預(yù)定頁面顯示錯誤提示 在預(yù)定頁面顯示錯誤提示 輸入完整且正確的信息 預(yù)定成功，跳轉(zhuǎn)到預(yù)定成功的頁面。 預(yù)定成功，跳轉(zhuǎn)到預(yù)定成功的頁面。 在首頁中瀏覽路線，選定你想去的旅游的路線，查看其詳細信息，通過左上方的 “ 預(yù)訂這條路線 ” 進入預(yù)訂頁面 。 點擊確認預(yù)訂，提交預(yù)定信息， 經(jīng)過測試，線路預(yù)定成功的頁面截圖如圖 19 所示，線路預(yù)定出錯的頁面截圖如圖 20 所示： 圖 19 線路預(yù)訂成功截圖 圖 20 線路預(yù)訂預(yù)定出錯截圖 查詢功能模塊測試 測試該功能的測試用例設(shè)計如表 5 所示： 表 5 查詢功能測試用例 用例編號 002 功能描述 查詢 輸入/動作 期望輸出/動作結(jié)果 實際情況 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院本科畢業(yè)論文 24 輸入信息不完全 在查詢頁面顯示錯誤提示 在查詢頁面顯示錯誤提示 輸入完整且正確的信息 查詢成功，跳轉(zhuǎn)到查詢成功的頁面 查詢成功 ，跳 轉(zhuǎn)到查詢成功的頁面 經(jīng)過測試，查詢成功的頁面截圖如圖 21 所示，查詢出錯的頁面截圖如圖 22所示： 圖 21 線路查詢成功截圖 圖 22 線路查詢出錯截圖 后臺登錄模塊測試 測試該功能的測試用例設(shè)計如表 6 所示： 表 6 后臺登錄模塊測試用例 用例編號 003 功能描述 后臺登錄 輸入/動作 期望輸出/動作結(jié)果 實際情況 輸入信息不完全 在登錄頁面顯示錯誤提示 在登錄頁面顯示錯誤提示 姚建強：基于 ASP 的晉商大院旅游網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 25 輸入完整且正確的信息 登錄成功，跳轉(zhuǎn)到登錄成功的頁面 登錄成功，跳轉(zhuǎn)到登錄成功的頁面 在首頁中點 擊管理員入口，進入后臺管理登錄頁面 。經(jīng)過測試，查詢成功的頁面截圖如圖 23 所示，查詢出錯的頁面截圖如圖 24 所示： 圖 23 登錄成功截圖 圖 24 登錄出錯截圖 添加線路分類模塊測試 測試該功能的測試用例設(shè)計如表 7 所示： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院本科畢業(yè)論文 26 表 7 添加線路分類測試用例 用例編號 004 功能描述 添加 線路分類 輸入/動作 期望輸出/動作結(jié)果 實際情況 輸入信息不完全 在添加頁面顯示錯誤提示 在添加頁面顯示錯誤提示 輸入完整且正確的信息 添加成功，跳轉(zhuǎn)到添加成功的頁面 添加成功，跳轉(zhuǎn)到添加成 功的頁面 在 后 臺 中點擊 添加線路分類 ，進入 線路分類界面。 經(jīng)過測試，添加成功的頁面如圖 25 所示，添加出錯的頁面如圖 26 所示： 圖 25 線路分類添加成功截圖 圖 26 線路分類添加出錯 7 總 結(jié) 晉商大院 旅游網(wǎng)站系統(tǒng)，基本符合一般旅游散客的需求，我在設(shè)計的時候?qū)⑵浞譃榍芭_和后臺兩部分，通過最后的測試基本實現(xiàn)了預(yù)期的功能。前臺實現(xiàn)了路線信息、旅游新姚建強：基于 ASP 的晉商大院旅游網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 27 聞和旅游資訊的查看，能夠完成游客在線預(yù)訂路線，留言板模塊為游客和旅游信息系統(tǒng)、游客和游客之間提供了一個信息交流的平臺。后臺提供部分系統(tǒng)維護功能 ,主要是預(yù)訂信息管理：預(yù)訂信 息的查看和刪除；路線管理：路線類型和路線信息的添加、修改和刪除；旅游信息系統(tǒng)設(shè)置：旅游信息系統(tǒng)信息的添加、修改和密碼修改；文章管理：文章的添加、修改和刪除；留言管理等功能。 在這段時間里，我查看了很多相關(guān)的書籍和資料，學(xué)到了很多知識，也感受到編寫程序是要真正用心去做的一件事情 。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了原來我的知識還是比較欠缺。自己要學(xué)的東西還太多，不能總是眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習是一件長期積累的過程，在以后的工作學(xué)習中都應(yīng)該不斷的學(xué)習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)，注重理論和實際的相結(jié)合。 由于畢業(yè)設(shè)計時間較短， 一個人的能力有限， 所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方。比如沒有實現(xiàn) 網(wǎng)站注冊 的功能、 沒實現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)定支付旅游資費的功能 、驗證系統(tǒng)不夠嚴密、用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院本科畢業(yè)論文 28 姚建強：基于 ASP 的晉商大院旅游網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 29 參考文獻 [1] 魏小安 .中國旅游業(yè)新世紀發(fā)展大趨勢 [M].廣東：廣東旅游出版社， 20xx： P13 [2] 董林峰 .旅游電子商務(wù) [M].天津：天津大學(xué)出版社， 20xx： P17 [3] 張海藩 .軟件工程導(dǎo)論（第 5 版） [M].北京：清華大學(xué)出版社， 20xx： P35 [4] 吳玉新 .網(wǎng)站 ASP 后臺解決方案 [M]．北京：北京人民郵電大學(xué)出版社， 20xx:P12 [5] 曹建 .Dreamweaver 與 ASP 實戰(zhàn)演練 [M].北京：電子工業(yè)出版社 , 20xx： P2425 [6] 管西京 . ASP+Access 動態(tài)網(wǎng)站案例開發(fā) [M].北京： 電子工業(yè)出版社 出版社， 20xx： P136 [7] 鄧文淵，陳惠貞 . ASP 與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù) [M]．北京：中國鐵道出版社， 20xx： P17 [8] 陳嫻，雒海濤 .ASP 信息化系統(tǒng)建設(shè)案例 [M].北京：人民郵電出版社， 20xx:P93100 [9] 鄒欣 .移山之道 軟件開發(fā)指南 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 20xx： P2330 [10] 方睿 ,刁仁宏 . 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 [M].四川：四川大學(xué)出版社 ,20xx： P3640 [11] 陳明 . 軟件工程導(dǎo)論 [M].北京 ： 機械工業(yè) 出版社 ,20xx： P43 [12] 馮國棟 .網(wǎng)頁三劍客教程 [M].北京：機械工業(yè)出版社 , 20xx： P49 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院本科畢業(yè)論文 30 致 謝 歷時將近兩個月的時間終于將 畢業(yè)設(shè)計和 論文寫完，在 畢業(yè)設(shè)計和 論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度 了 過 來 。尤 其要感謝我的論文指導(dǎo)老師 — 車秀梅車 老師，她對我進行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助 我對程序和 論文的 進行 修改和改進。能與 車 老師這樣學(xué)識淵博， 平易近人 的老師做課題，對我今后參加工作將有很大益處。我深深的感受到自己在畢業(yè)設(shè)計期間，在 車 老師的指導(dǎo)下受益匪淺。 非常感謝山西農(nóng)業(yè)大學(xué)傳授我知識的老師們，他們淵博的知識，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，一絲不茍的教學(xué)精神給我們留下了深刻的印象。從老師們身上不僅獲得了知識，更重要的是老師們?nèi)烁聍攘Φ难兆屛医K生受益，學(xué)生感激萬分！ 同時感謝那些給我提供過幫助同學(xué)們 ，是他們給予了我無微不至的 關(guān)懷和默默的支持，使我有勇氣去面對和解決 接下來 生活和學(xué)習當中遇到的種種困難 。真誠的謝謝大家！