小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案-資料下載頁
2024-10-10 19:46本頁面
【正文】 勵利用現(xiàn)有的廢舊材料。符合以下任何一項(xiàng)的作品不予參賽:1．作品使用了腐爛不潔或與法律、法規(guī)相抵觸的材料；2．作品不能體現(xiàn)出使用手工制作形式的；3．由成人代替完成的作品；刺繡、編織、標(biāo)本等作品；4．涉及到生命財(cái)產(chǎn)安全的作品。中小學(xué)電腦制作主題活動?；顒拥臅r間是4月至5月?；顒又髦际沁M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，活動利用學(xué)科延伸課、校本課程、活動興趣小組、社團(tuán)組織等形式開展?；顒用嫦蛉W(xué)生設(shè)立電腦繪畫、電子報(bào)刊的展示與競賽活動。主題：探索與創(chuàng)新鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。“作品”形態(tài)界定（1）電腦繪畫運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過5幅。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。作品表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。作品的存放格式為JPG；提交的作品中，除上報(bào)JPG文件外，如所使用的工具（軟件）有對應(yīng)的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，需同時提交PSD文件。作品（JPG格式文件）的大小不得超過20MB。（2）電子報(bào)刊（包括電子報(bào)和電子期刊）運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)或電子期刊。應(yīng)主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫；應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。電子報(bào)應(yīng)該含有報(bào)名、報(bào)刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)（一般為8個版面）、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素（為虛擬的）。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。電子期刊應(yīng)有封面、封底、目錄頁和刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（為虛擬的）。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁的正文頁。在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。作品（含其中所鏈接的所有獨(dú)立文件）大小不超過50MB。（二）學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示系列活動小學(xué)生計(jì)算機(jī)現(xiàn)場表演賽。主要內(nèi)容包括小學(xué)手抄報(bào)現(xiàn)場制作比賽項(xiàng)目。參賽選手由各班派出，4年級每班5人，6年級每班10人。(活動地點(diǎn):本校微機(jī)室)中小學(xué)生科學(xué)幻想繪畫現(xiàn)場表演賽。每班2人參加。主要內(nèi)容是參賽選手通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景。(活動地點(diǎn):本校)科普劇表演。每班一個節(jié)目。要求以學(xué)生科技創(chuàng)新培養(yǎng)的自身歷程為體裁，自編自演的小品、小話劇等形式的劇目為主。(活動地點(diǎn):本校)四、時間安排：（一）籌備階段（即日起至4月底）。結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作活動方案，明確職責(zé)，落實(shí)措施。各部分負(fù)責(zé)老師如下：科技小論文征文比賽。王成全負(fù)責(zé)。教師科技論文評選。王成全負(fù)責(zé)。創(chuàng)意小制作評比。孫炳娥負(fù)責(zé)。電腦繪畫和電子報(bào)刊的制作。張波負(fù)責(zé)。電子手抄報(bào)的制作。李敏負(fù)責(zé)?？茖W(xué)幻想繪畫比賽。林靜靜負(fù)責(zé)?？破談”硌荨＠蠲糌?fù)責(zé)。（二）實(shí)施階段（4月底到5月中旬）。學(xué)校對各班所進(jìn)行的活動效果檢查。定于5月12日舉行AA小學(xué)科技節(jié)活動。屆時將進(jìn)行：a、創(chuàng)意小制作展示；b、科技論文展示；c、計(jì)算機(jī)現(xiàn)場表演賽；d、科學(xué)幻想現(xiàn)場繪畫比賽；e、科普劇表演。（三）評選階段（5月）。學(xué)校將對活動作品、成果組織評選。五、具體措施提高認(rèn)識。各班要增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的責(zé)任感和緊迫感，積極主動地采取有效措施開展工作。做到活動有方案、班班有活動，確?；顒娱_展順利進(jìn)行。健全機(jī)制。要充分調(diào)動廣大師生參與小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的積極性，要建立各學(xué)段貫通的銜接培養(yǎng)機(jī)制，關(guān)注“偏才”、“奇才”學(xué)生的發(fā)展，為科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。完善規(guī)劃。各班進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想、工作內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、保障措施，推動活動的不斷普及與深化，確保學(xué)生活動的成績每年都有新的提高。高新區(qū)AA小學(xué)
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