【正文】 電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)?？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用。電 教 室 工 作 總 結(jié)一學(xué)期以來，電教室在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門的配合與支持下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，注重實踐，講究實效，基本做到了學(xué)校管理的“好助手”，廣大教師的“好幫手”，課堂教學(xué)的“好能手”，積極圓滿地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強化管理服務(wù)過程為了保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行，根據(jù)相關(guān)要求，認(rèn)真審核學(xué)校電教設(shè)備，及時上報相關(guān)數(shù)據(jù)。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，如多媒體教室的電腦等都能及時維修。學(xué)校大，活動多，電教人員人手少，只要接到任務(wù)，總是盡力去完成。每當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障，總是盡快維修、維護(hù)，盡最大的努力保障教學(xué)工作的正常開展和各科室工作的正常運行。二、提高管理水平為了更好地進(jìn)行管理，進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度，我們根據(jù)已有的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、報告廳等使用制度，加大督查力度并及時做好記錄；同時督促專用教室的任課教師及時在網(wǎng)上進(jìn)行使用登記，做到及時反饋相關(guān)教師，提高了設(shè)備的使用效率。三、推進(jìn)信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計算機課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力；本學(xué)期還組織了四五六年級學(xué)生參加了江蘇省中小學(xué)電腦制作活動和微博英語活動。四、積極配合其它科室完成相關(guān)工作，本學(xué)期學(xué)校承擔(dān)了英語教研活動全省網(wǎng)絡(luò)直播、泰州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、市數(shù)學(xué)骨干教師蹲點培訓(xùn)活動以及白板推廣賽課活動，這些活動從事前網(wǎng)絡(luò)測試、音響調(diào)試、電教設(shè)備的準(zhǔn)備工作，到活動時現(xiàn)場直播，以及活動的后期制作。22．拍攝制作學(xué)校辦公室、少先隊等部門組織的活動，如六一兒童節(jié)活動、安全講座、傳統(tǒng)節(jié)日研究等活動。五、其它電教工作。2．獨立開發(fā)學(xué)校教師學(xué)分等分系統(tǒng)第四篇：學(xué)校電教工作總結(jié)隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由孟凡軍校長擔(dān)任，副組長是王強校長、佟智博主任擔(dān)任，各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實加強領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。1．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。2．嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由王強校長負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由佟智博主任負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機應(yīng)用比較精通的佟智博主任兼任了校信息技術(shù)教師。佟主任克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。二、加強教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高．根據(jù)我校研究課題“改進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展?！比Ｃ繉W(xué)期都向全體教師或家長進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動。每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校的佟主任結(jié)合廣大教師的計算機水平，對全體教師進(jìn)行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。并針對“國家教育技術(shù)中級考試”進(jìn)行對報名的老師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，本學(xué)期我校報名的35名教師全部通過考試。今后，我校電化教育將繼續(xù)堅持實事求是的態(tài)度，以教學(xué)計劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設(shè)現(xiàn)代化教師隊伍，提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。第五篇：學(xué)校電教工作總結(jié)學(xué)校電教工作總結(jié)(2013—2014第一學(xué)期)本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，電教室緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，全體信息技術(shù)教師共同努力，樹立服務(wù)、創(chuàng)新意識，積極努力，扎實工作，學(xué)校不斷加大投入，加強硬件、軟件建設(shè)，開展師資培訓(xùn)，積極推廣運用信息技術(shù)手段，掀起信息技術(shù)普及、應(yīng)用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階，現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，完善了組織建設(shè)。學(xué)校設(shè)有電教室，有任課教師兼職擔(dān)任，負(fù)責(zé)維修維護(hù)學(xué)校內(nèi)的計算機，負(fù)責(zé)給學(xué)校的各項活動采集照片，并且做好各種活動的攝像工作。二、推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，不斷加強硬件、軟件建設(shè)。，1個多媒體廳，今年有重新將一個電腦教師進(jìn)行了安裝，包括線路和網(wǎng)線，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。，提高了學(xué)校因特網(wǎng)的覆蓋率，安裝了殺毒軟件，加強了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴(yán)防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)安全通暢。學(xué)校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件；另一方面嚴(yán)禁教師、學(xué)生上不健康的網(wǎng)站。三、全面推進(jìn)教育信息資源建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)水平。，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數(shù)教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。，重新接通了南樓和北樓之間的網(wǎng)絡(luò)，解決的兩棟樓之間網(wǎng)絡(luò)信號不好的現(xiàn)象，選出一些優(yōu)秀課件加入到我校的資源庫中，方便教師的使用。四、存在的不足以及明年的規(guī)劃。要進(jìn)一步加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)。，需要進(jìn)一步加大投入。，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進(jìn)校的每位年輕教師擅長課件制作。，督促教師們保質(zhì)保量完成教育資源下載任務(wù)，同時也充實豐富學(xué)校資源庫的內(nèi)容。，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。未來將進(jìn)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身修養(yǎng)，做一名學(xué)者型教師。使自身的思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力得以提高和升華。