【正文】 ：小班年段大型玩具區(qū)域中班年段活動室內大班年段小學操場四、準備工作道具：糖果、玩具若干家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況五、職責分工領導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒！六、具體演習流程：突發(fā)事件設置20xx年12月22日的下午，教師帶領幼兒正在戶外或室內有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……方案一：（室外）戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦！方案二：（室內）陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。陌生人3（家長）：你媽媽是不是在xx上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。教師發(fā)現，及時制止師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？”師:“某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”各班老師清點人數結合演習實況談話家長：小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？教師：剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發(fā)現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。）萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？七、防拐騙演練要求全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。八、活動延伸結合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。幼兒園應急預案10一、指導思想貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。二、適用范圍本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理三、應急程序（一）應急指揮人員名單負責人：國雪娟現場指揮人員：范德剛、史寧寧（二）現場措施a、對患兒的處理立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。把中毒危害控制在最小的范圍b、建立三級報告制度如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。c、配合行政部門對食物中毒事件的調查立即停止食品加工、供應活動提供留樣如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。（三）現場指揮處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送紅十醫(yī)院進行初診，同時撥打“120”電話。迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。及時通知家長并做好家長和家屬的工作。積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。幼兒園應急預案11學校（幼兒園）是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，為確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。一、健全組織成立以園長為組長，分管安全工作的副園長為副組長，幼兒園及各部門主要領導為成員的防拐騙領導小組。成立防拐騙應急小分隊，專門對拐騙事件進行制止和處理。二、預防措施成立由園領導帶隊的“安全護衛(wèi)隊”，負責每天園門口幼兒的入園和出園安全，一旦發(fā)現可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查，發(fā)現問題及時處理和匯報。經常進行防拐騙教育活動。三、預案的實施各部門的通訊聯絡員一旦發(fā)現情況應立即向園長報告。接到報告后，立即組織應急小分隊迅速趕到現場。同時采取各種方式向主管部門領導進行匯報。同時要撥打“110”進行報警。每個班級要經常進行防拐騙教育活動。如果現場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“120”進行救護。事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。幼兒園應急預案12本著預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據我園實際，特制定防雷擊應急預案一、組織領導及職責（一）成立防雷領導小組：組 長：**組 員：**（二）領導小組職責：1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。（三）各應急專業(yè)工作組：應急疏散組組長：**成員：各班班主任宣傳組組長：**成員：各班班主任后勤保障組組長：**二、防雷安全宣傳教育：1．防雷安全全園集中宣傳教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。2．防雷安全宣傳教育的主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。三、防雷應急處置：1．幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源；2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。3．雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現場或醫(yī)院。四、防雷報告制度：1．檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。2．在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。幼兒園應急預案13為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現的洪澇災害，地質災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產損失，特編制本預案。一、指導思想預防為主，防搶結合；全面部署，保證重點，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度，服從大局，團結抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務，調動幼兒園、家庭、社會力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作的全面勝利。二、防汛工作原則防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實行各級各類人員首問負責制，統(tǒng)一指揮，分部門負責。要求各類人員以大局為重，團結一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構：成立防汛領導小組組長：xxx電話：xxx 副組長：xxx 電話：xxx成員：xxx 電話：xxxxxx 電話：xxx三、分工預案9月全園進入緊急防汛期，學校領導班子全員輪流值班。在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領導下，組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案；組織開展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的有關問題；貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開展災情調查統(tǒng)計，并向上級部門報告；指導并開展災后救助。工作小組職責1．綜合組：責任人：xxx。負責防汛抗災情況綜合，抗災搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。2．宣傳組：責任人：xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。3．后勤調運組：責任人：xxx。 由學校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。4．救災組：責任人：xxx。聯系衛(wèi)生院、治安室等單位領導及學校值周組組成，主要負責災區(qū)學生轉移、學校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。四、防汛措施1．防汛值班隊伍調度預案 ， 防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。2．防汛巡邏隊調度預案防汛巡邏是確保險情早發(fā)現、早處理，避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務執(zhí)行。為確保巡邏的質量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實行拉網式巡查。3．防汛搶險隊調度預案防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。 防汛搶險應急隊伍主要負責突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現場。五、安全轉移及救災預案當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時，要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。六、防暴風暴雨災害預案加強暴風的監(jiān)測和預報工作。保持密切關注天氣預報，及時了解暴風的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內產生影響和影響程度，按照氣象部門提供的預報，及時向上級領導匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無患。幼兒園應急預案14為了降低、減少自然災害所帶來的損失，防止重大意外險情的發(fā)生，維護企業(yè)和廣大員工生命財產的安全，特成立防臺防汛工作組:(一)組織機構及職責總指揮:由公司總經理擔任，主要負責防臺防汛組織人員安排，防臺防汛工作整體布置。防臺防汛組長:由綜合辦負責人擔任，在防臺防汛期間，全面具體負責防臺防汛工作，根據需要及時調節(jié)人員及物資，并在24小時內向總指揮及政府主管部門通報情景。防臺防汛組員:聽從防臺防汛組長的安排，在作業(yè)長的領導下，進取做好防臺防汛工作。后勤保障:負責防臺防汛期間的后勤保障工作，在緊急情景下，負責組織人員安全撤離。在防臺防汛期間，作為臨時的指揮中心負責對外與政府部門、主管的通訊聯絡工作，確保信息及時準確傳遞。動力組:在防臺防汛期間，負責電力正常供應，并隨時供給再發(fā)電的工作。設備組:負責所有防臺防汛設備的正常運轉，同時負責維修廠房等其他急需場所。(二)危害識別與風險。每當臺風汛期來臨，及時根據氣象部門的預測，決定企業(yè)應急反應級別:黃色警報(輕度):六級以下臺風，能夠正常作業(yè)。紅色警報(中度):六級以上八級以下臺風，各部門領導值班，倉庫組織部分人員參加應急防災。黑色警報(高度):八級以上臺風，公司內停止作業(yè)，固定好各種設備設施，無關人員應撤離現場，各級領導帶頭參與，組織一切人員在總指揮的領導下，密切配合，全力以赴，共同做好防臺防汛工作。企業(yè)重點防范部位:員工宿舍、公司各區(qū)域、各類設備、高壓配電房、辦公室、財務室等。(三)啟動應急預案條件企業(yè)所有員工，在得知災害氣象來臨時，均有權利和義務，在第一時間內向企業(yè)領導報告。防臺防汛組長:要根據實際情景，宣布啟動應急處置方案的級別，落實人員，進取做好防臺防汛工作，并隨時向總指揮匯報進展情景。防臺防汛工作在組長的統(tǒng)一安排下，要密切配合，相互支持，及時溝通信息，遇特殊情景，可直接越級向總經理匯報。(四)應急設備與設施應急指揮中心:在防臺防汛期間，保證24小時有人值班，通訊聯絡方便，配備4部對講機。配電房、物資、動力部門24小時正常有人值班，確保電力供應，物資備有鐵鍬、水泵、雨衣、手電、沙袋等，使用方便，另外配備