【導(dǎo)讀】北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。夏的戰(zhàn)爭中病逝。詔,遂下江南,而天下為一。——《元史·地理志》。中國封建社會有幾次結(jié)束分裂局面之后。的分裂局面,短期統(tǒng)一。
【總結(jié)】興修大型水利工程農(nóng)業(yè)技術(shù)有很大發(fā)展蔬菜有許多新品種飲茶之風風靡全國手工業(yè)技術(shù)大大提高手工業(yè)技術(shù)大大提高唐三彩有位阿拉伯商人來到廣州,拜見一位唐朝官員。他透過絲綢衣服看到官員胸口上有粒痣,驚奇地問:“你胸前的痣,怎么能透過兩層衣服還看得見?”官員哈哈大笑,請客人再
2025-11-29 00:46
【總結(jié)】蒙古的興起和元朝的建立,-,第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,學習目標,認識成吉思汗的主要貢獻;掌握元朝建立及加強統(tǒng)治相關(guān)史實;了解元朝建立后我國多民族融合的大發(fā)展。,自學指導(dǎo)一,蒙古是怎樣實現(xiàn)...
2025-10-16 09:41
【總結(jié)】沙俄入侵臺灣日本西北:新疆北方:蒙古西南:西藏第17課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、故土新歸——新疆材料:┉霍集占逃歸南疆后,以“準噶爾已滅,近地并無強鄰,收羅各城,可以自立”煽惑波羅尼都。在霍集占的蠱惑之下,波羅尼都終于贊同其弟之議,殺害了清廷派往南疆庫車執(zhí)行招撫使命
2025-11-29 00:43
【總結(jié)】第13課明朝的統(tǒng)治一、我要活下去之明朝的建立大家好,我出生在1328年,因為在元朝如果不能上學和當官就沒有名字,只能以父母年齡相加或者出生的日期命名,在家我排行第八,所以父母給我取了一個名字叫朱重八,也可以叫朱八八。小時候我主要在家放牛,后來吃不上飯,我做了和尚,主要工作是去討飯……可是老天卻把我逼上了絕路等級名稱民族第一等
2025-11-21 15:09
【總結(jié)】相州初中集體備課教案科目歷史年級七年級主備人王其金輔備人車炳紅教學內(nèi)容第10課蒙古族的興起與元朝的建立教學目標知識與能力;成吉思汗統(tǒng)一蒙古。。,建立蒙古政權(quán)。情感態(tài)度與價值觀通過本課的學習,使學生認識成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權(quán),對
2025-11-29 04:10
【總結(jié)】第十二課蒙古的興起和元朝的建立成吉思汗建立蒙古政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古前,草匠上的戰(zhàn)爭情景:星天旋轉(zhuǎn),諸國爭征,……沒有逃避地方,
2025-08-05 19:28
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第10課元朝的大一統(tǒng)第二單元宋元時期單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級情景引入同學們好!很高興和大家一同走進今
2024-12-08 15:20
【總結(jié)】第10課蒙古族的興起與元朝的建立,我國北方蒙古草原上的各部落之間混戰(zhàn)不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安寧。使蒙古草原結(jié)束這一局面的人物是()皇《沁園春·雪》一詞中所說的“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”指的是()1234年的是()
2025-11-06 00:15
【總結(jié)】第10課元朝的統(tǒng)一元滅南宋的背景南宋恭帝年幼,大權(quán)掌握在奸臣賈似道手中,政治十分腐敗。1276年,元軍攻占臨安,俘恭帝。文天祥抗元過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。南
2025-11-21 14:58
【總結(jié)】一、明長城合作探究:明朝為什么要大規(guī)模修筑長城?明代修筑長城主要是為了防御北方游牧民族的攻擊。明代前期和中期,退居蒙古故地的元朝殘余勢力以及后來的瓦刺時常南下擾掠,中期以后,東北地區(qū)的女真又興起,威脅到明王朝的安全,因此,修筑長城以加強防務(wù),成為明朝的一件大事。明長城的修筑對于明王朝新建政權(quán)的鞏固、國家的安全以及北部地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定,
【總結(jié)】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統(tǒng)一的王朝嗎?不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國歷史上一個有深遠影響的少數(shù)民族?!捌醯ぁ北疽鉃殍\鐵,表示堅固。由于契丹的名聲遠楊,國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。(一)契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營
【總結(jié)】第34課蒙古的興起與元朝的建立同學們好!很高興和大家一同走進今天的歷史課堂。請大家看大屏幕上的圖片,你能看出什么?猜猜他們是那個少數(shù)民族?在歷史上,這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史?今天就讓我們來學習第34課《蒙古的興起與元朝的建立》。學習目標;成吉思汗統(tǒng)一蒙古;;。成吉思汗與蒙古的勃興
2025-06-20 22:04
【總結(jié)】第12課蒙古的興起和元朝的建立學習導(dǎo)航1、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古2、忽必烈建立元朝3、元朝的統(tǒng)治及影響“一代天驕”統(tǒng)一蒙古自主學習1、成吉思汗,名叫,是一個蒙古部落的首領(lǐng)。他經(jīng)過多年征戰(zhàn),打敗周圍各部,統(tǒng)一。
2025-11-21 15:08
【總結(jié)】第9課秦的統(tǒng)一咸陽秦秦兼并六國公元前221年,統(tǒng)一中國,建立秦朝秦王掃六合,虎視何雄哉?。ㄎ髦埽┲苁覗|遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2025-11-28 23:50
【總結(jié)】第35課元朝的統(tǒng)一局面第八單元元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展導(dǎo)入新課大家知道,我國有56個民族。在這些民族中,有一個少數(shù)民族叫做回族。同學們知道他們的來歷嗎?他們正式形成于那個朝代?這個朝代在我國歷史上有哪些重要貢獻?現(xiàn)在,我們帶著這些問題來學習新課《元朝的統(tǒng)一局面》。位于云南昆明
2025-11-28 13:28