幼兒園大班安全教育教案學(xué)會保護(hù)自己精選五篇-資料下載頁
2025-10-01 19:23本頁面
【正文】 自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。第五篇：班會+學(xué)會保護(hù)自己教案《學(xué)會保護(hù)自己》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。情感目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會遇事不慌張，冷靜想辦法。能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)能力，使學(xué)生懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。過程與方法：明白自我保護(hù)要講究方式、方法；分析、思考自己在日常行為中存在的問題，并且嘗試解決問題的方法。二、教學(xué)重點：掌握自我保護(hù)的方法和技能；掌握獲得法律幫助的方式和途徑。三、教學(xué)難點：樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一：歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣出示課件：播放《喜洋洋與灰太狼》主題曲，要求會唱的可以跟唱。教師提出問題：我們應(yīng)向小羊們學(xué)習(xí)哪些好的做法？ 學(xué)生回答：(略)教師分析：同學(xué)們，誰是你最好的保護(hù)人？答案是“自己”。請求別人保護(hù)，不如擁有自護(hù)的本領(lǐng)。這就要求我們像小羊那樣機智勇敢地面對不法侵害，只有自己擁有健康的心理，保持適當(dāng)?shù)木X，掌握一定的自護(hù)方法，遇事機智靈活，才能最有效地保護(hù)自己不受各種侵害。這是我們今天共同探討的話題學(xué)會自護(hù)。板書課題：學(xué)會自護(hù) 環(huán)節(jié)二：情景體驗在一天明媚的清晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這時一名心生怨恨的歹徒潛入學(xué)校，驚心動魄的一幕......。你說我說學(xué)生討論：？，你受到了什么啟發(fā)？，你會怎么做？ 指名學(xué)生回答：學(xué)生總結(jié)陳述：（略）教師引導(dǎo)：保護(hù)少年兒童健康成長，是全社會的共同責(zé)任，但家庭、學(xué)校、社會等方面的保護(hù)，只能為保護(hù)未成年人的健康成長提供必要的外部條件，而要真正收到良好效果，還是我們自己。環(huán)節(jié)三：出謀劃策出示問題，學(xué)生帶著問題看圖片。？ ？ ？ ？小組交流： 小組匯報：匯報交流后，由學(xué)生評出最佳合作小組 教師分析：了解日常生活中有些地方存在危險的同時，學(xué)會正確面對與正確解決，拓寬學(xué)生知識面，教育學(xué)生珍惜生命，在提高警惕性的同時學(xué)會運用多種方法保護(hù)自己。環(huán)節(jié)四：請你參加麗麗說：“天太熱了，咱們到大河游泳去！”小紅說：“鎖在抽屜的日記被媽媽砸鎖偷看，我能報案嗎？”小明說：“上周高年級同學(xué)敲詐零花錢，這周他們又問我有錢沒有，我該怎么辦？”小梁說：“過馬路，我就斜穿，反正汽車也不敢撞我?！保ù谁h(huán)節(jié)可小組抽簽，也可搶答進(jìn)行。）教師引導(dǎo)：（略）評出誰是本環(huán)節(jié)的“智多星”。教師總結(jié)：生活中會有一些事情是無法估計而突然發(fā)生的。我們由于年齡小和經(jīng)驗少，特別容易受到傷害，在此老師愿大家都有一雙警惕的眼睛，隨時發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險、過人的膽識機智應(yīng)對，學(xué)會保護(hù)自己。
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