【正文】 更加美好的樂章最后，我衷心祝愿洪澤實小前程似錦，鵬程萬里！祝愿各位嘉賓身體健康，萬事如意！祝愿小朋友天真爛漫，幸福成長！謝謝大家！第五篇：在建校50周年慶典大會上的講話在建校50周年慶典大會上的講話尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好！今天，我們歡聚在這里，熱烈慶祝學校建校50周年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領(lǐng)導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝！并對發(fā)來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意！五十年，艱辛創(chuàng)業(yè)，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯(lián)合學?！币詠?，學校經(jīng)歷了從無到有、曲折發(fā)展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，，生均住宿面積13平方米的規(guī)模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發(fā)展。首屆畢業(yè)典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業(yè)技術(shù)班的開設(shè)、首批畢業(yè)生的就業(yè)、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發(fā)展中積淀了艱苦奮斗、無私奉獻、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結(jié)、求實、創(chuàng)新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良教風，建立了制度完備、設(shè)施良好、運行規(guī)范的教育體系。這一切凝聚著幾代特校人的心血和智慧。此時，我們懷念和感激為學校建設(shè)睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領(lǐng)導，更加懷念和感激為學校發(fā)展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發(fā)展壯大。在此，我們再一次為學校的建設(shè)發(fā)展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意！五十年，滄桑巨變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質(zhì)量得到了長足的發(fā)展，使所有特殊需要兒童的教育權(quán)、生存權(quán)和發(fā)展權(quán)得到了強有力的保障。為了改善學校的辦學條件，學校繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導出“節(jié)約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施、教學設(shè)備的改造工作，并已建成了學校網(wǎng)站，現(xiàn)已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網(wǎng)絡(luò)信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝制作室、圖書室、美術(shù)室等功能較齊全的規(guī)模，為學校今后發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ)。在州政府的大力支持和幫助下，2007年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現(xiàn)了真正意義上的全免費九年義務(wù)教育。隨著我州國民經(jīng)濟和教育發(fā)展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從2000年開始增設(shè)第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成并得到了不斷發(fā)展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發(fā)展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設(shè)置實施”方案，加強其教育教學研究，并積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎(chǔ)。近幾年，學校還加強與普通學校的“志愿服務(wù)”聯(lián)誼活動，積極營造“和諧育人”環(huán)境，有效地提高學生參與社會、回歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩(wěn)步推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了穩(wěn)步地推進學校康復教育、藝術(shù)教育的發(fā)展，以情感培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相結(jié)合，以傳統(tǒng)美德和民俗風情教育為基本內(nèi)容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設(shè)絲網(wǎng)花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內(nèi)容，有效地提高學生康復和藝術(shù)教育的質(zhì)量，取得了滿意的效果。我校還與韓國學校締結(jié)姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今后確立科學辦學方向和提高教師專業(yè)化水平提供良好的環(huán)境，積累了寶貴的經(jīng)驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑒國內(nèi)和韓國教材內(nèi)容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內(nèi)一項空白。經(jīng)過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發(fā)揚，在繼承中創(chuàng)新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命?！睘閷W校形像；“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像；“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發(fā)展校園文化。五十年來，學校共培養(yǎng)出35屆畢業(yè)生614名。大部分畢業(yè)生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。在全體教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設(shè)先進單位”、“州勞動模范集體”。學校教師連續(xù)榮獲“全省特教系統(tǒng)優(yōu)秀教師”、“省勞動模范”、“全國城鎮(zhèn)婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們?yōu)橹湴炼院?。五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰；50年后的辦學，我們?nèi)沃囟肋h。慶祝建校50周年是學校承前啟后，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創(chuàng)輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關(guān)懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發(fā)展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現(xiàn)學校各項事業(yè)的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章！謝謝大家！