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開心學國學所有題目及答案解析-資料下載頁

2025-10-01 19:01本頁面
  

【正文】 如初見,何事秋風悲畫扇。出自清朝納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞柬友》。全詩:人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語罷清宵半,淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當日愿。其它:“一、看朱成碧思紛紛,憔悴支離為憶君”出自武則天《如伊意娘》;“二、北風歷兮肅冷冷,胡笳動兮邊馬鳴”出自蔡文姬《悲憤詩》;“四、物是人非事事休,欲語淚先流?!背鲎岳钋逭铡段淞甏骸罚?)古代有很多姓氏都來源于官職,司馬德職能是什么?一、農(nóng)耕; 二軍政;三、養(yǎng)馬;四、水利。(答案:二、軍政?!狙由臁克抉R——主管軍政、軍賦;司徒——主管征發(fā)徒役,兼管田地耕作與其它勞役;司寇——主管刑獄、糾察;司空——主管禮儀、德化、祭祀等。)開心學國學全國決賽第三場復賽試題、答案一、題目要求:根據(jù)對對聯(lián)的要求,對出一個成語作為題面給定成語的下聯(lián)。例如:瓜熟蒂落,可以對:水到渠成(1)上聯(lián):順藤摸瓜下聯(lián):參考答案:按圖索驥、提綱挈領(lǐng)、逆流勇進、按部就班(2)“待到重陽日,還來就菊花”是孟浩然《過故人莊》中的名句。詩句“還來就菊花”中,如果不用“就”還可以用什么字?換字后如何解讀?參考答案:醉、賞、觀、伴(3)王維被譽為“詩中有畫,畫中有詩”請你舉出他的一句詩來證明這一觀點。參考答案:大漠孤煙直,長河落日圓人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。清泉石上流渭城朝雨浥輕塵二、搶答題。、他是一位文學家。他曾因詩中諷刺新政蒙受牢獄之災。他的父親和弟弟也是著名文學家?,F(xiàn)今常用“河東獅吼”就是出自他的筆下。他的別號是“東坡居士” 答案:蘇軾。這是一個成語典故,這個成語和鄭人買履是近義詞。它用來比喻死守教條、拘泥成法。這個故事發(fā)生在一個楚國人渡江的途中。這個故事和劍有關(guān)。答案:刻舟求劍她是一位女文學家,她的父親也是大名鼎鼎的文學家。她曾被迫背井離鄉(xiāng),在異鄉(xiāng)生活十數(shù)年。她的曲折經(jīng)歷從她的詩作和音樂作品中得以充分的展現(xiàn)?!拔募w雙”的典故說的就是她。答案:蔡文姬這是一篇散文,文章的作者輔佐兩代君主?!巴苑票 边@一成語出此此文。作者在文章中說道“臣本布衣,鞠躬于南陽?!?這篇文章寫于赤壁之戰(zhàn)后的一次出師遠征前。答案:《前出師表》他是一個歷史人物。他集“王侯將相”的稱號于一身。他曾被人喻為“國士無雙”他熟讀兵法,為后世留下暗度陳倉、十面埋伏等大量軍事典故。答案:韓信三、PK七步臺“君子成人之美”出自《論語》。指的是君子當促成他人之好事,請問這句話的后一句是:一、不成人之丑二、不成人之惡 答案:不成人之惡“草橋結(jié)拜”講的是誰的故事?一、俞伯牙和鐘子期二、梁山伯和祝英臺三、劉備、關(guān)羽和張飛 答案:梁山伯和祝英臺閻立本的傳世名畫《步輦圖》的內(nèi)容與下面哪項有關(guān)?一、昭君出塞二、馬可。波羅朝覲三、文成公主入藏 答案:文成公主入藏詩人陳子昂發(fā)出“前不見古人后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然淚下!”的感慨是登上了:一、鳳凰臺二、幽州臺三、菊花臺 答案:幽州臺宋代開國宰相趙普說自己憑借半部書就能治理天下,他說的是哪部書?一、《春秋》二、《大學》三、《論語》四、《道德經(jīng)》 答案:《論語》我國古代皇帝有廟號、謚號、尊號、年號等,“宋太祖”是:一、謚號二、廟號三、尊號四、年號 答案:廟號下面不屬于孔子說的“益者三友”的是:一、友諒二、友柔三、友直四、友多聞開心學國學全國決賽第一場(9進8)試題、答案第一環(huán)節(jié) 轉(zhuǎn)讓題 本輪題目均為選擇題,如果轉(zhuǎn)讓則由電腦去掉一個錯誤的選項。以下哪個字不含“黑色”的意思?一、玄二、皂三、青四、蒼答案:蒼。解釋:玄、皂、青都有“黑色”的意思,蒼是“青色”、“灰白色”的意思。下面四句話中,意義與其它三句不同的是:一、合抱之木生于毫末 二、九層之臺起于累土 三千里之行始于足下 四、一日之行在于清晨 答案:一日之行在于清晨《三國演義》中有關(guān)羽“單刀赴會”的故事,歷史上也確有“單刀赴會”一事,赴會的是:一、趙云二、張飛三、周瑜四、魯肅答案:魯肅。解釋:公元215年,劉備孫權(quán)雙方劍拔弩張,孫劉結(jié)盟后面臨破裂,在這緊要關(guān)頭,魯肅為了維護孫劉聯(lián)盟,不給曹操可趁之機,決定當面和關(guān)羽商談,“肅邀羽相見,各駐兵馬百步上,但諸將軍單刀赴會”。雙方經(jīng)過會談,緩和了緊張的局勢,孫劉聯(lián)盟因此繼續(xù)維持。本輪題目先給出選項,選手根據(jù)選項內(nèi)容判斷回答還是轉(zhuǎn)讓,在確定答題者之后再給出題面以下哪位女性的名字被用來命名外太空環(huán)形山?一、班昭二、蔡文姬三、王昭君四、李清照 答案:李清照小王模仿古人填了一首詞,寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字,請問他用的是哪種詞牌?一、滿庭芳二、雨霖鈴三、念奴嬌四、水龍吟 答案:念奴嬌。解釋:念奴嬌又名為百字令。以下幾位歷史人物誰在家排行老大?一、孔子二、諸葛亮三、班固四、程顧 答案:班固本輪題目只給出提面,如果選手轉(zhuǎn)讓,則提供選項,降低難度溫家寶總理答記者同時引用名言“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這是誰的名言? 答案:林則徐。令有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何? 答案:、小明要出國考察,小華問他要去哪,小明說:“給你個上聯(lián),桃李爭榮日,下聯(lián)就是我要去的地方”他要去的國家是: 答案: 桃李爭榮日 荷蘭比利時 第二環(huán)節(jié) 視頻搶答題 五道與民俗相關(guān)的視頻搶答題“雙簧”是我們一門獨特的曲藝藝術(shù),它得名于:一、初演的兩個人都姓黃二、表演者使用的樂器叫做簧三、表演者巧舌如簧 答案:初演的兩個人都姓黃敦煌壁畫內(nèi)容豐富多彩,色彩鮮明,下面哪幅出自敦煌壁畫?答案:二、敦煌的反彈琵琶在白族姑娘的頭飾上,蘊含著一個完美熟悉的詞語,它就是:一、陰晴圓缺二、風花雪月三、梅蘭竹菊四、春夏秋冬 答案:風花雪月。解釋:白族少女的帽子,垂下的惠子是下關(guān)的風;艷麗的花飾是上關(guān)的花,帽頂?shù)臐嵃资巧n山雪,彎彎的造型是洱海月。下面是四幅剪紙作品,如果給老人祝壽,最適合送哪一幅?答案:四。我國很早就有了穿木屐的相關(guān)史書記載,下面的鞋就是東晉時謝靈運發(fā)生的“謝公屐”,它當時的用途是:一、舞鞋二、上朝穿的朝鞋三、登山鞋 答案:登山鞋 七步臺PK小明把數(shù)學書上的公式全都背熟了,但做起題來還是摸不著頭腦,這就是孔子所批評的:一、學而不思則罔二、死而不學則殆 答案:學而不思則罔?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在,燈火闌珊處”請問,其中的“闌珊”是什么意思?一、零落,暗淡二、繁密,燦爛 答案:零落,暗淡成語“文不加點”是形容:一、古書的一種排版方式二、寫作技巧純熟,文思敏捷 答案:寫作技巧純熟,文思敏捷下滿三十六計中的哪一計是靠制造假象來迷惑敵人的?一、樹上開花二、圍魏救趙三、順手牽羊 答案:樹上開花馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國石橋,后來西方人都稱這座石橋為“馬可波羅橋”。請問這座石橋是:一、盧溝橋二、趙州橋 三、二十四孔橋四、洛陽橋 答案:盧溝橋《韓非子》中有許多寓言直到現(xiàn)在還廣為人知,下面哪個寓言出自《韓非子》?一、刻舟求劍二、螳臂當車三、掩耳盜鈴四、濫竽充數(shù) 答案:濫竽充數(shù)唐代詩人顧況曾對白居易說:“長安米貴,居大不易?!钡诳赐臧拙右椎囊黄娮骱螅R上轉(zhuǎn)變態(tài)度,說:“有才如此,居易何難!”顧況稱贊的是白居易的哪句詩:一、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍二、野火燒不盡,春風吹又生三、回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色四、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識 答案:野火燒不盡,春風吹又生。開心學國學決賽8進7題目及答案第一環(huán)節(jié):琴棋書畫。古琴最初只有五根弦,代表著金、木、水、火、土。后來又增加了兩根弦,這兩根弦代表:一、天、地;二、南、北;三、陰、陽;四、文、武。(答案:四、文、武。古琴最初的五根弦,象征著金、木、水、火、土,內(nèi)按宮、商、角、徴、羽。當年周文王為了悼念他死去的兒子伯邑考,增加了一根弦;武王伐紂時,為了增加將士的士氣,又增添了一根弦,所以古琴又稱“文武七弦琴”。)下面哪個詩句描寫的不是古琴?一、欲把心事付瑤琴; 二、一弦一柱思華年;三、為我一揮手,如聽萬壑松;四、寒苦不忍言,為君奏絲桐。(答案:二、一弦一柱思華年。詩出唐李商隱《錦瑟》。錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。這首《錦瑟》,是李商隱的代表作,愛詩的無不樂道喜吟,堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來,揣測紛紛,莫衷一是。詩題“錦瑟”,是用了起句的頭二個字。舊說中,原有認為這是詠物詩的,但近來注解家似乎都主張:這首詩與瑟事無關(guān),實是一篇借瑟以隱題的“無題”之作。一般學者以為,它確是不同于一般的詠物體,可也并非只是單純“截取首二字”以發(fā)端比興而與字面毫無交涉的無題詩。它所寫的情事分明是與瑟相關(guān)的。起聯(lián)兩句,從來的注家也多有誤會,以為據(jù)此可以判明此篇作時,詩人已“行年五十”,或“年近五十”,故爾云云。其實不然。“無端”,猶言“沒來由地”、“平白無故地”。此詩人之癡語也。錦瑟本來就有那么多弦,這并無“不是”或“過錯”;詩人卻硬來埋怨它:錦瑟呀,你干什么要有這么多條弦?瑟,到底原有多少條弦,到李商隱時代又實有多少條弦,其實都不必“考證”,詩人不過借以遣詞見意而已。據(jù)記載,古瑟五十弦,所以玉溪寫瑟,常用“五十”之數(shù),如“雨打湘靈五十弦”,“因令五十絲,中道分宮徵”,都可證明,此在詩人原無特殊用意?!耙幌乙恢既A年”,關(guān)鍵在于“華年”二字。一弦一柱猶言一音一節(jié)。瑟具弦五十,音節(jié)最為繁富可知,其繁音促節(jié),常令聽者難以為懷。詩人絕沒有讓人去死摳“數(shù)字”的意思。他是說:聆錦瑟之繁弦,思華年之往事;音繁而緒亂,悵惘以難言。所設(shè)五十弦,正為“制造氣氛”,以見往事之千重,情腸之九曲。要想欣賞玉溪此詩,先宜領(lǐng)會斯旨,正不可膠柱而鼓瑟。宋詞人賀鑄說:“錦瑟華年誰與度?”元詩人元好問說:“佳人錦瑟怨華年!” 華年,正今語所謂美麗的青春。玉溪此詩最要緊的“主眼”端在華年盛景,所以“行年五十”這才追憶“四十九年”之說,實在不過是一種迂見罷了。起聯(lián)用意既明,且看他下文如何承接。頷聯(lián)的上句,用了《莊子》的一則寓言典故,說的是莊周夢見自己身化為蝶,栩栩然而飛??渾忘自家是“莊周”其人了;后來夢醒,自家仍然是莊周,不知蝴蝶已經(jīng)何往。玉溪此句是寫:佳人錦瑟,一曲繁弦,驚醒了詩人的夢景,不復成寐。迷含迷失、離去、不至等義。試看他在《秋日晚思》中說:“枕寒莊蝶去”,去即離、逝,亦即他所謂迷者是。曉夢蝴蝶,雖出莊生,但一經(jīng)玉溪運用,已經(jīng)不止是一個“栩栩然”的問題了,這里面隱約包涵著美好的情境,卻又是虛緲的夢境。本聯(lián)下句中的望帝,是傳說中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。后來禪位退隱,不幸國亡身死,死后魂化為鳥,暮春啼苦,至于口中流血,其聲哀怨凄悲,動人心腑,名為杜鵑。杜宇啼春,這與錦瑟又有什么關(guān)聯(lián)呢?原來,錦瑟繁弦,哀音怨曲,引起詩人無限的悲感,難言的冤憤,如聞杜鵑之凄音,送春歸去。一個“托”字,不但寫了杜宇之托春心于杜鵑,也寫了佳人之托春心于錦瑟,手揮目送之間,花落水流之趣,詩人妙筆奇情,于此已然達到一個高潮。看來,玉溪的“春心托杜鵑”,以冤禽托寫恨懷,而“佳人錦瑟怨華年”提出一個“怨”字,正是恰得其真實。玉溪之題詠錦瑟,非同一般閑情瑣緒,其中自有一段奇情深恨在。律詩一過頷聯(lián),“起”“承”之后,已到“轉(zhuǎn)”筆之時,筆到此間,大抵前面文情已然達到小小一頓之處,似結(jié)非結(jié),含意待申。在此下面,點筆落墨,好象重新再“起”似的。其筆勢或如奇峰突起,或如藕斷絲連,或者推筆宕開,或者明緩暗緊??手法可以不盡相同,而神理脈絡(luò),是有轉(zhuǎn)折而又始終貫注的。當此之際,玉溪就寫出了“滄海月明珠有淚”這一名句來。珠生于蚌,蚌在于海,每當月明宵靜,蚌則向月張開,以養(yǎng)其珠,珠得月華,始極光瑩??。這是美好的民間傳統(tǒng)之說。月本天上明珠,珠似水中明月;淚以珠喻,自古為然,鮫人泣淚,顆顆成珠,亦是海中的奇情異景。如此,皎月落于滄海之間,明珠浴于淚波之界,月也,珠也,淚也,三耶一耶?一化三耶?三即一耶?在詩人筆下,已然形成一個難以分辨的妙境。我們讀唐人詩,一筆而有如此豐富的內(nèi)涵、奇麗的聯(lián)想的,舍玉溪生實不多覯。那么,海月、淚珠和錦瑟是否也有什么關(guān)聯(lián)可以尋味呢?錢起的詠瑟名句不是早就說“二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來”嗎?所以,瑟宜月夜,清怨尤深。如此,滄海月明之境,與瑟之關(guān)聯(lián),不是可以窺探的嗎? 對于詩人玉溪來說,滄海月明這個境界,尤有特殊的深厚感情。有一次,他因病中未能躬與河東公的“樂營置酒”之會,就寫出了“只將滄海月,高壓赤城霞”的句子。如此看來,他對此境,一方面于其高曠皓凈十分愛賞,一方面于其凄寒孤寂又十分感傷:一種復雜的難言的悵惘之懷,溢于言表。晚唐詩人司空圖,引過比他早的戴叔倫的一段話:“詩家美景,如藍田日暖,良玉生煙,可望而不可置于眉睫之前也?!边@里用來比喻的八個字,簡直和此詩頸聯(lián)下句的七個字一模一樣,足見此一比喻,另有根源,可惜后來古籍失傳,竟難重覓出處。今天解此句的,別無參考,引戴語作解說,是否貼切,亦難斷言。晉代文學家陸機在他的《文賦》里有一聯(lián)名句:“石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。”藍田,山名,在今陜西藍田東南,是有名的產(chǎn)玉之地。此山為日光煦照,蘊藏其中的玉氣,古人認為寶物都有一種一般目力所不能見的光氣,冉冉上騰,但美玉的精氣遠察如在,近觀卻無,所以可望而不可置諸眉睫之下,—這代表了一種異常美好的理想景色,然而它是不能把握和無法親近的。玉溪此處,正是在“韞玉山輝,懷珠川媚”的啟示和聯(lián)想下,用藍田日暖給上句滄海月明作出了對仗,造成了異樣鮮明強烈的對比。而就字面講,藍田對滄海,也是非常工整的,因為滄字本義
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