【正文】 的重復低效率，本學期，心理輔導室將從不同年級的學生特點出發(fā)，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。五、對心理輔導信箱的信件及時進行回復，加強心理輔導室的管理。繼續(xù)開展心理輔導信箱工作，充分利用資源，創(chuàng)建并維護好心理輔導室，由于這一類的輔導方式具有保密便捷的特點，可以盡可能快地為他們提供幫助，使學生意識到這些輔導不僅僅是擺設，讓學生感受到心理輔導老師的真誠，也可以讓學生在信件上暢所欲言相互鼓勵支持，從而敞開心扉，積極輔導，最后達到互助自助的效果。以上是心理輔導室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。第四篇：中小學心理輔導工作計劃中小學心理輔導工作計劃沙店聯(lián)校王素蘭一、指導思想：認真貫徹省、市、縣關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。二、具體目標 ：⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。⒊做好班級心理輔導小聯(lián)絡員的培訓工作。⒋不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平⒌重視心理輔導試點班的實踐研究工作，以“情感教育為主線”開展課題研究活動。⒍認真開展心理健康教育試點班的課程活動。⒎做好家長輔導學校的心理健康知識講座。三、主要工作㈠加強隊伍建設，提高自身素質⒈組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。⒉繼續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。㈡認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。⒈加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。咨詢途徑：⑴學生自愿前往咨詢（團體輔導為主）⑵班主任老師推薦⑶輔導老師訪談⒉設立“心靈之窗”“知心姐姐”信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。⒊在學校宣傳窗設立“五味瓶”欄目.⒋每月開設一期“心靈之聲”廣播，對全校學生進行心理輔導知識講座。⒌在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。⒍積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。7．課題組繼續(xù)針對課題進行研究，寫好階段小結。四、具體工作三月份：⒈制訂并討論學期心理輔導工作計劃。⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。⒊心理咨詢室開始開放⒋做好班級心理輔導小聯(lián)絡員的培訓工作。⒌開設“心靈之聲”廣播。四月份：，并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。（六年級全體女生）。開設“心靈之聲”廣播。對全校學生進行有關情感方面的心理健康調查問卷。五月份：⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。，并進行個別心理咨詢?！靶撵`之聲”廣播。利用家長會，班級輔導員向家長宣傳“家庭心理輔導”的有關內容。開設“心靈之聲”廣播。六月份：⒈繼續(xù)指導心理輔導小聯(lián)絡員在班中開展“開心園”談心角活動。開設“心靈之聲”廣播。第五篇：2011年心理輔導工作計劃2011年心理輔導工作計劃虹口小學余 艷一．指導思想：以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》，牢固樹立人人都是德育工作者的思想,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的原則，創(chuàng)設更多德育活動載體，為我校工作的全面提升而努力，2011年心理輔導工作計劃。二、具體工作：加強與班主任的溝通與交流，及時掌握各班學生情況，做到有問題及時處理，工作計劃《2011年心理輔導工作計劃》。根據(jù)各班具體情況與班主任合作制定符合本班特點的活動課與主題隊會。以一年級為試點，每月開展一次集體生日會，豐富學校生活，培養(yǎng)學生的團隊精神。根據(jù)學校具體情況搞好心理活動周的具體活動。繼續(xù)認真做好心理輔導室開放工作，尤其注意個別輔導。并關注孩子的情緒變化，及時進行再疏導。認真做好心理咨詢的資料積累、典型案例的整理等工作?？傊ㄟ^心理輔導，讓每一位學生都能健康成長。具體時間安排表：二月：掌握各班情況，布置心理咨詢室。三月：制定各班活動方案，班主任的培訓。四月：根據(jù)各班情況由各班班主任開展各班活動；制定五月心理健康周活動方案。五月；心理健康周活動的開展，資料收集，宣傳，總結等。六月：本期活動的總結工作。2011年2月