我們的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)、反思-資料下載頁
2025-10-01 18:51本頁面
【正文】 田鼠給吃掉了，農(nóng)民們終于獲得了豐收的喜悅。（1）同學(xué)們，我們要感謝誰呢？是誰幫了人類的忙？（2）它是怎么保護(hù)莊稼的？（因?yàn)樘锸蟪郧f稼，蛇吃田鼠，所以蛇吃了田鼠，也就保護(hù)了莊稼，保護(hù)了我們?nèi)祟惖膭趧?dòng)成果。所以我們?nèi)祟愐兄x蛇，它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。。?）你還知道哪些動(dòng)物在為人類做好事？四人小組討論，交流分享。（青蛙、啄木鳥等）（4）正是因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的生活才這么豐富多彩，它們真是——（板書課題：我們的好朋友）（四）放映廳，經(jīng)常發(fā)生這樣讓人痛心的一幕，不信，我們到“放映廳”去看一看。課件播放人類慘殺動(dòng)物的圖片。，老師想你們肯定跟我一樣，心情很難平靜，你們想說些什么嗎？，很多野生動(dòng)物正面臨滅絕的危險(xiǎn)，大自然遭到了破壞，人類也面臨種種災(zāi)難，為了保護(hù)動(dòng)物，也為了保護(hù)人類自己，我們可以做些什么呢？（五）知心屋，有幾位動(dòng)物朋友也深受感動(dòng)，他們有話要說，讓我們到知心屋聽聽它們的知心話吧??？，如果你是啄木鳥，你最想說些什么？ ，你覺得它會(huì)說些什么？ ，為了我們能夠永遠(yuǎn)成為好朋友，我們給各位小動(dòng)物做張名片吧，選擇一種你最喜歡的小動(dòng)物，畫一畫，寫一寫，現(xiàn)在開始吧。（六）課堂小結(jié)今天的動(dòng)物樂園之行馬上就要結(jié)束了，相信同學(xué)們一定收獲了許多，保護(hù)動(dòng)物是大事，希望同學(xué)們都能這些善良可愛的小動(dòng)物們成為朋友。第五篇：《來來來,我們都是好朋友》教學(xué)反思《來來來，我們都是好朋友》教學(xué)反思《來來來，我們都是好朋友》教學(xué)反思細(xì)節(jié)描述“今天老師想請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起來做游戲，到底要邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友？請(qǐng)它來告訴你！”（出示數(shù)字點(diǎn)卡5）然后讓孩子們互相擁抱，握手，打招呼。游戲過后，請(qǐng)幼兒站成一排，引導(dǎo)幼兒再次點(diǎn)數(shù)。（我以做游戲的方式激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，并借以復(fù)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。）“老師還想邀請(qǐng)一位小朋友。”（我又邀請(qǐng)一位幼兒上來，站在隊(duì)伍一邊）請(qǐng)你看看，現(xiàn)在有幾位小朋友了？“一些幼兒能準(zhǔn)確地說出是六個(gè)，個(gè)別幼兒則不能分辨。于是，我?guī)ьI(lǐng)幼兒再次點(diǎn)數(shù)，確定是六個(gè)幼兒。“我們?cè)瓉碛袔孜恍∨笥?？現(xiàn)在有幾位？老師是增加了幾個(gè)小朋友才變成6位小朋友的？”（引導(dǎo)幼兒了解5添上1就變成了6）幼兒知道了5加上1個(gè)是六個(gè)之后，我又列舉類似的列子，鞏固幼兒的認(rèn)識(shí)，如：有六了小朋友想吃蘋果，可是桌上只有五個(gè)蘋果，還需要拿幾個(gè)蘋果才夠小朋友們吃呢？經(jīng)過幾次的回答之后，幼兒對(duì)5添1是6有了較深刻的認(rèn)識(shí)?！拔覀冎懒?，你能找出教室里數(shù)量是6的東西嗎？”孩子們馬上在教室里開始尋找了，有找到墻上貼著的六只蝴蝶，六只小動(dòng)物，懸著在教室的六個(gè)千紙鶴等等。“那這些東西可以是數(shù)字幾來表示呢？”（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字6）“你覺得6像什么？”“像勺子?！薄跋裆谧印！薄跋胥^鉤指?！保ㄍㄟ^孩子們對(duì)于6的比喻，加深孩子對(duì)6的認(rèn)知。）最后，我出示幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第一頁，請(qǐng)幼兒給數(shù)量是6的玩具涂上喜歡的顏色。所思所悟活動(dòng)《來來來，我們都是好朋友》的活動(dòng)目標(biāo)主要為兩點(diǎn)，一是讓幼兒學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)，知道5添1是6；二是認(rèn)識(shí)數(shù)字6，了解6的實(shí)際意義?；顒?dòng)中，我通過數(shù)數(shù)、找找、說說、畫畫的方式來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們對(duì)于5添1是6基本都了解了，在最后的數(shù)數(shù)畫畫中，幾乎所有孩子都能找到數(shù)量是6的玩具涂上了喜歡的顏色，只有個(gè)別兩三個(gè)幼兒需要教師的再次指導(dǎo)。由此，我對(duì)中班幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)有了這么兩點(diǎn)感悟：，最好是生活中能尋找和感知到的，便于幼兒理解，同時(shí)能激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，讓孩子喜歡在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)。2．活動(dòng)形式要多樣豐富，但目的是相同的，這樣可以讓幼兒學(xué)習(xí)起來不疲倦，始終保持著學(xué)習(xí)興趣，維持幼兒的學(xué)習(xí)興趣是更好展開教學(xué)的基礎(chǔ)。
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