我心中的20xx-資料下載頁
2025-10-01 18:44本頁面
【正文】 會找到！于是，勤奮學習，積極交流，開闊視野，關注國事，直至在學生中演變成了如火如荼的最初的革命實踐活動，徒步游湖南、組建學生軍、開辦工人夜校.....，一個應該是比我的大學的社團活動和實踐活動更能提高自己，完善自我的系列活動，不是我們不可以，而是因為我們自身缺乏很多很多。毛澤東同學在學生時代已經給我們立了個楷模，相信學習，思想，服務人民，實現自我價值，奮斗的激情也會從我們向遠方和未來無限的延展。當時在第一師范，提起毛澤東，沒人不知道，他是個很特別又才華出眾的學生。他博覽群書，尤其喜歡讀文學、歷史和哲學著作，主張多讀、多寫、多想、多問。同學們經?？匆娝砩显谧呃鹊臒粝驴磿蚴亲詡湟槐K燈，看個通宵。他寫的文章常常被當作“范文”張貼出來，引起轟動；他也經常去找老師求教，提出一個又一個問題。為了養(yǎng)成自學的習慣，他甚至故意到人來人往又嘈雜的城門口看書，鍛煉腦力高度集中的本領。提起毛澤東鍛煉身體的事，就更讓人佩服了。他曾經寫過一篇文章叫《體育之研究》，主張人要“文明其精神，野蠻其體魄”。他自己就有意強化身體的適應能力。比如“冷水浴”：用井水澆身；“日浴”：在陽光下曬身；“風浴”：站在開闊地界，讓大風盡情地吹；“雨浴”：下雨天到外面行走，讓雨淋個透。他還鍛煉一天吃兩頓飯甚至一頓飯；至于到湘江中去游泳，更是常有的事。在看學生招生榜，毛澤東信手拈來，閑然自得，不因自己是窮學生而困窘，不因人多競爭強而憂心忡忡。當錄取名額一個個貼出來還沒自己的名字時，一句“莫著急，我的名字還沒看見。還有前三名，好戲在后頭?！备秋@示他的淡定，大度的自信心。毛澤東出身貧寒，為求得一所理想學校，與父親鬧矛盾，獨自闖蕩，望求得修身的學識。求學既求索，抱著遠大理想，一雙布鞋破了再補，補了在穿，毫無抱怨，怡然自得。還有蔡和森、蕭子生兄弟等都因生活所迫而聚到一塊??年輕時他擁有夢想，他充滿活力，他有才華而不斷吸取才華。他踏實、團結，勇于創(chuàng)新。不僅獨立組織了學校第一個青年團體，組織了自治訓練兵營，同時還充當了地安巡邏警，這在當時都是前所未有的新生，代表了新時代青年的自強自立。他敢作敢為，膽量驚人。面對反動統治，他公然與反動派作斗爭，于是呼：袁世凱萬歲，中華民國千古當北洋軍閥潰部敗走長沙，一場災難即將到來，他與他志同道合的朋友勇敢地拿起手里的木槍，冒著生命危險深入潰軍談判。當真相面臨暴露，他們臨危不懼，泰然處之，憑著自己的勇氣和智慧，最終使敵人屈服。領袖的少年，自然有領袖的風采。決斷和判斷，言語和行動，然而，毛澤東的愿望：只是想做教書先生！可是，革命在呼喚他！一個只想教書，一生也未用過強的毛澤東，在對未來的憧憬和生活的熱愛中締造了共和國，建立了新中國！個人只有融在當時代，才能實現自己的價值！毛澤東的成長說明：一個人在學生時代，應該腳踏實地多學多練，不怕吃苦，還要敢于“自找苦吃”，才能為國為民做出貢獻，自己也受益一生。他當時在日記中寫過一句很有氣魄的話：與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！我對舊社會沒什么感性的認識，很難真實地想象出當時一個國家一盤散沙的局面。無法猜測當毛澤東看到一個被戰(zhàn)爭與廢墟籠罩的國家，還有從貧民孩子眼神中折射出的對生活的渴望時候，他是怎么想的，他又是否有過彷徨和疲憊呢。我心中的毛浙東雖然只是停留在他的青年時期但讓我們學習的也太多了。在毛澤東的一生中，是功績也好是錯誤也罷，他做的任何事，出發(fā)點都是為人民大眾謀幸福，他的心中無時不是裝著天下蕓蕓眾生。我想，爭論是非對錯也許意義很有限，畢竟歷史不會重來，對于我們后人來說，更應該汲取的是他為天下蒼生謀福祉的心胸。歷史的車輪是前進的，往昔的少年卻已消失在時間的洪流中。而我們，我們青春的車輪正在滾動著，我們也充滿熱血，充滿激情，我們也可書寫和《恰同學少年》一樣的青春。當我們在學習或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫時，只要我們堅持自己的目標，帶著激情，堅持不懈，就能排除萬難。我們無法成為毛澤東可是我們可以學習他身上的那種精神，讓我們心中住著英雄，心中裝著熱血，為自己為國家而奮斗。
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