承擔(dān)是一種責(zé)任-資料下載頁(yè)
2024-10-10 18:38本頁(yè)面
【正文】 ，這是責(zé)任。學(xué)習(xí)既是個(gè)人生活、工作的一種責(zé)任，更是社會(huì)責(zé)任、政治責(zé)任。作為黨員干部必定要擔(dān)當(dāng)為黨分憂、為國(guó)履職、為民奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任和政治責(zé)任，就必須把學(xué)習(xí)作為擔(dān)責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)的首要責(zé)任來(lái)落實(shí)。只有學(xué)習(xí)，才能更新自己、充實(shí)自己，提高執(zhí)政水平，提升執(zhí)政本領(lǐng)，否則就難履行執(zhí)政為民的一切責(zé)任。學(xué)什么？《決定》明確提出，組織黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)。不懂的、不會(huì)的東西都要學(xué)，不僅要向書本學(xué)，學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；還要向?qū)嵺`學(xué)、向勞動(dòng)人民學(xué)，學(xué)習(xí)實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)對(duì)能力，學(xué)習(xí)實(shí)踐應(yīng)用方法。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝思想，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)，著力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)中，要克服和消除部分黨員干部的種種僥幸心理，使他們從那些“無(wú)關(guān)論”、“形式論”、“畏難論”、“經(jīng)驗(yàn)論”等錯(cuò)誤思想傾向中走出來(lái)，主動(dòng)參與，自覺(jué)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。不僅要學(xué)，而且要學(xué)懂，更要用得上，做到學(xué)用相長(zhǎng)，融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。這非一日之功，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索。怎么學(xué)？首要的是要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持濃厚的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，不學(xué)就會(huì)落伍。然而，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并非如此，有人總結(jié)說(shuō)，“年齡大了，不好學(xué)”、“底子薄了，不會(huì)學(xué)”、“條件差了，不能學(xué)”、“文憑在手，不用學(xué)”、“已經(jīng)富了，不必學(xué)”，特別是有人借口說(shuō)：“工作忙了，沒(méi)時(shí)間學(xué)”等等。在當(dāng)今，知識(shí)已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。在這樣的新時(shí)代里，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，針對(duì)問(wèn)題學(xué)，尋求實(shí)踐方法學(xué)，需要擠出時(shí)間學(xué)，認(rèn)真刻苦學(xué)，堅(jiān)持終身學(xué)。學(xué)習(xí)需要自覺(jué)，重在習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。要切實(shí)解決“看報(bào)看題，看書看皮”、一知半解、淺嘗輒止的傾向，做到真學(xué)、實(shí)學(xué)、善學(xué)，勤學(xué)苦學(xué)，廣學(xué)博學(xué)，更要用心去學(xué)，學(xué)精學(xué)深學(xué)透，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，真正使新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)入腦入心，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，為履職擔(dān)責(zé)鋪“路”導(dǎo)“航”。正學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持我黨的理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍?！稕Q定》指出了“一些黨員、干部忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)”的問(wèn)題。這是學(xué)風(fēng)不好、學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須正視和重視這個(gè)問(wèn)題，切實(shí)糾正和解決這個(gè)問(wèn)題。要倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，廣大黨員自覺(jué)學(xué)，集中組織學(xué)。每個(gè)黨員都是黨組織一分子，人人參與學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)。要建立和完善良好的學(xué)習(xí)制度和機(jī)制，堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，實(shí)行督學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)，嚴(yán)防那種搞形式、走過(guò)場(chǎng)、一陣風(fēng)的不良學(xué)風(fēng)的發(fā)生，努力形成比、學(xué)、趕、超的局面是保證。廣大黨員干部自覺(jué)做到主動(dòng)學(xué)、樂(lè)于學(xué)、勤于學(xué)、善于學(xué)，更要做到學(xué)要有用，亦要實(shí)用，更要善用，以學(xué)促用、學(xué)以致用，切實(shí)解決實(shí)際工作中影響和制約科學(xué)發(fā)展的矛盾和問(wèn)題，達(dá)到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地向前發(fā)展的目的。
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