【正文】 用：一等獎（兩人）：每人獎勵200元的獎品，共400元二等獎（兩人）：每人獎勵100元的獎品，共200元三等獎（兩人）：每人獎勵80元的獎品，共160元四等獎（兩人）：每人獎勵50元的獎品，共100元因此，獎品共需860元（七）啤酒：150元（七）機動費用：200元所有費用共計4330元。七、工作人員：總指揮：馬慧鳴活動協(xié)調(diào)負責(zé)人：韓玉杰公證員兼服務(wù)人員：第一天：馬濤、楊玉龍（支援）第二天：沙穎、趙美娟、馬濤崗位職責(zé)：總指揮負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通，突發(fā)應(yīng)急事件的處理?；顒訁f(xié)調(diào)負責(zé)人負責(zé)活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節(jié)的安排。公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作（比如端茶倒水，遞送食品等），另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。發(fā)生爭議以公證員意見為準。采買人員：行政部負責(zé)水果、食品、撲克的采購賣場部負責(zé)宣傳條幅的制作人資部負責(zé)數(shù)碼相機的申請、活動場地的談判、晚餐的安排八、競賽流程：（一）領(lǐng)導(dǎo)講話（二）主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布競賽開始（三）抽簽分組（人資部組織）（四）競賽開始，淘汰制，每輪結(jié)束均淘汰一半選手，剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。（五）頒獎儀式：由分部領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎！其中：人資馬經(jīng)理為四等獎頒獎毛曉軍總監(jiān)為三等獎和二等獎頒獎艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎注：報名工作于10月29日之前結(jié)束。第四篇：撲克比賽方案一、競賽主題： 撲克連接你我他！二、競賽地點：職能部門初賽：仙蹤林（蘇寧上海路店對過）門店初賽：各門店自行安排地點決賽： 仙蹤林（蘇寧上海路店對過）參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工（含門店）均可自愿參加。三、競賽時間：職能部門的初賽時間為11月2日18：22：00 各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚 決賽時間：11月3日16：00—22：00四、分組安排： 競賽將根據(jù)職能部門、門店的參賽人數(shù)（自己配對，但競爭對手抽簽決定）分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統(tǒng)一組織，經(jīng)初賽角逐，選出8組（每組2人）參加第二天的總決賽；門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經(jīng)初賽角逐，每門店（含西安路門店）選出2組參加11月3日的總決賽。六、比賽抽簽形式：以撲克牌為標準進行抽簽。每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。（比如，抽到方片A和紅桃A的互為競爭對手，抽到草花A和黑桃A的互為競爭對手）每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進行，每輪時間設(shè)定為1個半小時。參加決賽的14組中以抽簽形式?jīng)Q定競爭對手，每輪時間設(shè)定為1小時，第一輪淘汰7組，剩下的7組中以抽簽決定1組幸運組，抽到大、小王的幸運組直接入圍總決賽，剩余6組繼續(xù)參與比賽，決出3組參與總決賽。參與總決賽的4組中以抽簽形式?jīng)Q定競爭對手，連續(xù)2輪的角逐之后，將產(chǎn)生冠、亞、季軍及第四名。（4組的總決賽時間安排在會餐之后）五、競賽規(guī)則：競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意?？梢曰ハ啾O(jiān)督。一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。本次比賽實行活棒。不實行逢3必打。干鍋不準撿底牌，（包括大干）。對手晾主之后可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血；對門可以替包洞，但是競爭對手不返血。因比賽有時間設(shè)定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方；若雙方同時處于同一高度，在此局結(jié)束時猜拳決定勝出方。六、費用預(yù)算：（一）第一天場地租用費、晚餐、茶水：每人15元。預(yù)計人數(shù)：80人*15=1200元第二天費用（含餐費、場地租用費）：4桌*300元=1200元（二）零食和水果（花生、糖、水果）：按照每天100元計算，兩天共350元。（三）撲克：初步按照每天80人參加，需要120副撲克，120元左右。（四）宣傳條幅費用：50元（五）洗照片費用：100元（六）獎品費用：一等獎（兩人）：每人獎勵200元的獎品，共400元二等獎（兩人）：每人獎勵100元的獎品，共200元三等獎（兩人）：每人獎勵80元的獎品，共160元四等獎（兩人）：每人獎勵50元的獎品，共100元因此，獎品共需860元（七）啤酒：150元（七）機動費用：200元所有費用共計4330元。七、工作人員： 總指揮：馬慧鳴活動協(xié)調(diào)負責(zé)人： 韓玉杰公證員兼服務(wù)人員： 第一天：馬濤、楊玉龍（支援）第二天：沙穎、趙美娟、馬濤崗位職責(zé)：總指揮負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通，突發(fā)應(yīng)急事件的處理。活動協(xié)調(diào)負責(zé)人負責(zé)活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節(jié)的安排。公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作（比如端茶倒水，遞送食品等），另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。發(fā)生爭議以公證員意見為準。采買人員：行政部負責(zé)水果、食品、撲克的采購 賣場部負責(zé)宣傳條幅的制作人資部負責(zé)數(shù)碼相機的申請、活動場地的談判、晚餐的安排八、競賽流程：（一）領(lǐng)導(dǎo)講話（二）主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布競賽開始（三）抽簽分組（人資部組織）（四）競賽開始，淘汰制，每輪結(jié)束均淘汰一半選手，剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。（五）頒獎儀式：由分部領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎！其中：人資馬經(jīng)理為四等獎頒獎毛曉軍總監(jiān)為三等獎和二等獎頒獎艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎注：報名工作于10月29日之前結(jié)束。第五篇：撲克游戲教案教學(xué)目標：推薦《撲克游戲》這本書，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。通過閱讀片段，學(xué)會邊閱讀邊思考的閱讀方法。受到啟發(fā)，學(xué)會審視人生，思考人生，享受人生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)趣玩過撲克游戲的同學(xué)舉手，周老師知道撲克牌有很多種玩法，誰介紹介紹撲克的玩法？除了同學(xué)們熟悉的爭上游、地主拿錢、抽烏龜外還有很多玩法?？梢运忝?、變魔術(shù)?？?，這是算24點這是一種數(shù)學(xué)游戲；用撲克搭房子，周老師小時候就玩過，這可是一種耐力游戲。二、走進故事，研究游戲（一）盛旦老師其人其事今天我們說的《撲克游戲》，可是一本書的名字，書中講述一位老師和他的學(xué)生玩一種奇怪的撲克游戲。新學(xué)年的開始，畢業(yè)班的孩子們將迎來一位新教師，他們和你們年齡相仿，你們說說會期待一位什么樣的老師和共度小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)時光呢？想看看書中是怎么描寫這位老師的嗎？從這段文字中覺得同學(xué)們喜歡這位新老師嗎？“胖墩墩的身子坐在那兒，就像一大捆木柴堆在教室門口”死氣沉沉，缺乏活力（從恰當?shù)谋扔髦懈惺芎⒆觽兊膮拹褐椋瑫x書、會思考）“怎么這么”很不滿意，充滿抱怨（作者的語言富有多么豐富的感情呀?。岸亲訄A滾滾的好像皮球”（肯定不能和我們一起運動了，學(xué)會聯(lián)系自己的生活實際閱讀，這才能讓閱讀變得愉快而有收獲）瞧，就這第一眼，師生之間還沒有正式交往，他似乎不是孩子們喜歡類型的老師，你現(xiàn)在心里是怎么想的？（很多書都會“先抑后揚”的寫法，也許這是位很了不起的老師！同學(xué)們都這樣好奇。）這到底是一位怎樣的老師呢，那周老師先透露一點點小秘密，這位外形不怎么討喜的老師有一個很招同學(xué)們喜歡的名字，就叫——“烏伯特盛旦”，你聯(lián)想了什么？圣誕老人送禮物（在西方，圣誕老爺爺可是最最受小朋友喜愛的朋友了?。ǘ┳哌M撲克游戲初次見面，盛旦老師和同學(xué)們說的第一句話，簡單而令人振奮，他會說 “我有一份禮物要送給你們！”老師送出的第一份禮物。（看圖）每位同學(xué)都得到了一副撲克牌“每張牌的背面都畫著撲克中的大王，而正面的文字不同”讀（模擬書中的情節(jié)）書中也有這樣的情節(jié)你們在看書的時候也可以對照一下和我們教室內(nèi)的情況一樣嗎？讓我們和書中的師生一起走進“撲克游戲”！大聲說出自己最喜歡的牌，用簡潔真心的一句話說明原因。你們這么喜歡這些撲克牌，你會如何使用或是處理這些牌呢？你們使用（處理）這些牌的方法可真是多種多樣，有的想法還很有創(chuàng)意呢！書中的同學(xué)們使用自己手中撲克牌的故事可有意思了，周老師列出其中的幾個故事，你們看一看有特別感興趣的故事嗎？ 猜一猜可能會是怎么回事？請發(fā)言優(yōu)秀的同學(xué)選自己最感興趣的片段讀給大家聽一聽這個故事。周老師也特別推薦一個故事給大家聽。老師和查理兩個人上了一天的課，請一邊聽故事一邊想象畫面。你想說什么？問問題也可以？你是班上的一位同學(xué)，你對今天沒有上課有什么想法？（都是遺憾嗎？有沒有別的想法？）（三）撲克游戲大揭秘時間過得真快，走進“撲克游戲大揭秘”，盛旦老師問了兩個關(guān)于“撲克游戲”很有趣的問題，你們想知道是什么樣的問題嗎？（你們覺得我會更喜歡哪一種學(xué)生呢？是用了撲克牌的學(xué)生，還是把撲克牌保存起來的學(xué)生呢？）【我給你們撲克牌就是為了讓你們能用上它！】我們身邊有很多事情，不就和這撲克牌一樣嗎，平均的分給了每一個人，你能夠使用而沒有白白浪費嗎，你能夠在正確的時候使用它，而又不后悔嗎？周老師不禁想到了盛旦老師關(guān)于禮物的解釋（學(xué)習(xí)和災(zāi)難都可以成為禮物）盛旦老師的撲克游戲到底是什么呢？盛旦老師的第二個問題其實，從我們出生的那天起，我們就擁有很多的撲克牌。這些牌是什么呢？ 【學(xué)會生活學(xué)會走路學(xué)會閱讀學(xué)會語言學(xué)習(xí)歷史學(xué)習(xí)地理學(xué)習(xí)生物 學(xué)習(xí)體育學(xué)會愛變得開心可以大哭學(xué)會做決定】四人小組討論說一說你們?nèi)松杏心男淇伺?？輪流說周老師在這本書中明白了人生中：應(yīng)該學(xué)會感受到愛，同時學(xué)會愛別人，學(xué)會生活，學(xué)會忍耐，學(xué)會溝通，學(xué)會開心，學(xué)會獨立，學(xué)會自己去做決定??看樣子你們都變得很喜歡很喜歡盛旦老師，學(xué)期結(jié)束了，師生互贈禮物，你會送怎樣的禮物給老師，又希望得到老師怎樣的禮物呢？ 懸念：這樣深受同學(xué)們喜愛的盛旦老師，卻因為一些特殊的原因不得不提前退休，想知道原因嗎？提前退休對一位熱愛教書的老師而言真是一個大災(zāi)難，可是在人生撲克牌中“經(jīng)歷磨難”也是一張現(xiàn)實存在的撲克牌，希望你可以在讀這本書中體會一張張?zhí)貏e的人生撲克。請在書中找尋你們想知道的一切?？纯捶饷?，封面上有一串英文字母，字典關(guān)于joker的解釋（愛開玩笑的人（紙牌中的）丑角牌紙牌中的王牌）你覺得這本書的作者會如何解釋joker？（有不同想法嗎？）（盛旦老師是想給孩子們一副“人生的王牌”）（四）撲克游戲我做主書中還有很多疑問等著我們揭秘，很多細節(jié)值得我們仔細閱讀，希望你們一邊讀書一邊思考，一定能從這本《撲克游戲》中受到啟發(fā)，重新審視自己的生活，學(xué)會熱愛生活，珍惜生活給我們的禮物。看，這是你們同年級的同學(xué)設(shè)計的撲克牌，讀完書后，老師希望你也能夠設(shè)計兩張撲克牌，一張送給你的父母、朋友或老師，另一張送給你自己。這本《撲克游戲》上有一個同學(xué)們非常熟悉的印記，“國際大獎小說”，該叢書的作品均為獲得國際兒童文學(xué)知名獎項的優(yōu)秀佳作。撲克游戲是剛推出的一本。希望同學(xué)們多讀這些被稱為屬于孩子“一輩子的書”。