我的未來(lái)我做主主題班會(huì)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-10-01 18:36本頁(yè)面
【正文】 我們自主控制自己，自主學(xué)習(xí)。除此之外，大學(xué)生應(yīng)該是充滿活力與激情和創(chuàng)造力的，閉門(mén)造車(chē)是行不通的，大膽走出去，站到舞臺(tái)中央，show出自己的風(fēng)采，這方面，我們?nèi)肆?1102班還需要加強(qiáng)，班級(jí)也會(huì)盡量提供一些平臺(tái)供同學(xué)們發(fā)展展示，同時(shí)，我們同學(xué)也還需要自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)校、院系提供的機(jī)會(huì)是非常多的。當(dāng)然，在不影響學(xué)業(yè)的前提下，我們鼓勵(lì)同學(xué)們多參加社會(huì)實(shí)踐，不在現(xiàn)實(shí)里走過(guò)，紙上談兵怎得知外面的世界如何?通過(guò)本次班會(huì)的召開(kāi)，我們分享了各自的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，相對(duì)于大一的熱血沸騰，大二的我們更多了一些理性思考，卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)永不服輸。有激情、有理想，并為之奮斗，向著目標(biāo)出發(fā),隨著規(guī)劃前進(jìn)，終能給夢(mèng)想一個(gè)完美的答案。從這個(gè)意義上講，我們此次班會(huì)是成功的，達(dá)到了我們召開(kāi)班會(huì)的目的，實(shí)現(xiàn)了我們的初衷。本次班會(huì)的召開(kāi)，最大的成功是同學(xué)樂(lè)于討論這個(gè)話題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。分析原因：因?yàn)檫@個(gè)話題同學(xué)們有話可說(shuō)，也愿意說(shuō)，貼近生活與思想。以后的班會(huì)中，我們也應(yīng)該選取適當(dāng)?shù)脑掝}，提升話題發(fā)言的踴躍程度，與此同時(shí)，班會(huì)的組織者與主持人也可以創(chuàng)造積極向上的話題，引導(dǎo)同學(xué)的思維，形成良好的正循環(huán)狀態(tài)。以上是本次班會(huì)的總結(jié)總結(jié)匯報(bào)：李齊（學(xué)習(xí)委員）。第四篇：我的青春我做主 主題班會(huì)策劃書(shū)“我的青春我做主”主題班會(huì)策劃書(shū)常州大學(xué)環(huán)境與安全工程學(xué)院土木102班二〇一一年三月一、活動(dòng)名稱“我的青春我做主”主題班會(huì)二、活動(dòng)背景2010級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，正由摸索狀態(tài)的準(zhǔn)確的大學(xué)向角色定位準(zhǔn)確的大學(xué)生過(guò)渡階段，在為青春而奮斗過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等。三、活動(dòng)目的及意義為了幫助我們更快更好地勝任大學(xué)生的角色，引導(dǎo)他們關(guān)注自主性、主動(dòng)性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會(huì)認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定在開(kāi)展“我的青春我做主”主題教育班會(huì)，通過(guò)專家的啟迪、同輩群體的影響、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的生活、學(xué)習(xí)和交往。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員地點(diǎn)：教學(xué)輔樓417時(shí)間：2010年3月參加人員：土木102班全體同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員五、活動(dòng)內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備制作主題班會(huì)演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準(zhǔn)備相機(jī)。邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、班主任。（二）活動(dòng)流程主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，引入班會(huì)的主題，闡述班會(huì)的意義及目的。觀看視頻《盒子里的夢(mèng)想》，由同學(xué)談?wù)勛约呵啻旱膲?mèng)想及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的規(guī)劃?；?dòng)環(huán)節(jié)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一張自己的名片，暢想下自己的未來(lái)；隨機(jī)抽兩個(gè)同學(xué)講講自己的名片。觀看教育視屏，由學(xué)習(xí)委員講講學(xué)習(xí)方法，如何規(guī)劃大學(xué)生活。人際交往小測(cè)驗(yàn)：由心理委員給同學(xué)做人際交往測(cè)試，由測(cè)試優(yōu)秀者談?wù)勚鲃?dòng)交往方法。談?wù)劤砷L(zhǎng)經(jīng)歷。由輔導(dǎo)員、班主任做總結(jié)與點(diǎn)評(píng)。六、注意事項(xiàng)做好會(huì)議記錄工作，拍照，后期記錄。保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛。第五篇：我的青春我做主_主題班會(huì)策劃書(shū)我的青春我做主主題班會(huì)籌劃書(shū)一、活動(dòng)名稱“我的青春我做主”主題班會(huì)二、活動(dòng)背景2011級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，正由摸索狀態(tài)的準(zhǔn)確的大學(xué)向角色定位準(zhǔn)確的大學(xué)生過(guò)渡階段，在為青春而奮斗過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等。三、活動(dòng)目的及意義為了幫助我們更快更好地勝任大學(xué)生的角色，引導(dǎo)他們關(guān)注自主性、主動(dòng)性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會(huì)認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定開(kāi)展“我的青春我做主”主題教育班會(huì)，通過(guò)專家的啟迪、同輩群體的影響、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的生活、學(xué)習(xí)和交往。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員時(shí)間：2011年4月參加人員：11汽電班全體同學(xué)五、活動(dòng)內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備制作主題班會(huì)演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準(zhǔn)備相機(jī)。（二）活動(dòng)流程主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，引入班會(huì)的主題，闡述班會(huì)的意義及目的。觀看視頻《盒子里的夢(mèng)想》，由同學(xué)談?wù)勛约呵啻旱膲?mèng)想及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的規(guī)劃。互動(dòng)環(huán)節(jié)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一張自己的名片，暢想下自己的未來(lái)；隨機(jī)抽兩個(gè)同學(xué)講講自己的名片。觀看教育視屏，由學(xué)習(xí)委員講講學(xué)習(xí)方法，如何規(guī)劃大學(xué)生活。人際交往小測(cè)驗(yàn)：由心理委員給同學(xué)做人際交往測(cè)試，由測(cè)試優(yōu)秀者談?wù)勚鲃?dòng)交往方法。談?wù)劤砷L(zhǎng)經(jīng)歷。由輔導(dǎo)員、班主任做總結(jié)與點(diǎn)評(píng)。六、注意事項(xiàng)做好會(huì)議記錄工作，拍照，后期記錄。保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛。20118
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