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正文內(nèi)容

我的個(gè)人小檔案[模版]-資料下載頁(yè)

2024-10-10 18:33本頁(yè)面
  

【正文】 題實(shí)驗(yàn)教學(xué)”預(yù)期結(jié)果:。,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。,提高他們學(xué)習(xí)自主性、主動(dòng)性。第五篇:幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《我的“個(gè)人小檔案”》及教學(xué)反思《中班社會(huì)活動(dòng)教案《我的“個(gè)人小檔案”》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看中班社會(huì)活動(dòng)教案《我的“個(gè)人小檔案”》含反思!【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)制作檔案,幫助幼兒更明確更全面地認(rèn)識(shí)自己的喜好。通過(guò)交流檔案,引導(dǎo)幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處,學(xué)習(xí)接納、尊重他人。培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。【活動(dòng)準(zhǔn)備】檔案記錄表人手一份;鉛筆一人一支。每位幼兒自帶一張一寸照片;彩色水筆若干?!净顒?dòng)過(guò)程】一、談話:我的喜好。以自由談話的方式引導(dǎo)幼兒講出自己的喜好;師:今天我和大家在一起玩,真的非常開心。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了你們的姓名、年齡和所在的幼兒園,還特別想知道你們最喜歡的是什么。你們?cè)敢飧嬖V我嗎?教師用提示性的問(wèn)題幫助幼兒豐富談話內(nèi)容:師:你最喜歡的人是誰(shuí)?你最喜歡做的事情是什么?你最喜歡玩什么?……二、制作“個(gè)人小檔案”。師:大家都想把你喜歡的事情告訴我,我這樣一個(gè)人一個(gè)人地聽,需要很長(zhǎng)的時(shí)間。有沒(méi)有什么方法能讓我更快地知道全班每個(gè)小朋友最喜歡的事情呢?(幼兒討論,教師及時(shí)肯定幼兒的想法)出示教師事先制作好的一份“個(gè)人小檔案”,引導(dǎo)幼兒觀察:你知道它們分別代表什么意思嗎?②教師介紹每幅圖畫所代表的含義。③師:你們想不想也為自己制作這樣一份“個(gè)人小檔案”?幼兒在表格內(nèi)貼上自己的照片,用繪圖方式制作自己的“個(gè)人小檔案”。制作好“個(gè)人小檔案”的幼兒可以互相交流一下自己檔案里的內(nèi)容。三、游戲:小小調(diào)查員。教師講解游戲的玩法,引導(dǎo)幼兒愉快游戲。玩法:幼兒當(dāng)“調(diào)查員”,在音樂(lè)若中模仿開汽車的動(dòng)作向前行進(jìn),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),幼兒取出自己的檔案表互相進(jìn)行“調(diào)查”,看一看自己的檔案和別人的有什么相同或不同之處,做好記錄。圍繞調(diào)查結(jié)果組織幼兒進(jìn)行討論。①你有沒(méi)有找到和別的小朋友一樣的地方?還有沒(méi)有不一樣的地方?②大家彼此之間的不一樣會(huì)不會(huì)影響你們做好朋友?四、鼓勵(lì)幼兒在主動(dòng)觀察、了解他人的基礎(chǔ)上,為他們制作小檔案。師:你們還想為其它人制作小檔案嗎?(幼兒自由發(fā)言)師:以后小朋友可以為你喜歡的人制作他們的小檔案,作為禮物送給他,他一定會(huì)非常高興的!五、教師和幼兒一起將制作好的“個(gè)人小檔案”布置在班級(jí)合適的地方?!净顒?dòng)延伸】引導(dǎo)幼兒為家人或喜歡的小動(dòng)物等制作檔案,激發(fā)幼兒了解、探索他人的興趣,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒與他人之間的了解。教學(xué)反思活動(dòng)以孩子操作為主,給孩子最少的干預(yù)、最多的觀察和最大的耐心。讓幼兒從興趣開始培養(yǎng),從根基開始打起,從基本習(xí)慣開始抓起,增強(qiáng)幼兒自信心。中班社會(huì)活動(dòng)教案《我的“個(gè)人小檔案”》含反思這篇文章共3384字。相關(guān)文章《中班教案《愛心禮物》》:中班教案《愛心禮物》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則,積極參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)合作、分享、關(guān)愛的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,快來(lái)看看幼兒園中班《愛心禮物》教案吧。《中班教案《藍(lán)色的日子》》:中班教案《藍(lán)色的日子》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能用手撕紙做成藍(lán)色作品,感受生活中的藍(lán)色所帶來(lái)的寧?kù)o感覺(jué),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,快來(lái)看看幼兒園中班《藍(lán)色的日子》教案吧。
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