【正文】 真學(xué)習(xí)。沒努力以后努力的學(xué)生：小星檢討人：***第三篇：掛科檢討書檢 討 書針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一,大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來(lái)了些影響?？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來(lái)電話，說(shuō)出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：一，改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是考級(jí)考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考級(jí)考證上二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。第四篇：掛科檢討書檢討書尊敬的輔導(dǎo)員您好，我是xx院xx班xxx，由于去年掛科比較多，突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，現(xiàn)需深刻反省，爭(zhēng)取今年少掛點(diǎn)，多上課。201x年作為一個(gè)新生的我，對(duì)一切大學(xué)生活都感到很好奇，于是就加入很多協(xié)會(huì)，認(rèn)為上課是一件很乏味而又無(wú)太多意義的事，就是由于這種意識(shí)，今年才走到這一步。雖然掛了幾門學(xué)科，但說(shuō)實(shí)話我沒有太多遺憾，在大一時(shí)我做了許多自己想做的事，不斷地挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀，但隨著大學(xué)生活一步一步的結(jié)束，作為一個(gè)學(xué)生，做好自己本分工作，才是不愧為當(dāng)代大學(xué)生所必備職能。前些日子，在會(huì)計(jì)系聽說(shuō)有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，大一時(shí)也同樣掛了很多學(xué)科，但大二時(shí)升為團(tuán)學(xué)會(huì)主席，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我想掛科的學(xué)生并非去全盤否定，應(yīng)該找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從最根本上解決問題的本質(zhì)，這樣才能使伯樂和千里馬共同進(jìn)步。檢討人：xxx201x年xx月xx日第五篇：掛科檢討書掛科檢討書尊敬的老師：經(jīng)過(guò)上學(xué)期的期末考試，身為班干部，我考試掛了科，還是兩門。雖然補(bǔ)考時(shí)通過(guò)了，但在此我也需要反思自我，寫下檢討書進(jìn)行自我反省。對(duì)于此次掛科，經(jīng)過(guò)反思，總結(jié)了一下幾點(diǎn)：一．高中生活和大學(xué)生活的極大反差。我所在讀的高中為濟(jì)南歷城第二中學(xué)，俗稱歷城第二監(jiān)獄。顧名思義，我所在讀的高中管理十分嚴(yán)格，對(duì)于學(xué)習(xí)屬于軍事化管理那一種。因此畢業(yè)后來(lái)到大學(xué)生活，相對(duì)于高中，屬于極度的寬松制度，也正因如此，對(duì)自我的要求過(guò)于的低，生活中也有些過(guò)度放松。二．自我認(rèn)知不足?；蛟S從小我就不愛學(xué)習(xí)，也正因如此從小就讀的學(xué)校對(duì)于學(xué)習(xí)抓的都屬于較嚴(yán)的一類。來(lái)到大學(xué)，在無(wú)人督促、管制的情況下，自我學(xué)習(xí)、自我管制意識(shí)就極其的弱，甚至思想淪落到“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的惡劣想法。進(jìn)入大學(xué)之后，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，在相對(duì)自由的大學(xué)生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)總是想先玩一下，然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳，考前突擊。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識(shí)，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣，因此造成此次的掛科。三．精力沒有放在學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)都是我們要做的第一件事情。上個(gè)學(xué)期過(guò)多的活動(dòng)、組織的任務(wù)撲面而來(lái)，讓自己對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)度的懈怠，把精力放在了日常的活動(dòng)中，作為一個(gè)學(xué)生，屬于失職。經(jīng)過(guò)自我反思，我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。所以，之后，我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績(jī)。這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。全身心投入到學(xué)習(xí)中去，做到一個(gè)班干部該做的帶頭學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于此次掛科，我不僅耗費(fèi)了時(shí)間和精力，也使我失去了很多評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng)，例如：優(yōu)秀團(tuán)員、入黨積極分子等。這個(gè)學(xué)期我將勵(lì)志做到一下幾點(diǎn)：一．上課時(shí)專心聽課，對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，倘若書中有，就做下標(biāo)記、若沒有，則快速的記錄在所講章節(jié)中。二．抽空學(xué)習(xí)，而不是抽空打游戲。課余時(shí)間可以適當(dāng)?shù)姆潘?，但不是放縱。稍度休息后，調(diào)整狀態(tài)，復(fù)習(xí)知識(shí)，做到信手拈來(lái)的程度。三．多往圖書館走，上個(gè)學(xué)期，除了一次集體帶領(lǐng)圖書館之外，就再也沒有去過(guò)，作為一名學(xué)生，要學(xué)會(huì)積極利用學(xué)校的資源，多多去圖書館自習(xí)，倘若圖書館沒有，就找空教室靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，少在宿舍躺著浪費(fèi)時(shí)間。四．多和老師溝通，包括導(dǎo)員、班主任、任課老師等，充實(shí)自我的知識(shí)，遇到困難點(diǎn)，不僅僅是學(xué)習(xí)，心里狀態(tài)等，只有一個(gè)好的心里狀態(tài)，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效率。對(duì)于此次掛科，感到十分羞愧，不僅僅是對(duì)自己的羞愧，更感覺對(duì)于班干部這位稱謂的羞愧。這學(xué)期，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再成為一個(gè)掛科的班干部。做好自我的學(xué)習(xí)工作。2018年3月李雨濤