人教版九年級(jí)下壓力和壓強(qiáng)2-資料下載頁(yè)
2024-11-30 14:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．請(qǐng)同學(xué)們閱讀本節(jié)課文開(kāi)頭的“？”去了，另一個(gè)沒(méi)有陷下去？演示：課本圖10—3壓力小桌的實(shí)驗(yàn)，并講述壓強(qiáng)的概念。介紹實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟和需要觀察的現(xiàn)象。然后照乙圖做，比較與甲圖有什么不同，又有什。提出的問(wèn)題，并得出結(jié)論。塑料泡沫的受力面積相等嗎？壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，是2米2，這臺(tái)機(jī)器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？們說(shuō)一說(shuō)該怎樣計(jì)算？的單位是牛／米2。有一個(gè)專門名稱叫做帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，〔例題〕：根據(jù)課本圖10—4和圖10－5所給條件，比較芭蕾舞演員足尖和大象四腳著地對(duì)地面的壓強(qiáng)，所學(xué)知識(shí)敘述一遍。包帶子寬的比窄的好的理由。討論后教師補(bǔ)充、完善。方式放在細(xì)砂上，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出觀察到的現(xiàn)象。并回答為什么會(huì)有這種現(xiàn)象？把你的思考簡(jiǎn)要地寫(xiě)在題目的。旁邊，下一節(jié)物理課時(shí)準(zhǔn)備課內(nèi)回答。
【正文】 ？ 歸納本課的內(nèi)容和課堂鞏固練習(xí) 1．利用黑板上的板書(shū)，簡(jiǎn)明扼要地把本課 所學(xué)知識(shí)敘述一遍。 2．請(qǐng)學(xué)生對(duì)課本的圖 10－ 1問(wèn)題作出回答；再請(qǐng)一位學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū) 包帶子寬的比窄的好的理由。 3．討論章后 習(xí)題第 5題。討論后教師補(bǔ)充、完善。 4．教師把玻璃杯開(kāi)口向上和開(kāi)口向下的兩種 方式放在細(xì)砂上，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出觀察到的現(xiàn)象。 并回答為什么會(huì)有這種現(xiàn)象 ？ 布置作業(yè) 1．對(duì)第一節(jié)教材后的練習(xí)第 4 題進(jìn)行思考。把你的思考簡(jiǎn)要地寫(xiě)在題目的 旁邊，下一節(jié)物理課時(shí)準(zhǔn)備課內(nèi)回答。 6題做在作業(yè)本上。
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