【導(dǎo)讀】如何防范侵害,保護(hù)自己?李明不假思索地將身份證借給他人,說明他怎樣?P94頁《小佟的故事》。根據(jù)你的想象和猜測,給這個故。同時,反思自己的言。小明放學(xué)后,因有事,回家時,(如果小明已上大學(xué),襲擊,可以用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。為壞人襲擊的目標(biāo)。乘公共汽車,盡量靠近司機(jī)和。近人多的地方報警求救。迅速疏散家人、鄰居,阻止無關(guān)人員靠近。避免無謂地激怒對方。暫時妥協(xié)、事后報案。保住最大的合法權(quán)益。年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎。但小峰并未接到獲獎通。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),是參加復(fù)評工作的小學(xué)老師李某和他的。學(xué)生張某做了手腳。狀告李某和張某共同侵犯了自己的著作權(quán)。人民法院審結(jié),小峰獲得17000元賠償。這是國內(nèi)首例未成。序,保障公民的合法權(quán)益。居住權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。未滿十六周歲的公民,由監(jiān)護(hù)人代為申請領(lǐng)取居民身份。證,發(fā)給有效期五年的居民身份證。小燕家被盜是因為警惕性差,缺乏防護(hù)意識。高的話,很容易上當(dāng)受騙。