【正文】 ，督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中，勤檢查、勤指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)督促解決。通過長期工作，學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí)，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到，勤指導(dǎo)、勤檢查，并且親自參與，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗(yàn)收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。面對未來，我更要嚴(yán)以律己，堅(jiān)持集體利益高于一切的原則，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。教師思想政治工作總結(jié)三一、思想政治方面熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒20xx年，我擔(dān)任小小班班主任，這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，幼兒的生長也特別好，出勤率較高，體重也獲得全級第一名。下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的，針對我們班的弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。二、教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。三、是抓好班級的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機(jī)地融合在一起，靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中，甚至于游戲活動(dòng)當(dāng)中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果。二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎(jiǎng)。五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。第五篇：教師思想政治工作總結(jié)弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)發(fā)展－－羅漢小學(xué)教師思想政治工作總結(jié)近年來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和上級有關(guān)政治思想工作的精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展各種政治思想工作，努力調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，全面推進(jìn)學(xué)校思想政治工作向多層次、全方位的延伸，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校多次被授予“師德先進(jìn)集體”、“文明單位”、“素質(zhì)教育達(dá)標(biāo)單位”等榮譽(yù)稱號。一、加強(qiáng)支部建設(shè)，突出黨員的先進(jìn)性作用。加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，對于推進(jìn)學(xué)校思想政治工作縱深發(fā)展有著積極作用。近年來，我校支部從組織的建設(shè)、黨員的教育、黨員的納新和黨風(fēng)的建設(shè)入手，積極展開工作，不斷筑牢了支部的戰(zhàn)斗堡壘。一是加強(qiáng)陣地建設(shè)，提供組織保障。學(xué)校支部設(shè)立了支部辦公室，建立了支部活動(dòng)室、黨員學(xué)習(xí)園地，制定了《黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《黨員學(xué)習(xí)制度》等，并對支部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確分工，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，保證了支部內(nèi)部活動(dòng)的有序開展。二是深入開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不斷提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和廉潔自律意識(shí)。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、《黨章》、《黨綱》、《黨員先進(jìn)性教育讀本》、《牢固樹立正確的權(quán)力觀》、“兩個(gè)條例”等為教育內(nèi)容，先后組織全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展了10多次學(xué)習(xí)教育會(huì)，全面提高了黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)和廉潔自律的自覺性，對純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)周圍其他同志積極參與學(xué)習(xí)，收到了良好的效果。三是加強(qiáng)對入黨積極分子的培訓(xùn)，擴(kuò)大教育領(lǐng)地。2005年以來，學(xué)校支部先后指定人員對3名入黨積極分子進(jìn)行了培養(yǎng)，使他們深刻認(rèn)識(shí)了《黨章》、《黨綱》及黨員的先進(jìn)性和示范性，提高了他們的思想政治意識(shí)，樹立了他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，并促使他們將自己的認(rèn)識(shí)貫徹到實(shí)際當(dāng)中，進(jìn)一步擴(kuò)大了政治思想教育領(lǐng)地。四是認(rèn)真搞好推先評優(yōu)工作，樹立榜樣帶動(dòng)提高。學(xué)校支部將推進(jìn)評優(yōu)工作作為一項(xiàng)激勵(lì)提高措施，發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真對待，經(jīng)過召開支部大會(huì)民主推薦，支部負(fù)責(zé)人多方考察，支委會(huì)成員討論決定，評選出一批黨性原則堅(jiān)定、思想作風(fēng)先進(jìn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于奉獻(xiàn)進(jìn)取的優(yōu)秀黨員。如：教導(dǎo)主任黃炎紹和教科室主任吳紅霞先后被評為黃陂區(qū)“師德標(biāo)兵”，政教主任王軍香被評為武漢市“德育工作先進(jìn)個(gè)人”，少先隊(duì)輔導(dǎo)員易雄同志被評為武漢市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，副校長胡捷同志被評為黃陂區(qū)“先進(jìn)教育工作者”，多名同志被評為街“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，預(yù)備黨員夏琳同志被評為黃陂區(qū)“優(yōu)秀教師”等。為全體黨員及至廣大教職工樹立了良好的榜樣，為全面深入地加強(qiáng)思想政治工作起到了良好的示范帶動(dòng)作用。二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高育人水平。師德是教師的靈魂，是教師具有高尚人格的職業(yè)體現(xiàn)，為人民服務(wù)的必要前提。我校以確立“深化思想作風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”為師德建設(shè)突破口，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師的工作積極性，增強(qiáng)教師的事業(yè)榮辱感和歷史使命感，強(qiáng)化教師的創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和憂患意識(shí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，深刻集會(huì)黨的先進(jìn)理論。遵照上級文件精神，我校組織全體教職工開展了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)、“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀等宣講學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并在教職工中廣泛開展報(bào)告會(huì)、輔導(dǎo)會(huì)等，把集中學(xué)習(xí)與自覺學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，要求教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫心得體會(huì)，切實(shí)把黨的先進(jìn)思想貫穿到教育教學(xué)實(shí)踐中，通過不斷學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，大力提高了教職工的政治思想素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用報(bào)刊、電視、廣播等媒體，不斷對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。學(xué)校利用每周星期二下午的教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)上級下達(dá)的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文章、師德師風(fēng)先進(jìn)教師的典型事跡以及《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育不》、《未成年人保護(hù)法》、《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》等，明確師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，規(guī)范教師施教行為，培養(yǎng)了教師以身作則、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙和自勵(lì)的良好個(gè)人素質(zhì)，提高了教師的師德修養(yǎng)；每有全國性的重大活動(dòng)及事件，學(xué)校必組織教師閱讀相關(guān)報(bào)刊，觀看相關(guān)電視節(jié)目，教育教師關(guān)心國事，提高了師生的政治素養(yǎng)。特別是在學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“給孟二冬女兒的一封信”活動(dòng)中，學(xué)校組織了全體教師集中學(xué)習(xí)和各年級組分組討論，要求全體教師結(jié)合孟二冬等同志的先進(jìn)事跡，深刻剖析自己，寫出自查整改的措施等，取得了較好的效果。如我校肖良云同志的師德論文《感知榮辱》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。在“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)中，全體教師積極參與，學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)，有的班級自編“八榮八恥”歌謠，張貼在教室，并納入學(xué)生課外活動(dòng)之中，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。三、認(rèn)真開展行風(fēng)評議活動(dòng)，拓寬建言路徑，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)取得良好效果。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，組織全體教師開展行風(fēng)評議活動(dòng)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立了行風(fēng)評議工作小組，制訂了行風(fēng)評議實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了行風(fēng)自查表。首先組織全體教師學(xué)習(xí)行風(fēng)評議相關(guān)文件，使全體教師明確了行風(fēng)評議的重要意義，統(tǒng)一了思想，然后組織全體教師開展自查自評、級評，廣泛征求社區(qū)和學(xué)生家長的意見。第三，學(xué)校和教師制訂整改措施。此次活動(dòng)不僅暢通了反饋渠道，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的有效溝通，更重要的是通過認(rèn)真組織實(shí)施的調(diào)查、反饋、整改等環(huán)節(jié)，有效地提高了教師的師德修養(yǎng)和辦人民滿意教育的責(zé)任感和使命感。通過幾年的努力，學(xué)校教師政治思想工作取得了良好的成績，教師思想素質(zhì)得到圈套的提高，學(xué)校在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫男蜗?，?dāng)然，我們也應(yīng)清醒地看到工作中的不足，如：社會(huì)環(huán)境對教師思想的影響，教師職稱、考核等一系列評價(jià)機(jī)制的不完善，特別是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)觀念對教師的思想沖擊仍然存在，學(xué)校在教師思想政治工作上資金投入不足等，給教師思想政治工作帶來了一定的難度，在今后的工作中，我們將始終堅(jiān)持上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，圍繞中心、把握導(dǎo)向、心系教育、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)正氣，加大工作力度，不斷提高教師思想政治覺悟，為辦人民滿意的教育和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。羅漢小學(xué)