滬教版化學九年第4章燃燒燃料ppt復習課件-資料下載頁
2024-11-30 14:05本頁面
【導讀】某同學欲探究燃燒的條件，設。燃燒，放出熱量，發(fā)出黃光，出現大量白煙。了鉆木取火的方法來烘烤食物，關閉閥門，開窗通風，嚴禁燈火，檢查漏氣之處。明小明的猜測是正確的。為人類服務是十分重要的。物質燃燒的首要條件是_________. 下列物質中具有可燃性的是______. 發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是。①向分液漏斗中加水，看能否形成水柱并保持不變。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，現有。裝置B在該實驗中的作用是_________________。防止倒吸使平行玻管破裂。住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向燃燒。炒菜時油鍋中的油不慎著火，迅速用鍋蓋。森林著火時，設置隔離帶_____________。粗略測定空氣中氧氣的含量。測定某可燃物的組成。小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測。小芳認為：通過圖1裝置，[提出問題]導致小芳這一實驗結果還有其它原因嗎?份，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內；鐘罩內，并立即塞緊橡皮塞；待蠟燭熄滅后，接通電烙鐵電源，
【正文】 量如下： ①根據質量守恒定律，小亮可知 x的值應為 _______，通過對反應物和生成物質質量進行分析、計算，小亮可推知 M中一定含有的元素為 ___________； ②若小亮已知可燃物 M的相對分子質量為 46，可推出其化學式為 __________； ③該反應的化學方程式為 ________________________。 物質 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 M 反應前質量 /g 100 1 1 46 反應后質量 /g 4 89 55 x C、 H、 O 0 C2H6O C2H6O +3O2 2CO2+3H2O 點燃 （ 3）小紅同學查閱資料得知 M是一種液體，在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生下列反應： 則 a值是 ______,若反應生成 g水，則參加反應的 M的質量是多少？ 5 2C2H6O ＋ aO2 2CO＋ 2CO2＋ bH2O 點燃 ? 化學興趣小組的三位同學對蠟燭 (主要成分是石蠟 )燃燒進行了如下探究。 (1)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑并有水珠生成，你認為蠟燭成分中一定含有 元素，還可能含有 元素。 (2)貝貝同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端也可以點燃。 【 提出問題 】 導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢 ? 【 猜 想 】 貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的 CO 芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣 婷婷認為：可能以上兩種情況都有 【 實驗方案 】 換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住，然后在導管另一端做點火實驗。 【 現象與結論 】 如果觀察到 現象，則貝貝的猜想正確； 如果觀察到 現象，則芳芳的猜想正確； 如果觀察到 現象，則婷婷的猜想正確；
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1