【正文】 家在一個輕松愉快的氛圍中度過。雷陣取水活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標(biāo)出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料（兩根兩米長的繩子）將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來（如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時），并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。運(yùn)珠過河活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠每組隊員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點，運(yùn)送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進(jìn)行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi)，按運(yùn)送玻璃珠的多少來記成績。同心協(xié)力活動器材：氣球每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對，每組隊員中的 2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點，不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動結(jié)束，用時越少分?jǐn)?shù)越高！注：如果運(yùn)送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。盲人足球活動器材：足球、眼罩每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸（除發(fā)生意外情況外），由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進(jìn)行射門，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點，由下兩個隊員進(jìn)行此活動，如射門不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門，直到射門成功為止才可以返回。注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準(zhǔn)將眼罩摘下，每組8人都應(yīng)該擔(dān)任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時最少即為贏家。你來比劃我來猜活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會跳過當(dāng)前要猜的名詞或成語。以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。六、人員安排及要求此次活動的教練和助教均有09計科班同學(xué)擔(dān)任，所有教師和同學(xué)必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運(yùn)動服飾或是休閑服飾參加此次活動。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2米繩子（兩根）——————————30元一桶水————————————————5元紙杯兩帶———————————————20白紙、筆————————————————10元小禮品————————————————170元?dú)馇颉?5元賀卡————————————————120元總計：370元八、后勤安全工作人員必須在整個活動中保護(hù)參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。信息技術(shù)工程學(xué)院09計科班、青年志愿者協(xié)會第五篇：教師節(jié)趣味活動方案慶祝教師節(jié)趣味游戲活動方案一、活動目的:歡度教師節(jié),豐富教師園所文化娛樂活動,增強(qiáng)教師團(tuán)隊意識,加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神，放松心情，釋放壓力，愉悅自我。二、活動原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取三、活動時間:9月7 日下午4：30分四、活動地點:操場或小班教室五、活動項目：熱身運(yùn)動《頭拍肩拍》配樂團(tuán)隊游戲：⑴光榮獻(xiàn)身◇ 操作程序讓每組成員圍成一個向心圓，而培訓(xùn)師自己站在中央來示范。培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對話培訓(xùn)師：“我叫……（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？”全體學(xué)員回答：“準(zhǔn)備好了！”培訓(xùn)師：“我倒了？” 全體學(xué)員回答：“倒吧！”這時培訓(xùn)師整個身體完全倒在團(tuán)隊成員的手中，這時團(tuán)隊成員把培訓(xùn)師順時針推動兩圈。在培訓(xùn)師做完示范之后，小組的每位成員都要來試一試?！?活動目的幫助學(xué)員體會信任的建立，取決于自己對團(tuán)隊成員的信心，相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛是那么輕松愉快。（2）我來比劃你來猜游戲規(guī)則：，一個比劃一個猜。，限時2分鐘，答對題目最多的一組獲勝。，但不能描述某個字的讀音或?qū)懛ǎ荒艹霈F(xiàn)“詞語”中的同音字及外語翻譯。“pass”，每組有三次過的權(quán)力。銜紙杯傳水◇ 目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力?！?步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。 ◇ 目的：讓大家體會同心的重要◇ 內(nèi)容：兩人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運(yùn)力，互相依靠的站立起來。若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契?！丁方Y(jié)束今天的活動