20xx年特教工作計劃3篇與20xx年特殊教育教研工作計劃范文匯編-資料下載頁
2025-10-01 17:52本頁面
【正文】 頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我講加以改進(jìn)，若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正!2018年特殊教育教研工作計劃范文上學(xué)年，在上級部門的指導(dǎo)和支持下，通過全校師生的艱苦努力，基本完成了教研工作目標(biāo)，新的學(xué)年里，我們將在省、市教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加大特殊教育教研工作力度，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我市特殊教育教研工作常規(guī)化、制度化、科學(xué)化運行。指導(dǎo)思想以現(xiàn)有狀態(tài)為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)過程管理為手段，以科研促教研為途徑，強化管理，發(fā)展內(nèi)涵，凝聚人心，積極推進(jìn)課程改革，努力打造一批科研型教師，促進(jìn)我市特殊教育教研工作的健康有序發(fā)展。主要工作扎實開展學(xué)科集體備課活動。積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。積極開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。組織教師積極參加各級各類教學(xué)研究活動開展好特殊教育課題研究工作。具體措施一、加強教務(wù)處自身建設(shè)，提高管理水平服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，盡心盡職，凡是教師需要的，竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，想方設(shè)法、力所能及。及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教研工作正常有序開展，努力為學(xué)校教研工作保駕護(hù)航。二、加大教研工作力度，提高科研水平加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持校長教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,組織完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動，負(fù)責(zé)落實學(xué)校的各項教學(xué)計劃。抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)，實施量化考評，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。加大教研工作力度。積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文，并積極向省級以上刊物投稿，力爭xx年我校論文發(fā)表及獲獎篇數(shù)超過20篇，學(xué)校再出一本論文集和一本生活化教學(xué)案例。三、積極開展校本研訓(xùn)活動，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。以“教學(xué)生活化”為專題，開展學(xué)科教學(xué)生活化研究。加強教師網(wǎng)絡(luò)研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。對內(nèi)，積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”常態(tài)化教學(xué)活動，對外，積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。四、各月教研工作安排一月制定學(xué)年教研計劃方案和學(xué)期教研計劃。三月專題學(xué)習(xí)。組織教師說課大比武。教師信息技術(shù)培訓(xùn)一。四月進(jìn)行教師邀請課、匯報課活動教師信息技術(shù)培訓(xùn)二專題研討：如何寫好教學(xué)反思？五月組織學(xué)?！皢⒅潜苯虒W(xué)大比武。教師信息技術(shù)培訓(xùn)三專題研討：培智語文生活化教學(xué)六月教師信息技術(shù)培訓(xùn)四教師撰寫教學(xué)案例或論文教師學(xué)期教研工作小結(jié)課題組成員教研工作小結(jié)九月學(xué)期教研工作安排十月專題學(xué)習(xí)。組織教師說課大比武。教師信息技術(shù)培訓(xùn)五。優(yōu)秀論文、案例的撰寫。十一月教師講課比賽。教學(xué)反思展示。教師優(yōu)秀論文、案例的評選工作。十二月年度教研工作總結(jié)。課題組工作小結(jié)優(yōu)秀論文、案例結(jié)集成冊。專題研討：反思，我這一年的教研工作二○一三年一月十日
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