數(shù)字媒體技術(shù)在新媒體下現(xiàn)狀如何-資料下載頁(yè)
2025-10-01 17:49本頁(yè)面
【正文】 文件。BearShare BearShare 是一個(gè)非常好的文件分享軟件，它讓你、你的朋友、在世界上的每一個(gè)人都可以分享文件。但是，P2P技術(shù)也導(dǎo)致了不少問(wèn)題，例如軟件公司最頭疼的問(wèn)題——盜版。1999 年 5 月，由范寧和帕克共同創(chuàng)辦的文件共享社區(qū)網(wǎng)站—Napster正式成立，他們面臨的麻煩就由此而起。月 7 日，美國(guó)唱片業(yè)協(xié)會(huì)(RIAA)代表環(huán)宇音樂(lè)、索尼音樂(lè)、華納音樂(lè)、百代唱片、BMG等七大唱片公司以違反版權(quán)保護(hù)法為由把Napster公司推向法庭。他們稱Napster向網(wǎng)民提供MP3文件共享軟件侵犯了音樂(lè)版權(quán)，要求法院關(guān)閉該公司并賠償損失1億美元。2000 年 4 月 13 日，重金屬樂(lè)隊(duì)Metallica起訴 Napster，稱其侵犯了自己的版權(quán)，并涉嫌詐騙。6 月 12 日，美國(guó)唱片協(xié)會(huì)(RIAA)和美國(guó)音樂(lè)出版協(xié)會(huì)(NMPA)向加利福尼亞州北地區(qū)聯(lián)邦地方法院起訴Napster公司，請(qǐng)求法院禁止在社會(huì)上流通Napster公司的MP3文件交換軟件“Napster”。月 11 日，參議院就圍繞Napster展開(kāi)的訴訟召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，無(wú)果而終。一些議員敦促國(guó)會(huì)立法，以澄清Napster公司是否違反了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法；而支持Napster一方的人卻認(rèn)為國(guó)會(huì)不應(yīng)該現(xiàn)在介入雙方的爭(zhēng)端，以免影響新技術(shù)的發(fā)展。月 26 日，Patel同意美國(guó)RIAA的要求，作出初步判決，命令Napster立即停止服務(wù)。2001 年 2 月 12 日，美國(guó)第九巡回上訴庭作出決定，Napster必須終止其免費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，并不再向音樂(lè)迷提供共享版權(quán)保護(hù)音樂(lè)的服務(wù)。月 6 日，美國(guó)地區(qū)法官M(fèi)arilyn Hall Patel做出判決，責(zé)令Napster在五個(gè)工作日內(nèi)刪除所有存在爭(zhēng)議的歌曲。類(lèi)似的問(wèn)題還在不斷地出現(xiàn)，雖然P2P技術(shù)對(duì)用戶來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好用的資源下載技術(shù)，但是，它其中涉及的盜版問(wèn)題實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，因此，我們要做的就是自覺(jué)尊重版權(quán)，下載的如果是預(yù)覽版要自覺(jué)刪除，避免不必要的麻煩。徐鳳玲2011年11月12日第五篇：關(guān)于數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)此專業(yè)最早出現(xiàn)在浙江大學(xué)，浙江大學(xué)于2004年開(kāi)始招生，2005年正式招生。其他設(shè)立該專業(yè)的大學(xué)還有杭州電子科技大學(xué)（2005）、南京大學(xué)（2005）、南京郵電學(xué)院（2005）、哈爾濱師范大學(xué)（2005）、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、延邊大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、江南大學(xué)及浙江科技學(xué)院（2006）山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院(2006)、浙江工業(yè)大學(xué)(2007)、山東大學(xué)（2007）、浙江理工大學(xué)（2007）等。【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力，可在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及IT相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作?！九囵B(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)規(guī)格】要求學(xué)生通過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠做到：（1）掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本技能；（2）接受數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)的良好訓(xùn)練；（3）具有獨(dú)立工作和從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。【主要課程】攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、3D造型、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、音視頻信息處理、特效制作與非線性編輯。【特色】數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的教學(xué)與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作行業(yè)的要求相結(jié)合，培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力的復(fù)合型人才。數(shù)字媒體技術(shù)的研究?jī)?nèi)容以數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相融合而產(chǎn)生的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)，正在世界各地高速成長(zhǎng)。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，得益于數(shù)字媒體技術(shù)不斷突破產(chǎn)生的引領(lǐng)和支持。數(shù)字媒體技術(shù)是融合了數(shù)字信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的交叉學(xué)科和技術(shù)領(lǐng)域。數(shù)字媒體技術(shù)是通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術(shù)。數(shù)字媒體技術(shù)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲(chǔ)、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。由此可見(jiàn)，數(shù)字媒體技術(shù)是包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類(lèi)信息技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)，其所涉及的關(guān)鍵技術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。其他的數(shù)字媒體技術(shù)還包括在這些關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)上綜合的技術(shù)，比如，基于數(shù)字傳輸技術(shù)和數(shù)字壓縮處理技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牧髅襟w技術(shù)，基于計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)，以及基于人機(jī)交互、計(jì)算機(jī)圖形和顯示等技術(shù)的且廣泛應(yīng)用于娛樂(lè)、廣播、展示與教育等領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。
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