【正文】 司工會配合部門：各基層分會開展“我型我秀、展現(xiàn)風采”女職工系列活動，發(fā)揮女職工在奉獻愛心、促進家庭和諧、企業(yè)和諧中的重要作用，激發(fā)女職工的用心性和創(chuàng)造性，為建設(shè)成為一流的資源型科技加工企業(yè)建功立業(yè)。（1）組織開展形式豐富的“慶三八”系列活動：休閑游、趣味競技活動、才藝展示、讀書活動、運動競技活動、女性健康知識講座等等。負責部門：女職工委員會配合部門：各基層分工會（2）舉辦第二屆女職工服裝秀比賽。負責部門：女職工委員會配合部門：各基層分工會（3）舉辦女職工才藝作品展。負責部門：女職工委員會配合部門：各基層分工會（4）舉辦“我秀我家”攝影作品展。負責部門：女職工委員會配合部門：各基層分工會組織開展以“閃亮青春我做主”為主題的首屆青年文化節(jié)活動，展示青年職工風采。（1）開展“我心中的平桂飛碟”青年DV大賽負責部門：公司團委配合部門：各基層團組織（2）組織飛碟青年自助之旅負責部門：團委配合部門：各基層團組織（3）舉辦“綠色出行、青春風采”自行車出行活動負責部門：團委配合部門：各基層團組織（4）舉辦“青年講壇”活動負責部門：團委配合部門：各基層團組織（三）總結(jié)表彰階段召開“輝煌十周年，歷史新跨越”職工文化體育活動表彰大會，認真總結(jié)經(jīng)驗，交流體會，表彰活動中涌現(xiàn)出的先進群眾和個人。五、活動要求（一）加強領(lǐng)導，精心組織公司各級工會組織和公司文體協(xié)會及所屬分會要充分認識開展“輝煌十周年，歷史新跨越”文體活動的重要好處，切實加強領(lǐng)導。要把活動與和諧企業(yè)建設(shè)結(jié)合起來，與精神禮貌建立活動結(jié)合起來，與各項工作結(jié)合起來，周密部署，狠抓落實。（二）廣泛宣傳，營造氛圍各級單位要充分運用公司報紙、網(wǎng)站、墻報、板報、宣傳欄、專題活動等多種形式和載體，做到廣泛動員，全面、及時宣傳“輝煌十周年，歷史新跨越”職工文體活動，擴大影響，構(gòu)成人人皆知、人人參與的局面。在活動中要注意總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)成特色。及時推廣好的經(jīng)驗和做法，推動主題活動的深入開展。（三）明確職責，分類組織。在活動中，公司工會和文體協(xié)會主要組織承辦大型的文化體育活動，為廣大職工搭建文體活動“大平臺”；各基層分工會要堅持“以我為主”，主動作為，結(jié)合本單位實際，因地制宜開展小型多樣的文體活動，滿足員工精神和文化需求。（四）整合資源，發(fā)揮陣地作用。公司各級單位要抓住本次活動的機遇，加強職工活動中心建設(shè)，根據(jù)本單位員工的喜好，設(shè)置活動功能，增加活動設(shè)施，方便員工活動；同時透過引導或聘請教練等形式，有意識地培養(yǎng)一批具有較高水平和必須社會影響力的文化體育骨干，提升企業(yè)形象。（五）放開思路，拓展形式。公司工會和公司文體協(xié)會各分會要根據(jù)本方案，提出本單位活動計劃或方案，努力拓展活動的形式和資料。文體活動計劃15一、指導思想：為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式與方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制度本實施方案。二、教學目標：通過文體活動常識教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標、發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性、追求高質(zhì)量、高效率的生活。通過文體活動常識教育，幫助學生學會正確調(diào)適。幫助學生正確對待自己，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為。教育學生愛護環(huán)境，利用環(huán)境，開發(fā)資源。廢物利用，自己的事自己做。三、貫徹目標手段：根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對文體活動有深刻的認識。關(guān)注個人差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。以學生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。教師的科學輔導與學生的主動參與結(jié)合。四、具體措施：進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動，尤其是足球。開展學校特色文體活動。擴展資料：文體活動計劃中水二中2011—2012學年第二學期文體活動計劃為貫徹落實教育部 “陽光體育、藝術(shù)項目”的指導思想，從本學期起，按計劃開展系列文體活動。一、指導思想：以實施“陽光體育、藝術(shù)項目”為指導，把學校文體活動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長，提高學生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動，促進學生全面和諧發(fā)展。二、目標和原則：（一）目標1． 優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺地鍛煉。2． 根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵志，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。3．全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。（二）原則1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行音體美教學的功能，重視活動過程教育。2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身目的。4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地實際，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲和活動。三、因地制宜、積極參與：學生的身心健康發(fā)展是一個復雜而多樣化的過程，學校積極鼓勵學生參加文體活動，充分尊重學生個性特征和學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合我校的“大課間”活動，每天早上和中午的時間，組織學生參與文體活動，以保證活動的有效時間。學校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學生在活動中快樂成長。四、完善制度，強化管理：有完善的活動計劃，周全的班級守紀公約，除指導老師外，由班級管理組組長以及成員協(xié)助老師管理班上的同學。從而能更好的管理學生在文體活動時的秩序，保障學生的安全。威寧縣中水二中文體教研組2012年3月1日