【正文】 全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。校園新聞稿 篇8回大地，姹紫嫣紅，這是一個(gè)收獲美麗的季節(jié)，這是一個(gè)收獲陽(yáng)光的季節(jié)，這是一個(gè)收獲溫暖的季節(jié)。為了爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進(jìn)一步提高，借此時(shí)系部對(duì)我們的指導(dǎo)，我們組織了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會(huì)。，從而提高我院學(xué)生文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建文明校園?；顒?dòng)于20ｘｘ年3月12日在1508開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會(huì)。班會(huì)主要討論了我們大學(xué)校園的不文明現(xiàn)象以及我們?cè)撛鯓痈倪M(jìn)。在班會(huì)期間我們同時(shí)了解了當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的新氣象。通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，我們明白了一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，講文明，倡節(jié)約，樹(shù)新風(fēng)，塑形象，為創(chuàng)建文明校園，提高自我等環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)。為了我們學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗！校園新聞稿 篇96月5日是世界環(huán)境日，我縣各中小學(xué)在這一天都舉行了豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保教育。第四小學(xué)開(kāi)展了主題為“迎園博、盼冬奧、綠色生活、人人踐行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生代表向全體師生發(fā)出倡議，五年級(jí)學(xué)生到南菜園北二區(qū)開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)，通過(guò)活動(dòng)傳播了世界環(huán)境日的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生們環(huán)保和生態(tài)意識(shí)。太平莊中心小學(xué)師生走進(jìn)野鴨湖濕地公園，開(kāi)展了“踐行綠色生活、保護(hù)濕地環(huán)境、迎接美麗世園”主題實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)觀看濕地植物短片，走進(jìn)濕地小島等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了要愛(ài)護(hù)身邊美麗的環(huán)境，踐行綠色生活，迎接美麗世園的到來(lái)。沈家營(yíng)小學(xué)舉行了節(jié)能環(huán)保小妙招、廢物利用小制作征集展示活動(dòng)。此次活動(dòng)共有240名學(xué)生參與，48位學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。第五幼兒園通過(guò)開(kāi)展我給玩具洗洗澡、撿拾垃圾、利用廢舊材料自制玩具、環(huán)保繪畫(huà)等一系列的活動(dòng)，表達(dá)了五幼師生保護(hù)環(huán)境的決心。第四幼兒園舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)、我愛(ài)我家”幼兒繪畫(huà)展覽，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的濃厚情感。此次共展出10塊展板，80余幅作品，展覽將持續(xù)到6月中旬。姚家營(yíng)中心小學(xué)為學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《控?zé)煑l例》宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解條例內(nèi)容和控?zé)熤R(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行校園清理垃圾筒、煙蒂大清查等活動(dòng)。張山營(yíng)學(xué)校開(kāi)展了以“踐行綠色生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的宣傳教育活動(dòng)，全體師生一起撿拾校園周邊白色垃圾，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。我縣其他各學(xué)校也都開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，使師生們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)于人們的重要性。校園新聞稿 篇10在22日結(jié)束的XX省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績(jī)。此外，我校教師劉立英獲XX省青年教師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。11月21至22日，我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“20xx年XX省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為1個(gè)單項(xiàng)第一、1個(gè)群眾第二、3個(gè)單項(xiàng)第二、4個(gè)單項(xiàng)第三、16個(gè)單項(xiàng)第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)；20xx年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；20xx年取得三個(gè)單項(xiàng)第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jī)，武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊(duì)陳姍老師說(shuō)：“我們?cè)緦⒈敬伪荣惖哪繕?biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī)?！毙@新聞稿 篇11為了加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作能力，提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，我校團(tuán)委于20xx年5月27日下午特邀紀(jì)檢監(jiān)察室副主任張揚(yáng)在教學(xué)樓D101為學(xué)生干部舉行了校園新聞稿寫(xiě)作技巧培訓(xùn)的講座。本次講座分為四個(gè)部分，張揚(yáng)副主任首先從什么是新聞稿、新聞稿的特點(diǎn)、新聞稿的基本形式和新聞稿的基本原則等內(nèi)容切入，以學(xué)生經(jīng)常接觸的校園新聞稿件為例，分為會(huì)議類(lèi)、表彰類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)四塊進(jìn)行講解，并以實(shí)例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析，加深同學(xué)們對(duì)新聞的感性認(rèn)識(shí)。她強(qiáng)調(diào)了新聞稿寫(xiě)作中主題突出、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、報(bào)道客觀的重要性，并總結(jié)寫(xiě)作技巧和常見(jiàn)問(wèn)題。同學(xué)們對(duì)張揚(yáng)副主任精彩的講解報(bào)以熱烈的掌聲，同時(shí)，也在提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)積極地與她進(jìn)行交流。本次校園新聞稿寫(xiě)作技巧培訓(xùn)講座，在新聞寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能等方面，給了同學(xué)們指導(dǎo)與幫助，得到現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的一致好評(píng)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮男侣劰ぷ髦心軌蜻\(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，為學(xué)校新聞工作做出貢獻(xiàn)。校園新聞稿 篇12xx月xx日中午12時(shí)，在我校的東苑奔月足球場(chǎng)上，計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院與機(jī)電學(xué)院的比賽拉開(kāi)了帷幕。天氣微涼，與之相反的卻是足球場(chǎng)上球員們高漲的熱情。圖為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)員們慶祝比賽勝利。院沛涵、周洋xxx攝xxx隨著主裁判一聲哨響，兩隊(duì)開(kāi)始了激烈拼搶。開(kāi)場(chǎng)僅4分鐘，計(jì)算機(jī)學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門(mén)，瞬間點(diǎn)燃了場(chǎng)旁觀看助威的同學(xué)們的熱情，這也使計(jì)算機(jī)學(xué)院在后面的比賽中一直占據(jù)著場(chǎng)上的主動(dòng)，多次將球帶到對(duì)方球門(mén)附近，給對(duì)方造成了很大威脅。在上半場(chǎng)將要結(jié)束的時(shí)候，計(jì)算機(jī)學(xué)院的球員們?cè)诹鲿车呐浜舷聦㈩I(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到了2：0。在中場(chǎng)休息期間，記者采訪了一位計(jì)算機(jī)學(xué)院的球員，在問(wèn)及計(jì)算機(jī)學(xué)院能夠領(lǐng)先對(duì)方的原因時(shí)，他說(shuō)，我們主要靠的是努力加團(tuán)結(jié)，在開(kāi)賽前的一個(gè)月里，我們幾乎天天都都在訓(xùn)練，而在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中，球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高。下半場(chǎng)開(kāi)始，賽場(chǎng)氣氛愈加激烈，在比賽第33分鐘，機(jī)電學(xué)院球員犯規(guī)，計(jì)算機(jī)學(xué)院獲得一次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，終于3：0，計(jì)算機(jī)學(xué)院將比分再次擴(kuò)大，并且保持到終場(chǎng)結(jié)束，計(jì)算機(jī)學(xué)院最終以3:0的成績(jī)戰(zhàn)勝機(jī)電學(xué)院，在比賽過(guò)程中，大家都秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。校園新聞稿 篇13盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開(kāi)幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí)，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”。有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”。還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專(zhuān)業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理，對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足?？v觀整場(chǎng)科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。”第四篇：校園新聞稿校園新聞稿一、新聞的標(biāo)題：高度概括，抓人眼球（標(biāo)題一般要概括整個(gè)新聞）。二、新聞的內(nèi)容：校園新聞一般由引文、正文和結(jié)尾三大部分組成。引文是引出新聞的一個(gè)鋪墊，簡(jiǎn)要敘述，可有可無(wú)，如要寫(xiě)關(guān)于學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞，就可以先寫(xiě)學(xué)生強(qiáng)身健體的重要，從而引出運(yùn)動(dòng)會(huì)（一小句）。正文是新聞的中心部分，一般包括六要素：“五個(gè)W”和“一個(gè)H：“五個(gè)W”：Who(何人，如果是領(lǐng)導(dǎo)，要把職稱(chēng)加在前面，在后文中再次出現(xiàn)，就只寫(xiě)名字)、What（何事）When（何時(shí)）、Where（何地）、Why（何故），“一個(gè)H”：How（如何，交代此過(guò)程時(shí)，主要介紹重點(diǎn)和特色，另外還可以介紹活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍等，但是語(yǔ)言要做到言簡(jiǎn)意賅）。結(jié)尾主要是寫(xiě)新聞事件的意義以及對(duì)整個(gè)環(huán)境的影響。除上述之外，要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“江中新聞網(wǎng)訊（記者***）”等；文中要盡量使用直接引語(yǔ)，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá)；行文要流暢等等。新生開(kāi)學(xué)第一課：用身邊的事感動(dòng)身邊的人 江中新聞網(wǎng)訊(學(xué)生記者 傅周濤 徐晶)9月7日，江西中醫(yī)學(xué)院“感動(dòng)同窗”優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在神曲廳舉行。本次講座是新生入學(xué)教育的第一場(chǎng)講座，學(xué)校邀請(qǐng)了勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的5位優(yōu)秀學(xué)生代表為新生講述自己的學(xué)習(xí)心得以及心理路程，希望新生們能夠向這些可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，把這些精神融入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，使之成為自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求。在忙碌中尋找安定，在奔跑中尋找舞臺(tái)，在行動(dòng)中創(chuàng)造屬于自己的天空。作為09級(jí)公法班學(xué)習(xí)委員的江咪同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，積極熱心地為班級(jí)服務(wù)。所崇尚的便是做自己喜歡做的，讓喜歡成為你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的橋梁。12級(jí)研究生肖勇一直以來(lái)就是江中學(xué)子的楷模，是江中的驕傲。他身殘志堅(jiān)，憑借一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生命的心，以瘦弱的身影為筆，飽蘸這青春的亮色，在人生的畫(huà)卷上留下了最濃墨重彩的一筆。從小立志要成為一名醫(yī)生的藍(lán)宏榮則告訴大家一份耕耘，一份收獲。他用求索和實(shí)踐勾勒人生藍(lán)圖，用勤奮和汗水譜寫(xiě)青春華章。榮耀并沒(méi)有讓他驕傲自滿，“健康所系，生命相托”，他說(shuō)，還可以更努力。大學(xué)是新的夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)，一種名叫尤文氏肉瘤的疾病打碎了盧靜的夢(mèng)。盧靜接受了右肩胛骨全切除手術(shù)后，喪失了右手的能力，她也因此變得沮喪。但是父母的陪伴和病友們的鼓勵(lì)讓盧靜有了再次重生的力量。盧靜告訴我們，苦難是可以戰(zhàn)勝的，只要我們不放棄，我們身邊會(huì)一直有人陪伴著你走過(guò)更多的艱辛。因感染脊髓灰質(zhì)炎的病毒而終身無(wú)法直立走路占亮生動(dòng)情說(shuō)道：“一路走來(lái)，我接受過(guò)很多人的幫助，感謝那些幫助過(guò)我的人，謝謝下雨天曾幫我打過(guò)傘的江中女孩，謝謝曾把摔倒在地的我攙扶起來(lái)的江中男孩。希望日后大家看見(jiàn)有需要幫助的人士，能夠伸出自己的援手，因?yàn)?，每一份?ài)心，都將成為我們走下去的動(dòng)力?！蓖暗墓适禄髯钫鎸?shí)的感動(dòng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事在現(xiàn)場(chǎng)獲得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，從掌聲中可以感受到這些感動(dòng)與震撼將在江中新一批學(xué)子的心中生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為不變的信念，化生為前進(jìn)的動(dòng)力。第五篇：校園新聞稿簡(jiǎn)介校園類(lèi)新聞稿初談校園類(lèi)新聞稿的模式：（六個(gè)要素）誰(shuí) 何時(shí) 何地 何事 為何 結(jié)果如何校園類(lèi)新聞稿的類(lèi)型：文藝演出類(lèi)競(jìng)賽類(lèi)會(huì)議類(lèi)專(zhuān)家講學(xué)類(lèi)參與度高的集體活動(dòng)總覽會(huì)議類(lèi)新聞稿標(biāo)題突出主體 將其作為主語(yǔ)（我校舉辦第一屆學(xué)生干部大會(huì)校團(tuán)委舉辦第一屆學(xué)生干部大會(huì)）導(dǎo)語(yǔ)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)要寫(xiě)明，寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)、注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題（領(lǐng)導(dǎo)要用“出席”、老師學(xué)生用“參加”或“參與”）主體會(huì)議流程及重要領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要提煉，要有層次感，提煉組合 領(lǐng)導(dǎo)致辭的基本模式：①首先對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎②簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景 ③對(duì)與會(huì)人員的希望領(lǐng)導(dǎo)重要講話的基本模式：①肯定之前取得的成績(jī)②概況召開(kāi)本次會(huì)議的意義③對(duì)本次會(huì)議重要內(nèi)容的介紹④提出幾點(diǎn)要求 介紹會(huì)議的程序要有主次要大致描繪會(huì)場(chǎng)的氣氛（xxx的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論,會(huì)場(chǎng)掌聲不斷）結(jié)尾 簡(jiǎn)要概況舉辦會(huì)議的意義意義可從以下幾個(gè)方面入手：①對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義②對(duì)職能部門(mén)自身建設(shè)的意義或是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義③對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義文藝演出類(lèi)新聞稿標(biāo)題 把握主題和當(dāng)時(shí)活動(dòng)背景導(dǎo)語(yǔ) 注重導(dǎo)語(yǔ)，把握主語(yǔ)（經(jīng)管學(xué)院舉辦第四屆xxx 經(jīng)管學(xué)院第四屆xxx隆重開(kāi)幕）主體 活動(dòng)的過(guò)程及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)，活動(dòng)程序要分清主次（如：節(jié)目表演 互動(dòng)環(huán)節(jié)）寫(xiě)那些節(jié)目時(shí)，要寫(xiě)出這些節(jié)目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場(chǎng)表演者如何，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反映結(jié)尾 活動(dòng)開(kāi)展的意義意義在于活躍校園文化，要以校園文化建設(shè)為主體：①提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)②對(duì)活動(dòng)主題本身的意義③對(duì)校園文化建設(shè)的意義（豐富校園文化）競(jìng)賽類(lèi)新聞稿標(biāo)題具有氣勢(shì)、概況性和針對(duì)性導(dǎo)語(yǔ)介紹評(píng)委（要選擇權(quán)威人士介紹）介紹比賽參與情況（有哪些人參加比賽）主體比賽的過(guò)程，側(cè)重于簡(jiǎn)練地概況選手的表現(xiàn)（根據(jù)什么，得到什么）表現(xiàn)：①?gòu)膮①愓叩膬?nèi)容入手②用概括性和主觀性的語(yǔ)言公布比賽結(jié)果（最終比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，由經(jīng)管學(xué)院xxx獲得，另評(píng)選出二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名）結(jié)尾 比賽意義（可參考文藝演出類(lèi)新聞稿的活動(dòng)意義）參與度高的集體活動(dòng)吸引了廣大師生踴躍參加新聞稿寫(xiě)作一些技巧總結(jié)：導(dǎo)語(yǔ)：①用一句有氣勢(shì)的話，烘托現(xiàn)場(chǎng)的氣氛、氛圍，再入主體②將表達(dá)人物的真情實(shí)感作為新聞稿的導(dǎo)語(yǔ)，再入主體（愛(ài)德華茲大笑，愛(ài)德華茲大叫，愛(ài)德華茲興奮得亂喊亂跳。這位大器晚成的英國(guó)選手今天在第五屆世界田徑錦標(biāo)賽男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中，以18米29的輝煌騰躍創(chuàng)造了一項(xiàng)屬于21世紀(jì)的記錄）③一語(yǔ)破的方法，用最短的文字，一語(yǔ)破的，無(wú)疑會(huì)起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、立竿見(jiàn)影的效果（日本投降了）④設(shè)置懸念法，在新聞稿導(dǎo)語(yǔ)上設(shè)置懸念，事先不直接，吊起讀者的胃口，逼得讀者不得不繼續(xù)下去（愛(ài)德華茲大笑，愛(ài)德華茲大叫，愛(ài)德華茲興奮得亂喊亂跳）⑤欲擒故縱方法，運(yùn)用前后矛盾，引用當(dāng)事者的話，再用事實(shí)與其反駁（就在羅納德里根總統(tǒng)對(duì)全國(guó)說(shuō)“美國(guó)正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”之前幾小時(shí)，他的兒子普雷斯科特里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金）結(jié)尾：不寫(xiě)意義，寫(xiě)參與人員的反應(yīng)如“與會(huì)人員表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身志愿事業(yè)”多關(guān)注 參考校團(tuán)委網(wǎng)站上面的新聞稿