【正文】 難度不大，但老師所講的課程很不錯，包括每一部分的重要知識點和常見題型。九天的時間里，自己記了一本筆記，而且每天八小時的數(shù)學學習也使自己的基礎打的非常的牢固。如果大家不去上輔導班的話，也建議買一本知識講解詳細的參考書（我并不知道那本符合這個條件），因為那些知識是做題的基礎。在后面幾個月的復習中，我把筆記看了至少三遍，里面的每一道例題都認認真真的做。在下半年的時間里，數(shù)學一直是邊做題邊積累，在做陳劍的那本高分指南時，自己會標記上哪道題目比較好，甚至有很多題目上會貼上便利貼，上面寫上所用的知識點和易錯點（這些都是我自己思考，如果我是出題人，我會在哪些地方設置陷阱）。經(jīng)常性的翻看自己原來做過的題目和記錄，有利于將所學知識融會貫通。另一個需要注意的是做題速度。聯(lián)考考試3個小時，時間對每個人都很緊。能夠在保證正確率的基礎上最大限度的提高速度是得到高分的必要條件。數(shù)學題目一共25道，輔導班和參考書上推薦的數(shù)學用時是1小時15分鐘左右，但我在做模擬題的時候基本上都控制在50分鐘以內(nèi)，包括在考場上也在1小時內(nèi)完成，這給我留了足夠的時間開構(gòu)思作文。不過，我認為這一點著實很難，需要對題目足夠熟悉，而且方法的運用要很熟練，也少不了靈感的偶爾眷顧。我雖然自認為做過的題目不少，但在考場上也遇到了幾道沒見過的題目，但當時著實發(fā)揮不錯，那幾道比較難的題目，也都通過方法的轉(zhuǎn)換做了出來，而且只比平時多花了幾分鐘。聯(lián)考邏輯：揣摩出題人的意圖可能每個人看到上面的那句話都會感覺很無語，但中國的教育很多時候就是這樣。知識的積累當然也很重要，至少你需要掌握那些邏輯題目需要什么技巧（幾乎每一本邏輯輔導書都會介紹，而且內(nèi)容差不多）。所以，一本合格的參考書是必須的，那些分析邏輯題目所需要的方法需要理解，同時在做題的過程中得到鍛煉。我一向很推崇真題，包括歷年聯(lián)考和在職MBA的題目，近幾年的題目一定要做的很熟練，要明白每一道或每一種題目所用的知識點在哪里，并通過做一些模擬題得到檢驗。隨著練習的增多，到最后，我在思維中已經(jīng)形成做題慣性，即當題面讀完，便知道正確選項應該是什么樣子的。當然，每道題目的知識點可能會有多個，很多情況下的答案也往往難以讓人信服（因為邏輯考的是人的思考問題的方式，每個人都有所不同），這時候，我選擇的方法是和一起考研的人討論，把我的思考說出來，大家一起找出其中的問題所在，這有利于減少固有思維定勢，更好地擁有做題時需要的思考模式。邏輯題目在聯(lián)考中所占的時間不多，30道題目，大約在50分鐘內(nèi)做完即可（好像輔導班和教材中推薦的是1小時），而且時間上不會差異太大?？佳蓄}目和平時做的真題和模擬有很多相似，所以我認為分值不會拉的太大（相對于數(shù)學）。平時如果能保證較高的正確率的情況下，考場上應該也會比較順利。聯(lián)考作文：日常訓練必不可少眾所周知，聯(lián)考作文分為兩篇，論證有效性分析和論說文（也可以說是小作文和大作文）。論證有效性分析一般是給你一段論證（一般能看出論點、論據(jù)和論證），尋找其分析的漏洞。而論說文是給你一段材料，讓你談看法。論證有效性分析的重點是尋找其漏洞，并用合適的論證說明其不合理的原因。其重點在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而非寫作。論說文是我最頭痛的一個環(huán)節(jié)，很多人也有類似的想法。大家大多數(shù)人在大學前幾年中幾乎都不著筆墨，日記也都是寥寥數(shù)筆，或在校內(nèi)等交際網(wǎng)站侃侃而談，真正有中心有思想的文章未嘗寫出。而聯(lián)考作文在猛看起來很像高考作文，這喚起了很多人的痛苦記憶。但是，論說文還是要比高考作文要簡單的。首先是因為論說文在審題上不會出現(xiàn)什么偏差。雖然模擬題中出現(xiàn)過很難理解的材料，但歷年真題材料都是很直接的，褒貶鮮明，自己只要提取精煉出題人所給的中心即可。另一方面，聯(lián)考作文的模板性很強。小作文的模板比較固定。而大作文的話，書中一般會給出幾個常用模板，大家選擇一個自己認為最適合自己使用的即可，在后面的練習中，將每一篇文章都按照模板的結(jié)構(gòu)來寫即可。個人認為，在時間充裕的前提下，可以多準備一個模板，以防止考試題目所說中心難以裝入自己最常用模板。（我也多準備了一個模板，但考試的時候沒有使用，還是用的最常用的那個）準備考研作文的時候，有下面幾點需要提醒大家：第一，一定要動手寫，我身邊的不少考CC的人都是只動眼不動手，看了不少作文和素材，但就是不愿自己寫來試試。事實上，真正寫起來會發(fā)現(xiàn)很多差別，比如時間的安排，語言的組織等等，只有發(fā)現(xiàn)這些問題，才能進一步尋求改善。我在最后一兩個月里，開始使用方格紙（帶方框格子的稿紙）寫作文，寫了3本稿紙。有段時間幾乎每天一篇小作文一篇大作文。第二，要注意積累，小作文需要積累的是材料常見漏洞類型，而大作文需要積累案例，因為在分析的時候，舉一些例子總可以顯得更有說服力，而且例子也比單純的論證更好表述。但這并不是要求每個人每天都拿著素材本死記硬背。坦白的說，我從來沒有刻意的尋找過案例。在我看來，靈活的使用案例比知道很多案例更有用，比如蘋果公司的案例，你可以說他是堅持（堅持自己的用戶體驗），也可以說是創(chuàng)新，也能說喬布斯的以退為進，也能說和微軟在競爭中的相互進步，等等等，不勝枚舉。第三，要注意對寫過作文的改寫。我和一個研友會交換各自的作文，由對方進行點評，商量每一篇材料最準確的立意應該是什么，某一段話是不是表述準確，所用的案例是不是存在常識性錯誤。然后，把認為毛病比較多的文章重寫一遍。在我看來，這是一個升華的過程。每個人寫文章都有慣性，有些話自己說的很熟，但別人不見得會理解。加強交流有利于自己的文章便于理解，自己的論證更加縝密。英語二：大部分時間參照英語一來復習MPAcc考英語二，比英語一難度會小一點。我考了84分，不算太高，所以只發(fā)表一下個人看法。在我看來，英語二可以在很大程度上參照英語一的復習方法來進行，尤其是閱讀和完形填空。雖然說英語二難度低于英語一，但由于現(xiàn)在有越來越多的應屆生考英語二，所以難度會有向英語一靠攏的趨勢。英語的復習一定是越早越好，單詞量都是需要慢慢來積累的。真題的重要性也是無須我多言的，相信每一個準備考研的人都知道要做熟真題。但真題的范圍可能會有理解上的差異。在我看來，英語一的十年真題加上最近三年英語二的真題（因為最近三年才有應屆生考英語二）完全足夠了，再之前的或在職人員考的英語，參考價值不大。英語二與英語一的主要差異在于閱讀B（新題型）、翻譯和寫作。但難度均小于英語一，這是兩者難度差別的主要體現(xiàn)。英語二的新題型多簡單，做到全對應該不成問題，也不需要再平時專門買參考書來訓練，只要在做模擬題和這三年英語二真題時注意題型即可。英語二的翻譯為整段翻譯，不同于英語一的句子翻譯。這實際上是降低了難度，由于對譯文的主要要求變?yōu)橐馑颊_、表達通順，所以給了很多調(diào)整的空間。考前要加強訓練，可以找人來互改譯文，以增強自己的語言表述能力。作文上小作文的類型可有應用文和summary兩種，但這三年均考的是書信（即應用文的一種），但不可放松對summary的寫作訓練。大作文以圖表作文為主，自己平時的讀背和寫作訓練有助于形成自己獨特的寫作慣性（也可以理解為自己的模板）?？偨Y(jié)：專碩初試雖然只有兩門，但由于報考者眾多，所以難度并不算小，大家切不可掉以輕心。聯(lián)考綜合科目的復習是入門難，入門后覺得難以提高，所以需要足夠的耐心和適度的謙遜，要仔細尋找自己依然存在的薄弱環(huán)節(jié)，加以補充，一點一點地提高自己的正確率和穩(wěn)定性。寫這一個帖子，希望自己能夠給后來的考研人有所幫助。如果大家有什么疑問，可以在下面提出，我會盡力回答。最后，要感謝去年下半年跟我一起復習，一起討論題目、互改作文的一位同學，你的鼓勵給了我很大的幫助。無論你在考研上能否得到最后的成功，都祝愿你未來一切平安。