【正文】 、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平。五、科研工作課題研究注重過(guò)程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文。課題研究講求實(shí)效性。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題指導(dǎo)教師要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。本學(xué)期主要工作①本學(xué)期每位課題研究教師要對(duì)上學(xué)期的課題研究活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，制定本學(xué)期個(gè)人研究計(jì)劃，加快研究進(jìn)程。②制定出本學(xué)期的課題研究計(jì)劃，安排好每月活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)。③按學(xué)科各組織一次集體備課活動(dòng)；有目標(biāo)的進(jìn)行一次聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。④對(duì)研究成果進(jìn)行總結(jié)，積累資料，為結(jié)題工作做好準(zhǔn)備。六、校本課程的實(shí)施本學(xué)期繼續(xù)關(guān)注《陽(yáng)光經(jīng)典誦讀》、《學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)》教材的使用情況，教導(dǎo)處對(duì)上課情況進(jìn)行檢查，與教師進(jìn)行交流發(fā)現(xiàn)教材使用中的問(wèn)題，以備后期訂正。在學(xué)期末進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。對(duì)英語(yǔ)校本教材進(jìn)行校訂，爭(zhēng)取盡快投入使用。結(jié)合211計(jì)劃，在師生中繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光寫(xiě)字”活動(dòng)，每周安排一節(jié)寫(xiě)字課，每天安排十分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)期末要有作品展示。結(jié)合211計(jì)劃，在師生中開(kāi)展“陽(yáng)光讀書(shū)”活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容，適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。七、少年宮工作: 每周五下午進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師上課的管理，保證上課質(zhì)量。昆北小學(xué)教導(dǎo)處2017/2/18第五篇：昆北小學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)昆北小學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)自社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開(kāi)了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)成效斐然，師生熱情高漲?，F(xiàn)將我校在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的主要工作作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理我校成立了以校長(zhǎng)蘇瑾為組長(zhǎng)，以皇甫玲書(shū)記、郝鳳玲副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各年級(jí)班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。帶領(lǐng)各任課教師齊抓共管，形成了完整有序的管理體系：（1）校長(zhǎng)管理（2）德育組員管理（3）班級(jí)管理學(xué)生（4）自主管理。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)，成效十分明顯。二、健全機(jī)制，實(shí)施到位1．學(xué)校按照實(shí)施方案具體落實(shí)，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。2．學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對(duì)，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。3．學(xué)習(xí)實(shí)踐“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性，結(jié)合學(xué)生實(shí)際?；顒?dòng)形式多樣，師生喜聞樂(lè)見(jiàn)，容易接受，操作簡(jiǎn)易，更要富有成效。4．對(duì)班級(jí)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動(dòng)的開(kāi)展情況，更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的成績(jī)作為班級(jí)教師和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。三、主要開(kāi)展的系列的活動(dòng)：我們開(kāi)展了一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)。使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營(yíng)造了和諧的校園氣氛。“我們的節(jié)日春節(jié)”，進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育，鍛煉學(xué)生接人待物、為人處世能力?！昂脮?shū)伴我成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。將“書(shū)香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)。推動(dòng)在全校形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。，我們利用班會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展理想與信念系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育；評(píng)選出“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”“先進(jìn)班集體”等，樹(shù)立道德榜樣。，通過(guò)安全技能演練等形式增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。開(kāi)展了“灑掃應(yīng)對(duì)”等學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)?！拔覀兊墓?jié)日清明節(jié)”系列活動(dòng)，緬懷烈士進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 “慶“五一” 美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。本次活動(dòng)，既培養(yǎng)了自己熱愛(ài)校園、熱愛(ài)集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來(lái)的光榮與快樂(lè)，培養(yǎng)了學(xué)生自主管理能力。“母親節(jié)孝老愛(ài)親”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力，為創(chuàng)建和諧校園，平安校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來(lái)通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。