【正文】 ”。千里之行尚需3個(gè)月來聚集糧草，人生之路何止千里，更需要豐厚的積累。有道是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。磨礪、苦寒的過程，就是準(zhǔn)備、積累的過程。厚積者，應(yīng)積學(xué)，即不斷增長學(xué)識。古人云：人生當(dāng)以積學(xué)為先，重學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)，無有不進(jìn)者。要想在人生道路上走得更遠(yuǎn)，就必須讀有字之書，悟立身之理，咨前世之師，交有益之友。所謂“讀萬卷書、行萬里路”，就是這個(gè)意思。厚積者，應(yīng)積能，即不斷提高能力素質(zhì)。能力的提高來源于將學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，來源于在工作和生活中摔打磨練。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，實(shí)踐是提高能力的不二法門。有詩為證：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學(xué)與用、知與行是一個(gè)不斷轉(zhuǎn)化的過程，也是一個(gè)相互促進(jìn)的過程。只有堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷地如此反復(fù)，才能有效地提升能力。寧靜“致遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果耽于享樂、心浮氣躁、急功近利，勢必缺乏長遠(yuǎn)目光和毅力恒心，終難有所成就；只有信念堅(jiān)定、心無旁騖、甘于寂寞，方能抗得住誘惑和干擾，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。老子說：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽”；“重為輕根，靜為躁君”，講的就是這個(gè)道理。受命于危難之中的三國智者諸葛亮深深體會(huì)到“淡泊寧靜”的重要性，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”告誡自己和后人。印度著名詩人泰戈?duì)栐蜗蟮卣f：鳥的翅膀系上黃金，就再也不能飛翔了?？v覽歷史，那些在人生道路上走得遠(yuǎn)的人，莫不以寧靜來涵養(yǎng)德行、砥礪節(jié)操。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型、各種誘惑不斷增多的今天，一個(gè)人要走得更遠(yuǎn)，就更加需要秉持淡泊之心、涵養(yǎng)寧靜之氣，力戒空談、注重實(shí)干，不圖虛名、務(wù)求實(shí)效，一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)邁進(jìn)。第五篇：一棵大樹讀后感一棵大樹讀后感（一）我在第二課堂讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》?？吹筋}目，我有些奇怪，一顆大樹怎么成為了主人公呢？帶著好奇，我讀完了文章。文章里的大樹，把一個(gè)小男孩看做朋友，為了逗男孩開心，樹把自己的枝葉給男孩玩耍，讓男孩在自己的胳膊上蕩秋千；當(dāng)男孩籌錢用時(shí)，樹把自己的果子給了男孩；當(dāng)男孩想要間屋子時(shí)，又是大樹，把自己的枝條給了男孩做屋；當(dāng)男孩想離開這里，還是大樹，把自己的軀干給男孩做船。直到最后，樹把自己的最后的一樣?xùn)|西——樹墩，也給了男孩當(dāng)?shù)首印？赐暌院螅冶淮髽渖峒簽槿说钠犯裆钌畹馗袆?dòng)了。這棵大樹，為了自己的朋友能夠快樂，不惜一切，甚至付出自己的全部。我想，這棵大樹的品質(zhì)和精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹，但它的這種精神與品質(zhì)確實(shí)是我們好些人都比不上的。有句俗語叫做為了朋友可以兩肋插刀，可見人們對友情多么看重。世界上最珍貴的莫過于親情、友情。除了親人，最親的人便是朋友了。為什么這樣說呢？朋友，是開心的源泉，也是傾訴的對象。友情便如一汪清泉，滋潤了人們的心靈。沒有朋友的人，心靈如同沒有陽光的世界一樣，暗無天日，終日陰陰沉沉。常言道話是開心鎖，有一個(gè)聽你傾訴的朋友，會(huì)讓你的心情好起來。有快樂時(shí)，找朋友分享，快樂也會(huì)加倍，煩惱將減少。我覺得這篇文章還著重提醒了我們一點(diǎn)，那就是對朋友不能過度索取。一個(gè)人，總是想方設(shè)法地壓榨朋友，從中撈油水，而不思為朋友付出的話，朋友必然離他遠(yuǎn)去。即使朋友像文中的樹一樣，心甘情愿地為朋友付出，也不能因此而找借口：我又沒有求他，是他自己愿意的！更不能抓住了朋友的這種性格，利用它無度地索取。這樣的話，朋友遲早會(huì)從你的生活中消失。一棵大樹讀后感（二）從前有一棵大樹，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂?？墒请S著時(shí)光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，需要一些錢。于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，需要一幢房子。于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時(shí)間，孩子又回來了，需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了。非常抱歉，孩子，大樹說，現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，沒有什么可以給你的了。現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，孩子說，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，太累了，于是孩子坐下了。大樹很快樂。這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非常快樂。這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂?？粗粗?，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是們生命中的那棵愛心樹，在們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助們，支持們。而們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。誠然，愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。一棵大樹讀后感（三）今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜?！兑豢么髽洹返墓适缕鋵?shí)很簡單。一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會(huì)耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧！我長大了，不想再這么玩了，男孩說，我需要錢，你能給我錢嗎？樹說：我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會(huì)高興的。男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，說：孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活。我忙得沒空玩這個(gè)，男孩說，我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？我沒有屋，樹說，森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會(huì)，滿意的。于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會(huì)兒，樹輕輕地說：來啊，玩??！我很傷心，沒心思玩，他說，我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒，我就會(huì)快樂的。男孩把樹干砍下來，他真的做了條船，離開了這。多么好的一棵樹，無私奉獻(xiàn)，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實(shí)生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，誰像大樹，誰像男孩呢？其實(shí)，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言；而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認(rèn)為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實(shí)并非如此。如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢？人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護(hù)樹木。大樹無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但是我更希望人們可以愛護(hù)好森林，不再砍伐樹木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù)，因?yàn)楸Ｗo(hù)自然，其實(shí)也就是保護(hù)人類自身。