日本文化概覽感想-資料下載頁
2025-10-01 17:32本頁面
【正文】 較優(yōu)勢,發(fā)展旅游業(yè)的條件得天獨(dú)厚人文景觀：高州的冼太廟、觀山寺、寶光塔、長坡舊城、信宜的鎮(zhèn)隆古書院群、化州的孔廟、電白的鐘鼓樓、冼太故里、茂南的恐龍蛋化石、新興縣國恩寺、六祖慧能故居等人文景觀引人入勝，文化底蘊(yùn)豐厚。自然景觀：羅定景龍灣生態(tài)旅游區(qū)、陽春石林、湛江東海島、云城蟠龍洞風(fēng)景名勝區(qū)等等。陽江閘坡大角灣是中國AAAA級(jí)著名的旅游景點(diǎn)，位于廣東省陽江市海陵島閘坡鎮(zhèn)東南，背倚青山翠嶺，獨(dú)得大自然垂青，以陽光、沙灘、海浪、海鮮馳名于世，是海陵島知名度最高的景點(diǎn)。該“大角灣”景點(diǎn)與陽西沙扒月亮灣并稱為“姐妹灣”?；浳鹘M成員: 鄧國勇(6)、何土嬌(8)、盧觀威(25)、劉德斌(22)、梁進(jìn)杰(18)、朱振鋒(44)、黃莉莉(10)、粱冠東(17)、蒙雁龍(26)、鄭偉江(41)第五篇：中外文化概覽心得體會(huì)中外文化概覽學(xué)習(xí)心得選課時(shí)確實(shí)非常不自信，因?yàn)槲移綍r(shí)很少讀書，無論是國內(nèi)還是國外的書籍，都覺得很陌生，更不用談文化了。每次和同學(xué)老師談到看過什么書，我都感到很自卑，因?yàn)樽约憾亲永镎娴臎]什么墨水?？粗鴦e的同學(xué)總是脫口而出，而我卻總是最沉默的一個(gè)，心里真的很不是滋味。所以，我在這學(xué)期就選修了中外文化概覽和外國文學(xué)閱讀，也下定決心，不要再讓自己跟別人差距拉得那么大，在這門課上多學(xué)點(diǎn)東西。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝。中外文化概覽的課程也要結(jié)束了。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不長也不短，老師給我們講了有關(guān)于中西方哲學(xué)的發(fā)展史。各個(gè)時(shí)代的文化代表，文化傳承。文化的實(shí)質(zhì)性含義是指：人化或人類化，即人類主體通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，適應(yīng)、利用、改造自然界客體而逐步實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀念的過程。其體現(xiàn)即有自然面貌、形態(tài)、功能的不斷改觀；也有人類個(gè)體與群體素質(zhì)的不斷提高和完善。其實(shí)印象深刻的還是有關(guān)于中國文化，中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是典型的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。所以中國傳統(tǒng)思維注重內(nèi)向自求，重心術(shù)：“正心、修身、齊家、治國、平天下?！痹诜饨ň鲗Ｖ葡聦?shí)行的是“家國同構(gòu)”的政治制度，以家庭倫理道德規(guī)范外推為國家統(tǒng)治秩序，是“人治”。以家庭為重的觀念使人們在群體行動(dòng)中容易服從某些特定的權(quán)威，不喜歡堅(jiān)持個(gè)人的權(quán)利。這種“農(nóng)業(yè)文明性格”造就了東方人注重倫理道德，求同求穩(wěn)，以“和為貴，忍為高”為處世原則。一個(gè)社會(huì)不追求真理，則沒有創(chuàng)新，人再多也沒有用，不追求真理等于白活。要勇于追求真理.”盡信書不如無書”,但也要看到中國文化的精華所在,”融”是我們要學(xué)習(xí)的!也要看到中國文化的博大精深, 異彩紛呈,完美的人格特征和深厚的文化素養(yǎng)，需要中國文化的氤氳化育。獨(dú)具特色的語言文字是我們了解古代社會(huì)的工具，浩如煙海的文化典籍是我們與古人交流的載體，豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)給我們以無窮無盡的美的啟迪和享受，成就斐然的科學(xué)技術(shù)讓我們對(duì)這片古老而又日日常新的國土心生敬意。中國文化需要更新和建設(shè)，但決不能消失。不難體會(huì)文化課對(duì)我們的幫助，它有助于開闊我們的文化視野，提高文化素質(zhì), 創(chuàng)造中華民族更加美好的未來。以人類文明的一切成果，教育年輕一代，使受教育者心靈得到凈化、情感得以陶冶，品格得以完善，心智得以充實(shí)，培養(yǎng)健全的人格，使身心得到和諧發(fā)展，人文教育是鑄造人文精神的教育，也可以說是一種人性教育，它以人的心性完善為最高目標(biāo),使中華文化更加精進(jìn)。而于西方而言，西方文化的發(fā)源地希臘半島及其附近沿海地區(qū)的手工業(yè)、商業(yè)、航海業(yè)的發(fā)展，引起古希臘哲學(xué)家對(duì)天文、氣象、幾何、物理和數(shù)學(xué)的濃厚興趣，逐漸形成了西方注重探索自然奧秘的科學(xué)傳統(tǒng)。這種“工業(yè)文明性格”造就了西方人有較強(qiáng)的斗爭精神和維護(hù)自身利益的法律意識(shí)，以獨(dú)立、自由、平等為處世原則。所以為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展趨勢，單純的憑借東方或者西方思維方式已經(jīng)不能達(dá)到先前的效果了。實(shí)踐和歷史都證明將來的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢迫切需要的是中西文化思維方式的整合協(xié)調(diào)，揚(yáng)長避短、互幫互助值得一提的是老師的教學(xué)方式，作為專升本學(xué)生的我而言，只想說：博學(xué)而富有特色。都說術(shù)業(yè)有專攻，每每提起都回?zé)o地自容。印象很深，第一節(jié)課時(shí)老師沒有ppt，但他卻信手拈來，出口成章。因?yàn)楦耪撜n一直在腦子里的印象就是枯燥乏味的，但那節(jié)課后改觀了。他不是單純的干說，結(jié)合實(shí)例的分析讓我對(duì)中西文化有了強(qiáng)烈的興趣，對(duì)一些原來的看法也找到了本源。實(shí)話說，自己有時(shí)會(huì)像個(gè)小憤青，沒有所謂的正確理解力。但直至現(xiàn)在，或經(jīng)歷或看透，或?qū)W習(xí)到，于許多的觀點(diǎn)與看法就會(huì)變得釋然很多，認(rèn)為看起來神秘或復(fù)雜的東西，都不過如此，平平淡淡，才是最真實(shí)的世界。文化生活就是需要用文化的東西來填滿，這應(yīng)該是人類要銘記于心的東西。以上就是我對(duì)中外文化概覽的一些淺薄的心得與體會(huì)，沒有很深，只是些小理解。畢竟這是一門值得聽得文化，值得深思的永久課題。
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