【正文】 大地滿足?？v觀整場科技展，展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的?！钡谌盒@新聞稿校園新聞稿一、新聞的標(biāo)題：高度概括，抓人眼球（標(biāo)題一般要概括整個(gè)新聞）。二、新聞的內(nèi)容：校園新聞一般由引文、正文和結(jié)尾三大部分組成。引文是引出新聞的一個(gè)鋪墊，簡要敘述，可有可無，如要寫關(guān)于學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞，就可以先寫學(xué)生強(qiáng)身健體的重要，從而引出運(yùn)動(dòng)會(huì)（一小句）。正文是新聞的中心部分，一般包括六要素：“五個(gè)W”和“一個(gè)H：“五個(gè)W”：Who(何人，如果是領(lǐng)導(dǎo)，要把職稱加在前面，在后文中再次出現(xiàn)，就只寫名字)、What（何事）When（何時(shí)）、Where（何地）、Why（何故），“一個(gè)H”：How（如何，交代此過程時(shí)，主要介紹重點(diǎn)和特色，另外還可以介紹活動(dòng)的現(xiàn)場氛圍等，但是語言要做到言簡意賅）。結(jié)尾主要是寫新聞事件的意義以及對(duì)整個(gè)環(huán)境的影響。除上述之外，要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“江中新聞網(wǎng)訊（記者***）”等；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá)；行文要流暢等等。新生開學(xué)第一課：用身邊的事感動(dòng)身邊的人 江中新聞網(wǎng)訊(學(xué)生記者 傅周濤 徐晶)9月7日，江西中醫(yī)學(xué)院“感動(dòng)同窗”優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在神曲廳舉行。本次講座是新生入學(xué)教育的第一場講座，學(xué)校邀請(qǐng)了勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的5位優(yōu)秀學(xué)生代表為新生講述自己的學(xué)習(xí)心得以及心理路程，希望新生們能夠向這些可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，把這些精神融入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，使之成為自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求。在忙碌中尋找安定，在奔跑中尋找舞臺(tái)，在行動(dòng)中創(chuàng)造屬于自己的天空。作為09級(jí)公法班學(xué)習(xí)委員的江咪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，積極熱心地為班級(jí)服務(wù)。所崇尚的便是做自己喜歡做的，讓喜歡成為你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的橋梁。12級(jí)研究生肖勇一直以來就是江中學(xué)子的楷模，是江中的驕傲。他身殘志堅(jiān)，憑借一顆熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生命的心，以瘦弱的身影為筆，飽蘸這青春的亮色，在人生的畫卷上留下了最濃墨重彩的一筆。從小立志要成為一名醫(yī)生的藍(lán)宏榮則告訴大家一份耕耘，一份收獲。他用求索和實(shí)踐勾勒人生藍(lán)圖，用勤奮和汗水譜寫青春華章。榮耀并沒有讓他驕傲自滿，“健康所系，生命相托”，他說，還可以更努力。大學(xué)是新的夢想開始的季節(jié)，一種名叫尤文氏肉瘤的疾病打碎了盧靜的夢。盧靜接受了右肩胛骨全切除手術(shù)后，喪失了右手的能力，她也因此變得沮喪。但是父母的陪伴和病友們的鼓勵(lì)讓盧靜有了再次重生的力量。盧靜告訴我們，苦難是可以戰(zhàn)勝的，只要我們不放棄，我們身邊會(huì)一直有人陪伴著你走過更多的艱辛。因感染脊髓灰質(zhì)炎的病毒而終身無法直立走路占亮生動(dòng)情說道：“一路走來，我接受過很多人的幫助，感謝那些幫助過我的人，謝謝下雨天曾幫我打過傘的江中女孩，謝謝曾把摔倒在地的我攙扶起來的江中男孩。希望日后大家看見有需要幫助的人士，能夠伸出自己的援手，因?yàn)?，每一份愛心，都將成為我們走下去的?dòng)力?！蓖暗墓适禄髯钫鎸?shí)的感動(dòng)。學(xué)長學(xué)姐的故事在現(xiàn)場獲得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，從掌聲中可以感受到這些感動(dòng)與震撼將在江中新一批學(xué)子的心中生根發(fā)芽，成長為不變的信念，化生為前進(jìn)的動(dòng)力。第四篇：校園新聞稿簡介校園類新聞稿初談校園類新聞稿的模式：（六個(gè)要素）誰 何時(shí) 何地 何事 為何 結(jié)果如何校園類新聞稿的類型：文藝演出類競賽類會(huì)議類專家講學(xué)類參與度高的集體活動(dòng)總覽會(huì)議類新聞稿標(biāo)題突出主體 將其作為主語（我校舉辦第一屆學(xué)生干部大會(huì)校團(tuán)委舉辦第一屆學(xué)生干部大會(huì)）導(dǎo)語會(huì)議的名稱、舉辦地點(diǎn)等要素的全稱要寫明，寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱、注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題（領(lǐng)導(dǎo)要用“出席”、老師學(xué)生用“參加”或“參與”）主體會(huì)議流程及重要領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要提煉，要有層次感，提煉組合 領(lǐng)導(dǎo)致辭的基本模式：①首先對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎②簡要介紹會(huì)議的背景 ③對(duì)與會(huì)人員的希望領(lǐng)導(dǎo)重要講話的基本模式：①肯定之前取得的成績②概況召開本次會(huì)議的意義③對(duì)本次會(huì)議重要內(nèi)容的介紹④提出幾點(diǎn)要求 介紹會(huì)議的程序要有主次要大致描繪會(huì)場的氣氛（xxx的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論,會(huì)場掌聲不斷）結(jié)尾 簡要概況舉辦會(huì)議的意義意義可從以下幾個(gè)方面入手：①對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義②對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義③對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義文藝演出類新聞稿標(biāo)題 把握主題和當(dāng)時(shí)活動(dòng)背景導(dǎo)語 注重導(dǎo)語，把握主語（經(jīng)管學(xué)院舉辦第四屆xxx 經(jīng)管學(xué)院第四屆xxx隆重開幕）主體 活動(dòng)的過程及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)，活動(dòng)程序要分清主次（如：節(jié)目表演 互動(dòng)環(huán)節(jié)）寫那些節(jié)目時(shí)，要寫出這些節(jié)目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場表演者如何，現(xiàn)場觀眾的反映結(jié)尾 活動(dòng)開展的意義意義在于活躍校園文化，要以校園文化建設(shè)為主體：①提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)②對(duì)活動(dòng)主題本身的意義③對(duì)校園文化建設(shè)的意義（豐富校園文化）競賽類新聞稿標(biāo)題具有氣勢、概況性和針對(duì)性導(dǎo)語介紹評(píng)委（要選擇權(quán)威人士介紹）介紹比賽參與情況（有哪些人參加比賽）主體比賽的過程，側(cè)重于簡練地概況選手的表現(xiàn)（根據(jù)什么，得到什么）表現(xiàn)：①從參賽者的內(nèi)容入手②用概括性和主觀性的語言公布比賽結(jié)果（最終比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，由經(jīng)管學(xué)院xxx獲得，另評(píng)選出二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名）結(jié)尾 比賽意義（可參考文藝演出類新聞稿的活動(dòng)意義）參與度高的集體活動(dòng)吸引了廣大師生踴躍參加新聞稿寫作一些技巧總結(jié)：導(dǎo)語：①用一句有氣勢的話，烘托現(xiàn)場的氣氛、氛圍，再入主體②將表達(dá)人物的真情實(shí)感作為新聞稿的導(dǎo)語，再入主體（愛德華茲大笑，愛德華茲大叫，愛德華茲興奮得亂喊亂跳。這位大器晚成的英國選手今天在第五屆世界田徑錦標(biāo)賽男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中，以18米29的輝煌騰躍創(chuàng)造了一項(xiàng)屬于21世紀(jì)的記錄）③一語破的方法，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果（日本投降了）④設(shè)置懸念法，在新聞稿導(dǎo)語上設(shè)置懸念，事先不直接，吊起讀者的胃口，逼得讀者不得不繼續(xù)下去（愛德華茲大笑，愛德華茲大叫，愛德華茲興奮得亂喊亂跳）⑤欲擒故縱方法，運(yùn)用前后矛盾，引用當(dāng)事者的話，再用事實(shí)與其反駁（就在羅納德里根總統(tǒng)對(duì)全國說“美國正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”之前幾小時(shí)，他的兒子普雷斯科特里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金）結(jié)尾：不寫意義，寫參與人員的反應(yīng)如“與會(huì)人員表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身志愿事業(yè)”多關(guān)注 參考校團(tuán)委網(wǎng)站上面的新聞稿第五篇：校園招聘會(huì)新聞稿校園招聘會(huì)新聞稿6月25日上午，近30家企業(yè)在我校生活區(qū)德勝園餐廳舉辦了聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社首屆大型招聘會(huì)，企業(yè)主要針對(duì)大學(xué)城內(nèi)的08級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生和09級(jí)10級(jí)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。當(dāng)日會(huì)場氣氛很好，應(yīng)聘者都手持自己精心準(zhǔn)備好的自薦書和簡歷，滿臉自信地穿梭于人流之中，積極與招聘人員交流，主動(dòng)了解用人單位的情況。與往年不同，今年在全球經(jīng)濟(jì)寒流的大背景下，就業(yè)緊張?jiān)谥袊?，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭的事實(shí)，但此次招聘會(huì)中大多數(shù)招聘方提到公司在用人方面也幾乎沒有改變。我創(chuàng)業(yè)社成員在走訪中了解到，面對(duì)與日俱增的就業(yè)壓力，不少應(yīng)聘者心態(tài)依然輕松，并做好準(zhǔn)備，對(duì)找到工作充滿信心。本次招聘會(huì)主招技術(shù)員，業(yè)務(wù)員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應(yīng)聘者能吃苦、有責(zé)任心、有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較好的工作能力和足夠的社會(huì)實(shí)踐。在招聘的過程中，不少公司提到想與我校建立校企合作關(guān)系。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐能力，希望我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生相關(guān)方面的教育。就業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都要跨過的一道門檻，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一項(xiàng)偉大工程。大學(xué)畢業(yè)生要做到不妄自菲薄、不好高騖遠(yuǎn)、勇于承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)基層工作、萬丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個(gè)平臺(tái)，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢騰飛，為社會(huì)貢獻(xiàn)。同時(shí)，也告誡在校大學(xué)生要以飽滿的精神對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。需銘記：機(jī)會(huì)總是青睞于那些有準(zhǔn)備的人，在機(jī)會(huì)即將來臨時(shí)，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準(zhǔn)備。