【正文】 同學們：你們好！我是2020級11班的XXX，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。風過的歌聲，是校園對我的低聲訴語；朦朧的雨霧把蔥綠的校園裝扮得更加的靚麗?？墒?，就在你為這片美景心曠神怡時，突然發(fā)現(xiàn)：蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，歡樂的小草被臟紙壓得不堪重負，靜謐而有詩意的校園中冒出污穢的粗話，你感覺如何呢？是不屑的走過，讓它橫行霸道；還是拾起，扔進垃圾筒？是充耳不聞，一笑了之，還是給予制止和譴責？同學們，在綠草如茵，鳥語花香的校園里，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜?。∥覀冇行易哌M這美麗的校園，就應(yīng)當珍惜這份美好，不要讓這份美好，悄然的遺失在我們不文明的言談舉止中，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象，來危害我們的健康。同學們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。作為新時代的初中生，我們不但要學好生存技能，而且要承擔自己應(yīng)盡的責任。我們要充分發(fā)揮“學校是我家，文明靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學們馬上打掃；水龍頭漏水，同學們自覺關(guān)好；電燈亮著，同學們主動關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的 垃圾，過往的同學自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！柏梓中學——是我向往的海洋，這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點不文明都令我們痛心。我們在這一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是知識，更多的是知識背后那一份人生的真諦。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的。同學們，不論在何時何地都不要忘記，我們的手中托著的，是我們的校園，我們就是學校的主人，我們的言談舉止就是在給我們的校園涂染色彩。我們要努力做到：和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生，爭做文明使者，愛我美麗柏中。謝謝大家第四篇：校園文明使者行策劃書校園文明使者行活動策劃一、活動背景正值春暖花開的季節(jié)，校園呈現(xiàn)出一片蓬勃盎然的氛圍，然而校園中不文明現(xiàn)象仍時有發(fā)生，為了更好地維護校園文明，營造良好的校園文化氛圍，號召廣大師生加入到愛護校園環(huán)境的行列中來，我們策劃成立校園文明禮儀服務(wù)隊，為校園更添美麗春色。二、主辦單位翻譯學院團總支承辦單位翻譯學院2011級翻譯一班、翻譯二班三、活動流程:(一)第一階段時間：2013年5月9月主題：杜絕浪費活動內(nèi)容：2.“光盤”行動珍惜糧食活動流程：（10人）(二）第二階段活動主題：環(huán)境衛(wèi)生活動時間：9月—11月活動地點：蒙牛廣場及校園活動內(nèi)容：活動流程：，保護校園環(huán)境，并在活動開展過程中向志愿者們宣傳環(huán)保理念。(三）第三階段活動主題：校園文明活動時間：124月活動地點：另定活動內(nèi)容：維護食堂排隊秩序保證宿舍休息時間不喧嘩保護公共物品活動流程：四、經(jīng)費預算：5060元*3 = 150180元：3040元*3 = 90120元（100張）：10元（58件）：1800元（10頂）：100元五、宣傳方式、海報、傳單、教室宣傳、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺六、各組分工1）拉贊助2）聯(lián)系媒體3）申請蒙牛廣場及蒙牛廣場電子屏1）制作文化衫（翻譯一班、二班每人一件）2）購置文明使者帽（10頂）3）活動現(xiàn)場的布置、整理，1）前期：制作海報、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳2）中期：跟進宣傳3）后期：成果展示4）每次活動結(jié)束寫通訊5）承辦每次宣講會1）在活動期間組織拍照，記錄活動過程，保存活動相關(guān)資料2）后期拍攝、制作活動DV，在蒙牛廣場電子屏播放：負責活動的組織策劃與分工安排第五篇：爭做校園文明使者 演講稿爭做校園文明使者尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是四（9）班的鄭若芷，今天我演講的題目是《 爭做校園文明使者》。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明，這兩個看似簡單的字眼，卻有著極其豐富的內(nèi)涵。它縱貫古今，而又涉及千家萬戶。我們中華民族有五千年悠久的歷史，它不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了一個古老民族特有的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有《張良拾靴》、《孔融讓梨》、《程門立雪》，這樣千古傳頌的典故，也有“不學禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們的祖國有了“禮儀之邦”的美稱?？墒?，在改革開放的今天，有一小部分人一味追求物質(zhì)享受，忽略了精神文明的建設(shè)。隨手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在干凈的大街上，隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞地說：“這有什么嘛？真是大驚小怪！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！薄拔拿髋c否，人人有責”。作為祖國未來的建設(shè)者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。只有在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明，知禮儀，做一個合格的文明學生，我們才能成為對社會有用的人。讓我們把文明帶進校園吧！學校是我們的家，這個家的美麗需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，這個家的整潔需要我們每個人共同來保持。讓飄揚在風中的紙屑跟操場告別吧，讓沉睡在地上的痰跡跟走廊告別吧，讓陳列在墻上的涂痕跟教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚醒學校的整潔和美麗吧！讓“請、謝謝、對不起”等文明用語響遍整個校園！我們學生文明了，校園也就文明了。昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；而今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，爭做校園文明的小使者，用自己的行動，來塑造更清新的天空。文明傳遞，心心相傳，讓文明的畫卷遍布整個校園吧！謝謝大家！