【正文】 同學(xué)們：你們好！我是2020級(jí)11班的XXX，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。風(fēng)過的歌聲，是校園對(duì)我的低聲訴語；朦朧的雨霧把蔥綠的校園裝扮得更加的靚麗?？墒?，就在你為這片美景心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，歡樂的小草被臟紙壓得不堪重負(fù)，靜謐而有詩意的校園中冒出污穢的粗話，你感覺如何呢？是不屑的走過，讓它橫行霸道；還是拾起，扔進(jìn)垃圾筒？是充耳不聞，一笑了之，還是給予制止和譴責(zé)？同學(xué)們，在綠草如茵，鳥語花香的校園里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜?。∥覀冇行易哌M(jìn)這美麗的校園，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份美好，不要讓這份美好，悄然的遺失在我們不文明的言談舉止中，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象，來危害我們的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。作為新時(shí)代的初中生，我們不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。我們要充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，文明靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們自覺關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的 垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！柏梓中學(xué)——是我向往的海洋，這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是知識(shí)，更多的是知識(shí)背后那一份人生的真諦?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的。同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記，我們的手中托著的，是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的言談舉止就是在給我們的校園涂染色彩。我們要努力做到：和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，爭做文明使者，愛我美麗柏中。謝謝大家第四篇：校園文明使者行策劃書校園文明使者行活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景正值春暖花開的季節(jié)，校園呈現(xiàn)出一片蓬勃盎然的氛圍，然而校園中不文明現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，為了更好地維護(hù)校園文明，營造良好的校園文化氛圍，號(hào)召廣大師生加入到愛護(hù)校園環(huán)境的行列中來，我們策劃成立校園文明禮儀服務(wù)隊(duì)，為校園更添美麗春色。二、主辦單位翻譯學(xué)院團(tuán)總支承辦單位翻譯學(xué)院2011級(jí)翻譯一班、翻譯二班三、活動(dòng)流程:(一)第一階段時(shí)間：2013年5月9月主題：杜絕浪費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容：2.“光盤”行動(dòng)珍惜糧食活動(dòng)流程：（10人）(二）第二階段活動(dòng)主題：環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)時(shí)間：9月—11月活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場及校園活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)流程：，保護(hù)校園環(huán)境，并在活動(dòng)開展過程中向志愿者們宣傳環(huán)保理念。(三）第三階段活動(dòng)主題：校園文明活動(dòng)時(shí)間：124月活動(dòng)地點(diǎn)：另定活動(dòng)內(nèi)容：維護(hù)食堂排隊(duì)秩序保證宿舍休息時(shí)間不喧嘩保護(hù)公共物品活動(dòng)流程：四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：5060元*3 = 150180元：3040元*3 = 90120元（100張）：10元（58件）：1800元（10頂）：100元五、宣傳方式、海報(bào)、傳單、教室宣傳、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)六、各組分工1）拉贊助2）聯(lián)系媒體3）申請(qǐng)蒙牛廣場及蒙牛廣場電子屏1）制作文化衫（翻譯一班、二班每人一件）2）購置文明使者帽（10頂）3）活動(dòng)現(xiàn)場的布置、整理，1）前期：制作海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳2）中期：跟進(jìn)宣傳3）后期：成果展示4）每次活動(dòng)結(jié)束寫通訊5）承辦每次宣講會(huì)1）在活動(dòng)期間組織拍照，記錄活動(dòng)過程，保存活動(dòng)相關(guān)資料2）后期拍攝、制作活動(dòng)DV，在蒙牛廣場電子屏播放：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織策劃與分工安排第五篇：爭做校園文明使者 演講稿爭做校園文明使者尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四（9）班的鄭若芷，今天我演講的題目是《 爭做校園文明使者》。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明，這兩個(gè)看似簡單的字眼，卻有著極其豐富的內(nèi)涵。它縱貫古今，而又涉及千家萬戶。我們中華民族有五千年悠久的歷史，它不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了一個(gè)古老民族特有的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有《張良拾靴》、《孔融讓梨》、《程門立雪》，這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們的祖國有了“禮儀之邦”的美稱?？墒?，在改革開放的今天，有一小部分人一味追求物質(zhì)享受，忽略了精神文明的建設(shè)。隨手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在干凈的大街上，隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞地說：“這有什么嘛？真是大驚小怪！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！薄拔拿髋c否，人人有責(zé)”。作為祖國未來的建設(shè)者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明，知禮儀，做一個(gè)合格的文明學(xué)生，我們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們把文明帶進(jìn)校園吧！學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同來保持。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑跟操場告別吧，讓沉睡在地上的痰跡跟走廊告別吧，讓陳列在墻上的涂痕跟教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚醒學(xué)校的整潔和美麗吧！讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明用語響遍整個(gè)校園！我們學(xué)生文明了，校園也就文明了。昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；而今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，爭做校園文明的小使者，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空。文明傳遞，心心相傳，讓文明的畫卷遍布整個(gè)校園吧！謝謝大家！