新目標(biāo)英語七年級上unit10canyouplaytheguitarsectionb說課教案-資料下載頁
2024-11-30 13:10本頁面
【導(dǎo)讀】,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。探究與合作交流過程中,真正理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。問句的構(gòu)成和用法；復(fù)習(xí)what引導(dǎo)的特殊疑問句。制作海報或招聘廣告。1）重點：學(xué)會運用情態(tài)動詞can來詢問和談?wù)撟约旱哪芰Α?）語法難點：情態(tài)動詞can的構(gòu)成和使用。會靈活運用所學(xué)內(nèi)容。在學(xué)生將樂器名詞和圖畫一一配對后，引導(dǎo)他們進(jìn)行。最后完成1a部分的教學(xué)任務(wù)。己編的對話給予評價,并加以鼓勵和表揚。讓學(xué)生善于抓住用英語進(jìn)行交際的機(jī)會）
【正文】 小組之間的比賽，可以增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。教師的職責(zé)不僅教書 ,而且也在育人 ,在這一過程中很好地體現(xiàn)出來。 Step4 Sing a song Teacher prepared a song which about: “Can you …? What can you do?” etc. First, listen to the tape carefully. Second, students sing after the tape. When the third time is finished, most of the students can sing the song by themselves. 教師結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生 sing a song, 既能培養(yǎng)他們的自信，又能學(xué)會靈活運用所學(xué)內(nèi)容。這時候的教師就不僅僅是在教英語了。 Homework: Make a survey: By using “Can you sing?\Can you dance?\Can you draw? What can you do?” sentences to make a survey in their small groups. Then fill out the form. 在小組中進(jìn)行調(diào)查，尤其是調(diào)查同班同學(xué)的愛好和特長，能體現(xiàn)出愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)意識， 也能增強(qiáng)班級的凝聚力，同時體現(xiàn)出了作業(yè)布置的開放型原則。 八、板書設(shè)計： Unit 10 Can you play the guitar? Section B 1. music musician 1. Can you play the guitar? 2. guitar Yes, I can.\No, I can’t. drums 2. Can he\she play the trumpet? play the piano Yes, he\she can. violin No, he\she can’t. trumpet flute
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