20xx幼兒園新學期工作思路與20xx幼兒園新學期工作計劃1匯編-資料下載頁
2024-10-10 16:21本頁面
【正文】 ，邀請中心校領導和村級園教師參加。(4)園本講座。每位教師一學期最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內(nèi)容發(fā)至學校網(wǎng)站校本培訓版。加強教師反思能力，構建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結果。實踐中反思，隨時審視自己的教學行為，檢驗預定措施的可行性，調(diào)整策略。實踐后反思，在自己反思的基礎上，及時記錄，提出改進意見。通過教研組交流。學期末每人上交23篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。開展帶教指導活動，骨干教師帶教(每人找一個互助對象，利用業(yè)余時間幫教，加快進步的步三、開展“加強教師專業(yè)化建設”系列活動。9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種。10月份：個案分析交流(老師把一學期的個別幼兒分析案例整理，分析，提出對個別幼兒的教育策略。)11月份：教師基本功比賽。1112月份：多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。教師要注重日常工作作中教育教學經(jīng)驗的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。
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