幼兒園20xx年新學期教研工作計劃-資料下載頁
2025-09-15 11:54本頁面
【正文】 參加“中心青年教師優(yōu)質課評比”的觀摩活動。(第七周) 空班教師參加“星晨網絡培訓健康領域第二期”培訓。(第八周) 各教研組開展一課二研活動，(鼓勵年輕教師結合藝術、健康領域進行原創(chuàng)教案) 禮儀課題活動： (1)完成課題成果“禮儀隨筆與個案”、“禮儀論文”的整理工作。(第九周) (2)理論學習：教師工作環(huán)境禮儀“選自《師德與教師禮儀》p235頁”(第五周) (3)結合重陽節(jié)，大班組開展“走進敬老院”半日活動(第七周) 十一月 鼓勵教師進行原創(chuàng)教案參加“太倉市太倉市優(yōu)質課評比活動(第十周) 組織教師參加清荷工作室之學科組活動。(第十一周) 開展研討活動：區(qū)域游戲中環(huán)境的創(chuàng)設與材料的投放(以年級組開展)(第十一周)?！ 〗M織教師參加幼教中心“環(huán)境與區(qū)域”專題論壇。(十二周) 結合幼兒園一日活動，對各年齡段幼兒進行半日調研活動。(第十三周) 各教研組開展一課二研活動，(鼓勵年輕教師結合藝術、健康領域進行原創(chuàng)教案) 禮儀課題活動： (1)完成課題成果：禮儀兒歌、禮儀故事、禮儀教案等資料的整理工作。(第十二周) (2)理論學習：教師外在形象禮儀“選自《師德與教師禮儀》p205頁”(第十一周) (3)結合健康節(jié),開展“我是小小升旗手”活動。(第十周) (4)結合半日調研活動，重點研討:禮儀在課堂、游戲中的滲透。(第十三周) 十二月 組織教師參加《幼兒發(fā)展檔案》第三期的專題研究(第十四周) 組織教師參加中心“星晨網絡培訓健康領域第三期”培訓(第十四周) 開展園內研討活動：美術作品講評環(huán)節(jié)的設計。(第十五周) 組織教師參加太倉市學科帶頭人教學觀摩展示(第十五周) 組織教師參加太倉市園本教研觀摩活動(第十六周) 組織教師參加清荷工作室之學科組活動(第十七周) 各教研組開展一課二研活動，(鼓勵年輕教師結合藝術、健康領域進行原創(chuàng)教案) 禮儀課題活動： (1)完成課題結題匯報稿(第十七周) (2)理論學習：誠實的品質“選自品質塑造孩子的一生”第一章(第十五周) (3)開展禮儀月系列活動：禮儀活動倡議書宣傳、各班禮儀照片宣傳版設計、小班穿衣服比賽、中班禮儀兒歌比賽、大班禮儀故事比賽、愛心義賣、頒發(fā)禮儀獎狀等等?！ ∫辉隆 〗M織空班教師參加“星晨網絡培訓健康領域第四期”培訓(第十九周) 組織教師參加“清荷工作室之學科組活動”(第二十周) 研討活動：放學前快樂十分鐘(第二十周) 召開組長會議，研討教研組總結的撰寫，臺賬的整理打包并上交。(第二十一周) 禮儀課題活動： (1)理論學習：獨立的品質“選自品質塑造孩子的一生”第二章(第二十周) (2)課題成果展示交流，將三年的課題資料整理打包。(第二十一周)點擊下頁查看更多幼兒園2017年新學期教研工作計劃的內容 共2頁:
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