【正文】 群眾社區(qū)事務(wù)服務(wù)和多樣化生活服務(wù)需求目標(biāo) 。社區(qū)就業(yè)服務(wù)?！熬蜆I(yè)是民生之本”。加強(qiáng)社區(qū)勞動保障平臺建設(shè)，通過提供就業(yè)再就業(yè)咨詢、再就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)崗位信息服務(wù)和社區(qū)公益性崗位開發(fā)等，對轄區(qū)就業(yè)困難人員提供針對性的服務(wù)和援助。同時(shí)，社區(qū)積極引導(dǎo)社會企業(yè)、個(gè)體、社會組織參與社區(qū)就業(yè)服務(wù)中來。社區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)。社區(qū)堅(jiān)持政府主導(dǎo)，社會力量參與，優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，建立與“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”為主體的社區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極開展健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和一般常見病、多發(fā)病的診療服務(wù)。重點(diǎn)抓好多種形式的社區(qū)健康和計(jì)劃生育宣傳教育活動，增強(qiáng)居民自我保健的意識和能力，進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)居民健康服務(wù)的保障功能。社區(qū)老年服務(wù)。豐富老年人生活是改善老年人生活狀況的一個(gè)重點(diǎn)，社區(qū)按照市、區(qū)、街道關(guān)于綜合性和諧社區(qū)和特色社區(qū)建設(shè)的實(shí)施方案，通過整合資源的方式，利用空置房屋，加強(qiáng)社區(qū)老年人日間照料中心、老年人休閑娛樂室的建設(shè)，一是通過硬件設(shè)施的完善提高老年人生活?yuàn)蕵坊顒訄龅兀情_展形式多樣的文化娛樂活動，提高老年人身心健康。（具體打造項(xiàng)目見附件）社區(qū)志愿者服務(wù)。志愿者服務(wù)是社區(qū)一項(xiàng)重要的工作，社區(qū)以構(gòu)建一支穩(wěn)定的志愿者為目標(biāo)，完善社區(qū)志愿者服務(wù)內(nèi)容和功能，利用機(jī)關(guān)黨組織雙報(bào)到和社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為轄區(qū)殘疾人、空巢老人、困難群體等提供便民利民服務(wù)。（三）、整合轄區(qū)企業(yè)資源，打造便民利民超市，為居民提供方便快購物需求。以整合轄區(qū)企業(yè)資源共享的方式，社區(qū)加強(qiáng)對轄區(qū)發(fā)電公司的共駐共建，利用現(xiàn)有發(fā)電公司空置房屋，與發(fā)電公司共同打造方便快捷的便民利民超市，為居民提供更加便捷的購物圈。（四）構(gòu)建一張社區(qū)防控網(wǎng)，確保轄區(qū)治安秩序良好，為居民提供安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。社區(qū)以構(gòu)建平安和諧社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，不斷完善街道花園、幼兒園、銀行等重點(diǎn)部位監(jiān)控設(shè)施，與市政天網(wǎng)工程構(gòu)建一張全方位、全天候、多層次覆蓋轄區(qū)的防控網(wǎng)絡(luò)，為開展應(yīng)急指揮、維穩(wěn)安保、治安防控、震懾犯罪、交通疏導(dǎo)、服務(wù)群眾等方面，提供更加科學(xué)高效的便利。（五）社區(qū)以構(gòu)建信息化電子政務(wù)服務(wù)平臺，為居民提供更加方便快捷服務(wù) 。社區(qū)以構(gòu)建信息化電子政務(wù)服務(wù)平臺為依托，加強(qiáng)社區(qū)信息化水平服務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)和社區(qū)事務(wù)辦理信息化”。社區(qū)信息化的目的，是以信息化電子網(wǎng)絡(luò)手段，為居民、轄區(qū)單位、個(gè)體搭建政務(wù)互動平臺，建立溝通服務(wù)渠道，從而使社會管理更加高效，社區(qū)服務(wù)更加優(yōu)良，社區(qū)居民更加滿意，居民服務(wù)不斷提升。六、工作要求（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任。便民利民工作是一項(xiàng)惠民工程，必須堅(jiān)持社區(qū)黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)便民利民建設(shè)工作責(zé)任。（二）強(qiáng)化齊抓共建工作機(jī)制。社區(qū)“兩委”成員要緊密圍繞便民利民的工作目標(biāo)要求，制定具體工作計(jì)劃或方案，分解和細(xì)化創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)，充公發(fā)揮職能作用，密切配合，齊抓共管，形成整體合力，共同推動創(chuàng)建活動的深入開展。xx街道南街社區(qū)二〇一五年六月二日東流鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動對照檢查階段工作方案根據(jù)東至縣教育局統(tǒng)一部署和《東至縣師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動實(shí)施方案》的總體要求，我校已圓滿完成第一階段學(xué)習(xí)動員階段的各項(xiàng)規(guī)定動作。在活動過程中，我校認(rèn)真制訂了師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動實(shí)施方案，緊緊圍繞縣局師德師風(fēng)教育推進(jìn)年活動的具體要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出教育重點(diǎn)，講求教育實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開展了學(xué)習(xí)動員階段一系列活動。通過學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，全校教職工的教育觀念得到了更新、政治思想得到了升華、作風(fēng)行為得到了進(jìn)一步的規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，我們將根據(jù)縣局工作部署和工作要求，從xx年11月11日開始到12月5日開展第二階段對照檢查階段的各項(xiàng)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定對照檢查階段工作方案。一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識對照檢查階段在師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動的四個(gè)階段中，起著承前啟后的作用，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是做好整改提高階段工作的前提和基礎(chǔ)，是確保師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動工作，讓全校每一個(gè)教職員工都能充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)建設(shè)對照檢查活動的重要性，以便今后更好地開展好各項(xiàng)活動。一是召開師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確要求，制定對照檢查階段工作計(jì)劃。二是召開全校教職工大會，統(tǒng)一思想，提高對對照檢查階段工作目的意義的認(rèn)識，明確對照檢查階段的主要任務(wù)和要求，增強(qiáng)做好對照檢查的自覺性和責(zé)任感。三是進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)活動，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，交流學(xué)習(xí)體會。二、明確對照檢查工作目標(biāo)本階段要促進(jìn)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，要激發(fā)廣大教師的積極性和主動性，形成學(xué)先進(jìn)，爭先進(jìn)的良好氛圍。這一階段是整個(gè)活動的關(guān)鍵階段，不僅是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。這一階段主要任務(wù)是：對照反思：每個(gè)教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》中列出的內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真自查反思，重點(diǎn)突出以下內(nèi)容：在職業(yè)道德方面是否做到熱愛本職工作、終身勤奮學(xué)習(xí)、恪盡職守教書、全心全意育人；在思想品德方面有無以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象，有沒有向?qū)W生推銷資料、搞有償補(bǔ)課、暗示學(xué)生家長宴請、索要學(xué)生家長禮品等不良行為；在教育教學(xué)方面是否做到嚴(yán)謹(jǐn)治教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測反饋，是否做到更新教育觀念，探索教學(xué)方法，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有無侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。在個(gè)人修養(yǎng)、為人師表方面是否做到潔身自愛，有無衣襟不整、言行不慎、舉止不雅、酒后進(jìn)課堂、上課使用通訊工具等有損教師形象的行為。每個(gè)教師要全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題與不足，認(rèn)真填寫自查分析表，教師要有書面反思總結(jié)材料，反思總結(jié)材料不少于xx，內(nèi)容必須真實(shí)。中層干部的反思總結(jié)材料，由校長審核；一般教師的，由中層干部分塊審核。學(xué)校要組織教師就個(gè)人反思進(jìn)行交流，并將教師的反思總結(jié)材料存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案備查。查擺問題：查擺問題要克服擔(dān)心否定成績不愿查、擔(dān)心影響穩(wěn)定不敢查的錯(cuò)誤認(rèn)識。在查擺過程中要注重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。一是要找出學(xué)校自身在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的差距；二是要找出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題；三是要找出本校教師隊(duì)伍中普遍存在的不足；四是各校要針對以上三點(diǎn)進(jìn)行深入分析，找出問題存在的原因，并寫出書面材料。書面材料要在教師會上討論，并張貼征求意見，接受監(jiān)督，修改整理后上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組審核，對查擺問題不深刻、不全面的，責(zé)令學(xué)?；仡^補(bǔ)課，重新查擺問題，研定上報(bào)。民主評議：要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》的內(nèi)容組織民主評議，采取問卷調(diào)查等形式，開展教師評議教師，學(xué)生評議教師，家長評議教師活動。評議要嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀公正。評議結(jié)果逐人逐項(xiàng)進(jìn)行匯總上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)存入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。評議結(jié)果將作為教師考核考評的依據(jù)。三、具體措施1．健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。師德師風(fēng)教師對照檢查活動要列入學(xué)校日常工作議程中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，親自抓動員、抓部署、抓督查、抓落實(shí)。2．強(qiáng)化督促檢查，加強(qiáng)調(diào)度。學(xué)校將配合教育局評議組工作，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，用典型指導(dǎo)工作；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，搞好把關(guān)定向；全面反映情況，當(dāng)好上級參謀；在對照檢查中堅(jiān)持原則、溝通信息、發(fā)現(xiàn)問題、督促解決。3．完善分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。學(xué)校將結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，不搞一刀切，尊重各學(xué)校的創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮基層的主動性和創(chuàng)造性，推動各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前。4．堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。學(xué)校將開展師德師風(fēng)教師推進(jìn)年活動作為學(xué)校工作的強(qiáng)大動力和重要契機(jī)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展。5．積極宣傳報(bào)道，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對分析評議階段行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行挖掘、總結(jié)和推廣。繼續(xù)運(yùn)用報(bào)刊、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體做好宣傳工作，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍。對照檢查階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作基本完成后，學(xué)校將按照縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”。在抓好“對照檢查，自我教育”階段工作的同時(shí)，對“認(rèn)真整改，健全制度”階段工作提前謀劃，做好必要準(zhǔn)備。東流鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年十一月十二日師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動對照檢查階段安排表時(shí)間活動內(nèi)容具 體 要 求11月12日至20日繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)組織教師3次以上集中學(xué)習(xí)，教師個(gè)人自學(xué)3小時(shí)以上。集中學(xué)習(xí)、自學(xué)均要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、池州市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)、未成年人保護(hù)法、毛主席《反對自由主義》等。開展學(xué)習(xí)心得交流，認(rèn)真記錄發(fā)言內(nèi)容。11月21日至25日自查反思查找問題組織教師對照師德師風(fēng)承諾書開展自查，填寫自查分析表，形成自查反思材料（找出存在的問題與不足、深入分析原因、提出整改計(jì)劃和措施），召開反思交流會。找出學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題與不足，形成學(xué)校分析材料、整改計(jì)劃。11月26日至30日組織民主評議按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》的內(nèi)容組織民主評議，采取問卷調(diào)查等形式，開展教師評議教師，學(xué)生評議教師，家長評議教師活動。評議結(jié)果逐人逐項(xiàng)進(jìn)行匯總上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)存入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。評議結(jié)果將作為教師考核考評的依據(jù)。12月1日至5日完善資料、申請轉(zhuǎn)段督查各學(xué)校這一階段各項(xiàng)活動開展情況，搜集整理材料歸檔，迎接縣局考核驗(yàn)收，申請轉(zhuǎn)段