20xx新員工培訓(xùn)方案4篇與20xx新在送別會(huì)上的講話(huà)匯編-資料下載頁(yè)
2025-10-01 16:11本頁(yè)面
【正文】 故教育、崗位預(yù)防措施等。簽名年月 日簽名年月 日班組教育主要內(nèi)容：1本班組（崗位）生產(chǎn)工藝流程、作業(yè)特點(diǎn)和注意事項(xiàng)、安全操作規(guī)程及細(xì)則。2本班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律3本班組（崗位）設(shè)備、工具的性能和安全裝置、安全設(shè)施、監(jiān)控儀器的作用原理、正確使用方法、防護(hù)用品及消防器材的使用和保管方法等。4危害因素及防范、應(yīng)急措施，本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對(duì)策，本工種事故案例剖析5本崗位發(fā)現(xiàn)緊急情況應(yīng)采取的應(yīng)救措施和報(bào)告辦法。簽名年月 日簽名年月 日使用說(shuō)明：一般生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新工人安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。危險(xiǎn)性較大的行業(yè)和崗位，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年接受再培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。經(jīng)教育后，教育人與受教育人要分別簽名。并附上安全培訓(xùn)知識(shí)考核試題及成績(jī)。此表安全管理部門(mén)存檔。表格二 新員工崗位培訓(xùn)反饋表（到職后新員工一周內(nèi)填寫(xiě)）部門(mén)：新員工姓名：a) 你是否已了解部門(mén)的組織架構(gòu)及部門(mén)功能？是□ 否□b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是□ 否□c) 你是否已熟悉公司各車(chē)間位置的情況？是□ 否□d) 你是否已認(rèn)識(shí)部門(mén)里所有的同事？是□ 否□e) 你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓(xùn)有效果？是□ 否□f) 你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助？是□ 否□g) 你是否已接受了足夠的部門(mén)崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？是□ 否□公司新員工培訓(xùn)方案公司新員工培訓(xùn)方案 一、培訓(xùn)目的 讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。 讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 二、培訓(xùn)對(duì)象 公司所有新進(jìn)員工 三、培訓(xùn)時(shí)間 新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月，包括23天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。 四、培訓(xùn)方式 脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式。 在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。 五、培訓(xùn)教師 行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專(zhuān)長(zhǎng)和特殊技能的老員工 六、培訓(xùn)教材 公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū)、案例 七、培訓(xùn)內(nèi)容 公司概況（歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀(guān)） 組織結(jié)構(gòu)圖 公司福利待遇方面（保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等） 薪酬制度（發(fā)薪日、發(fā)薪方式） 績(jī)效管理制度 職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范、工作技巧 內(nèi)部員工的熟悉（本部門(mén)上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門(mén)的同事等） 儀態(tài)儀表服務(wù)的要求 八、培訓(xùn)考核 書(shū)面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。 應(yīng)用考核。通過(guò)觀(guān)察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。 九、培訓(xùn)效果評(píng)估 行政人事部與新員工所在部門(mén)通過(guò)與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況，逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。 2018新在送別會(huì)上的講話(huà)松濤明天上完班會(huì)課就要離開(kāi)這個(gè)班集體，投入到更曲折的投考?xì)v程中去了，作為他即將成為過(guò)去式的高三班主任，的確思緒很多，甚至難以安寢，以下算是整理思路吧，以壯其行色。很欣賞松濤的志氣以及為此付出的務(wù)實(shí)的行動(dòng)力。一個(gè)人如果很清楚他的志向該如何逐步靠近和實(shí)現(xiàn)，就會(huì)呈現(xiàn)出這種從容自信的良好心理素質(zhì)，不會(huì)被眼前的得失波折所羈絆，會(huì)實(shí)實(shí)在在地解決它，然后繼續(xù)向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。松濤自從主持過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)介南沙群島現(xiàn)狀的班會(huì)之后，就立志投身國(guó)防技術(shù)提升的研究事業(yè)，之后報(bào)考空軍飛行員，初試過(guò)關(guān)，是一只振翅欲飛、報(bào)效家國(guó)的鯤鵬大鳥(niǎo)。如今有現(xiàn)實(shí)的障礙需要克服，更應(yīng)該以“天將降大任于斯人也”來(lái)自我激勵(lì)，作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，要做的就只有再潛下心來(lái)繼續(xù)積聚高飛遠(yuǎn)航的能量，戒驕戒躁，務(wù)實(shí)進(jìn)取，才能最終厚積薄發(fā)，達(dá)成夙愿。一個(gè)人的成功與否，不是憑一時(shí)的榮辱得失能簡(jiǎn)單定論的，那是世人的偏見(jiàn)與俗識(shí)。一個(gè)有遠(yuǎn)志的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，是可以甘心用十年、二十年、三十年，甚至一生的時(shí)間去作準(zhǔn)備、做努力的，因?yàn)樗麄兊闹鞠虿⒎菫榱恕摆A得生前身后名”，所以不會(huì)有懊悔和自責(zé)。當(dāng)然，如果以此為借口，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取者例外。你是信念堅(jiān)定、行動(dòng)力強(qiáng)，還是行尸走肉、渾渾噩噩，明眼人都看得出來(lái)的，欺騙不了別人，更欺騙不了自己。在困境中煅造我們的內(nèi)心吧，是金子總會(huì)發(fā)光的!或許現(xiàn)實(shí)的確是冷酷無(wú)情，但也并非完全沒(méi)有出路，機(jī)遇和成功永遠(yuǎn)屬于物質(zhì)和精神都準(zhǔn)備充分的人。祝松濤一路走好!
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