【正文】 質(zhì)量和效率。三、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持站一把手親手抓，帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局，完善我站務(wù)實(shí)管用的組織制度，并建立精神文明建設(shè)工作基層化、經(jīng)?；?、行動化的長效機(jī)制。(二)繼續(xù)加大宣傳，營造良好活動氛圍要通過在我站監(jiān)督信息網(wǎng)站、宣傳欄等大力宣傳精神文明建設(shè)活動，切實(shí)把全體黨員干部職工的思想統(tǒng)一到活動中，用具體行動積極參與到活動中，營造良好的活動氛圍。XX年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開。實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍。實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園?！拔拿餍@、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級等創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座?！斑h(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動。開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭。組織開展社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。根據(jù)縣教育局文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。，以實(shí)際行動促節(jié)能減排。在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約成為師生的行為習(xí)慣。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文、書法比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價(jià)教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。，開展好藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。六、加大學(xué)校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍，加大正面宣傳力度?！痘幢背靠泛褪小⒖h教育局網(wǎng)站等的溝通和聯(lián)系，爭取在縣市報(bào)紙、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。