20xx精神文明建設(shè)工作計(jì)劃范文與20xx精神文明建設(shè)工作計(jì)劃范本1匯編-資料下載頁
2024-10-10 15:54本頁面
【正文】 談》等欄目，形成“人人遵守文明公約、人人爭做文明市民”的正確導(dǎo)向和濃厚氛圍。組織開展“幸?；剡w文明共享”群眾性主題實(shí)踐活動。招募文明勸導(dǎo)員，充分發(fā)揮紅白理事會、婦女禁賭會、道德評議會等群眾自治組織作用，形成群眾“自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我教育、自我管理、自我激勵(lì)、自我提高”的機(jī)制。三、以搭建平臺、壯大隊(duì)伍、細(xì)分功能為重點(diǎn)，推動社區(qū)志愿服務(wù)站建設(shè)加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)范化管理，在擴(kuò)大規(guī)模、整合資源的同時(shí)，建立完善的招募、注冊、培訓(xùn)、考核制度。提高志愿服務(wù)的規(guī)范化管理水平。完成好中央、省、市文明辦交辦的社區(qū)志愿服務(wù)站試點(diǎn)任務(wù)。抓好尖嶺小區(qū)社區(qū)、建南社區(qū)、國際城社區(qū)、卓達(dá)書香園社區(qū)志愿服務(wù)站建設(shè)，爭取再建設(shè)2到3個(gè)社區(qū)志愿服務(wù)站。拓展服務(wù)領(lǐng)域，細(xì)分服務(wù)功能，延伸服務(wù)鏈條，組織志愿者開展政策法律宣傳、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)、民事糾紛調(diào)解、社區(qū)治安巡邏、未成年人人教育、心理減壓疏導(dǎo)、文化娛樂健身、空巢老人幫扶等活動，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)項(xiàng)目與社區(qū)群眾需求的有效對接，全方位提高社區(qū)志愿服務(wù)的規(guī)?；I(yè)化、品牌化水平。組織開展xx區(qū)“志愿者之星”表彰評比活動。四、以抓職業(yè)道德建設(shè)、提高窗口單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平為重點(diǎn)，切實(shí)加大文明行業(yè)創(chuàng)建力度結(jié)合全市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和“效能革命”的要求，在區(qū)法院、檢察院、公安、工商、國稅、地稅、土地、規(guī)劃、城管等執(zhí)法執(zhí)紀(jì)和窗口單位中繼續(xù)開展“擦亮窗口，讓服務(wù)更溫馨”活動，與群眾換位思考，落實(shí)語言文明、儀表文明、行業(yè)文明、服務(wù)文明、環(huán)境文明的各項(xiàng)要求，提高人民群眾滿意度。扎實(shí)做好文明單位創(chuàng)建活動，落實(shí)中央文明辦《關(guān)于深入開展創(chuàng)建文明單位活動的意見》，推動機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位開展文明單位創(chuàng)建活動。實(shí)行動態(tài)管理，對文明單位進(jìn)行復(fù)查，做好xxxx年度區(qū)級文明單位評選工作。五、以社會主義核心價(jià)值體系教育、營造健康成長的社會環(huán)境為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一是繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年、心理健康教育專家、情景劇、經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠“七進(jìn)校園”活動，以健康向上、豐富多彩的文化服務(wù)占領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)陣地，培養(yǎng)未成年人愛黨愛國情懷，引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)他人。二是做好凈化校園周邊文化環(huán)境工作。多部門聯(lián)動，開展專項(xiàng)整治行動，加大掃黃打非力度，以校園周邊網(wǎng)吧、書店、商店、彩票投注站、歌舞娛樂場所等為重點(diǎn)，查處影響青少年身心健康發(fā)展的違法行為。三是推進(jìn)城市學(xué)校少年宮建設(shè)。抓好石家莊市外國語學(xué)校、二十七中學(xué)、四十中學(xué)“城市學(xué)校少年宮”試點(diǎn)，有效解決學(xué)生在節(jié)假日和放學(xué)后無人監(jiān)管、無處可去、甚至迷戀網(wǎng)吧等問題。積極爭取資金，加大硬件投入。堅(jiān)持“公益、無償、共享”的原則，學(xué)校免費(fèi)開放音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、閱覽室、健身房等活動場館，投入師資力量，成立學(xué)生社團(tuán)，吸引學(xué)生參加到少年宮活動中來。圍繞“樂”、“文”、“技”，開設(shè)各種興趣班，打造出一批各具特色的教育品牌，實(shí)現(xiàn)課堂教育與課外教育的有機(jī)互補(bǔ)。六、以豐富群眾文化生活為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)一是突出建黨90周年主題宣傳。在全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、村(居)組織開展“唱響主旋律，歌聲獻(xiàn)給黨”主題文藝匯演，組織全區(qū)范圍內(nèi)的大合唱比賽。二是開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。三是支持引導(dǎo)社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展。大力扶持金馬二社區(qū)“金秋模特藝術(shù)團(tuán)”、第四十中學(xué)“梨園春”劇社、國際城社區(qū)交響樂隊(duì)等有實(shí)力的業(yè)余文化團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大影響，打造品牌。組織開展文藝團(tuán)隊(duì)展示巡演。大力發(fā)展社區(qū)文化、家庭文化，組織開展文藝演出、讀書征文、書畫攝影等活動，不斷豐富和活躍基層群眾文化生活，滿足群眾多層次、多元化文化需求。
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