北師大版第四冊(cè)獅子和兔子word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-30 11:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】13個(gè)，寫(xiě)字9個(gè)?！罢J(rèn)---想----寫(xiě)-----用”的步驟和方法獨(dú)立識(shí)字。今天老師給大家?guī)?lái)兩個(gè)新朋友，你們看，他們是誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢？讓我們大家一起走進(jìn)課文，讀一讀。選擇輕聲讀或者默讀的方式，自由讀課文。遇到生字詞、長(zhǎng)句子和自己感興趣的。問(wèn)老師、查字典、猜一猜??小組內(nèi)分段輪流讀課文，做到讀準(zhǔn)確、讀通順，小組內(nèi)互相正音。（一）朗讀課文，整體感知（朗讀課文，先小聲讀，再大聲讀，分角色讀。他是怎么對(duì)付這個(gè)困難的？（他為什么不直接說(shuō)？“兔子蹲在一邊‘哧哧’地笑?！薄耙痪湓捥嵝蚜霜{子”獅子這時(shí)想什么？“河水立即把紅螞蟻沖走了”，獅子又怎么想？他是怎樣的神情？，說(shuō)成完整的句子，再寫(xiě)下來(lái)。學(xué)了這篇童話故事，你明白了什么？問(wèn)題不能光憑力氣和發(fā)脾氣，而應(yīng)動(dòng)腦筋想辦法。）（兔子很聰明，能幫朋友解決問(wèn)題。
【正文】 ，說(shuō)成完整的句子，再寫(xiě)下來(lái)。 ：把課文中你喜歡的詞語(yǔ)、句子或者你在課上造得好詞好句寫(xiě)到你的好詞 好句記錄本上。 五、談話總結(jié)全文。 學(xué)了這篇童話故事，你明白了什么？你向兔子學(xué)些什么？（這篇課文說(shuō)明了做事、解決問(wèn)題不能光憑力氣和發(fā)脾氣，而應(yīng)動(dòng)腦筋想辦法。）（兔子很聰明，能幫朋友解決問(wèn)題。）
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