八年級(jí)政治依法同違法犯罪作斗爭-資料下載頁
2024-11-30 11:38本頁面
【導(dǎo)讀】一小偷正將手伸進(jìn)她的皮包……某中學(xué)女生王某和李某，在下晚自習(xí)回家路過村前的樹林時(shí)，在這危機(jī)關(guān)頭，王某趁歹徒不注意之際，猛撲過去，順勢。用胳膊緊鎖歹徒的頸部。歹徒見勢不妙，用匕首向王某身上亂。王某忍著劇痛，讓李某搬起石頭砸向歹徒。動(dòng)魄的搏斗，直至歹徒無力反抗，她們才跑回村告訴家人。徒因傷勢過重，還沒等送到醫(yī)院，便于當(dāng)晚命喪黃泉。A、李華被張明打傷，李華回家抄起木棍也將李明打傷。C、陳浩抓住一名小偷后把小偷重重的打了一頓。D、李某將正在搶劫其財(cái)物的暴徒擊傷。E、兩個(gè)流氓集團(tuán)聚眾斗毆，一方先動(dòng)手，另一方將其打傷。G、張三故意激怒李四，誘使李四進(jìn)行侵害，而后予以反擊，面對(duì)歹徒的囂張氣焰，小孫本想挺身。初中生小殷多次受到不法分子的勒索。對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。由于“摩的”司機(jī)陳賢壯的及時(shí)舉報(bào)，警方。在海南三亞市將馬加爵抓獲。由將馬小紅騙上出租車。
【正文】 支持了犯罪分子的行為 ACD 學(xué)法用法： 某校向全校學(xué)生發(fā)出了一份倡議書，其主題是 “中小學(xué)生應(yīng)該見義智為“。這份倡議書在肯定 了見義勇為這一高尚傳統(tǒng)的同時(shí)，也提出了“勇 為”的前提是要自護(hù)自救，并且傳授了一些具體 的措施。該倡議書的出臺(tái)，再次把中小學(xué)生的 教育問題推倒了聚光燈下。 （１）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勄嗌倌暝谕`法犯罪 作斗爭時(shí)為什么要“智為”？ （２）該校傳授的“見義智為”的具體措施可能有 哪些？ 凌晨三點(diǎn)，馬小紅沒有告訴家長，就拉著堂弟高高興興地跑到一個(gè)大操場去看流星雨。 流星雨之夜 3點(diǎn)半，在往回走路上，他們碰到一個(gè)手拿橡膠警棍的陌生人，他們誤以為是巡夜者便放松了警惕，和這個(gè)男人一起回家去拿學(xué)生證。 你們有學(xué)生證嗎？ 走到離家還有 300米處時(shí)，陌生人叫馬小紅的堂弟回家去取學(xué)生證后，以去派出所為由將馬小紅騙上出租車。 陌生人將馬小紅騙至一偏僻小公園的隱蔽處，對(duì)她進(jìn)行了不法侵害。 討論 馬小紅能否避免被害 ？ 如果你是馬小紅或她的堂 弟 ， 你會(huì)怎么做 ？ 馬小紅被害的原因有哪些 ？ 身臨其境： 當(dāng)你受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)付？ 思考
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