【導(dǎo)讀】根據(jù)全句的過(guò)去時(shí)態(tài)判斷,didnotknow后面的賓語(yǔ)從句也應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài),與treat之間為被動(dòng)關(guān)系,且本句話(huà)沒(méi)有明顯的表示過(guò)去的時(shí)間標(biāo)志,故排除D項(xiàng)選B項(xiàng)。境判斷應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),表示現(xiàn)在作計(jì)劃尚早。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)fourdayslater可判斷,此處用一般過(guò)去時(shí);主。通過(guò)時(shí)間狀語(yǔ)In1492年可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去,所以應(yīng)該用過(guò)去式。是在說(shuō)過(guò)去的事情,已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)inthenearfuture可知應(yīng)該用將來(lái)時(shí),且advances與動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ)是thefact,其后的that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從。你能告訴我他什么時(shí)候走的嗎?誰(shuí)在樓上彈鋼琴?根據(jù)語(yǔ)境可知,彈琴這個(gè)動(dòng)。是為我奶奶買(mǎi)的一件生日禮物。