鄭人買履課件(2)-資料下載頁
2024-11-30 11:24本頁面
【導(dǎo)讀】戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了。他的法家學(xué)說，成為法家的集大成者。后人稱《韓非子》。意，掌握一些重要的詞句。2．理解《鄭人買履》蘊(yùn)含的道理。至之市，而忘操之。導(dǎo)問助學(xué)你能讀出自己的特色嗎？導(dǎo)問助學(xué)能用現(xiàn)代漢語說一說故事嗎？通假字是文言文中一種常見的現(xiàn)象。期，還沒有表示“座位”這個(gè)意思的“座”字，這就叫通假（借）現(xiàn)象?！白本徒凶觥白钡耐僮郑白睘楸咀?。你能說出下列句子的句式特點(diǎn)嗎？樣刻畫這一形象的？在實(shí)踐中得出的體會(huì)和結(jié)論。和意義都相對(duì)穩(wěn)定。大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。須知道出處才能準(zhǔn)確解釋其意義。發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。希望同學(xué)們懷揣美好夢(mèng)想，習(xí)，努力創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
【正文】 “課堂練習(xí)” 完成后，小組內(nèi)互改，組長(zhǎng)總結(jié)： ； ，分析并訂正錯(cuò)誤； ，須提交給全班解決。 什么是成語： 導(dǎo)思慧學(xué) 知識(shí)整理 成語是人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的，具有簡(jiǎn)潔精辟的固定結(jié)構(gòu)，它的字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)和意義都相對(duì)穩(wěn)定。 成語的特點(diǎn)： 大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。有些成語從字面就能解釋，而有些成語必須知道出處才能準(zhǔn)確解釋其意義。 寓言及其特點(diǎn) 導(dǎo)思慧學(xué) 通假字 特殊的文言句式 知識(shí)整理 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。希望同學(xué)們懷揣美好夢(mèng)想，在尋求真理的征程中，打破陳規(guī)陋俗，勤奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。 老師寄語
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