山東省臨沂市20xx屆高三上學期期中考試生物試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-30 08:35本頁面
【導讀】高三教學質量檢測考試。本試題卷共10頁，35題。考試用時100分鐘。1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形。碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。1．諾瓦克病毒是一種單鏈RNA病毒，人生食其污染的貝類會引發(fā)急性腹瀉。2．下列有關綠藻和藍藻共性的敘述，正確的是。B．MagR溶液與斐林試劑混合加熱發(fā)生紫色反應。A．葡萄糖進入甲分解為CO2和H2OB．細胞內(nèi)的囊泡均來自乙。D．細胞壞死是由于細胞代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。為50％卷毛雞、25％野生型、25％絲狀羽雞，不考慮基因突變和染色體變異發(fā)生。一組株間自由傳粉，則兩組子代中雜合子所占比例分別為
【正文】 核酸酶和 S 蛋白因子的合成實現(xiàn)自交不親和性 的。傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的 S核酸酶進入花粉管中，與花粉管中對應的 S蛋白因子特異性結合，將花粉管中的 rRNA降解。據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是 ____________________________。 (4)煙草細胞內(nèi)存在著小分子 RNA(簡稱 miR，約 2123左右個核苷酸組成 )， miR能與相關基因轉錄出來的 mRNA 互補形成局部雙鏈，抑制基因的表達，則抑制基因表達的分子機制是______________________________________________。 34． (10分 )虎皮鸚鵡屬于 ZW 型性別 決定， ZW為雌性， ZZ 為雄性。其毛色由三對等位基因控制，其中 A、 a位于 1號常染色體上； D、 d和 E、 e中有一對基因位于 3號常染色體上，另一對位于 Z染色體上。已知 A基因編碼的酶可使白色前體物質 I 轉化為藍色素； D基因編碼的酶可使白色前體物質Ⅱ轉化為黃色素， E基因編碼的酶可使黃色素轉化為黑色素。藍色素、黃色素共存表現(xiàn)為綠色，綠色、黑色素共存表現(xiàn)為虎皮性狀， a、 d、 e基因無效?；卮鹣铝袉栴}： (1)虎皮性狀的出現(xiàn)說明基因能通過 _________來控制代謝過程，進而控制生物性狀。 (2)現(xiàn)有一只虎皮雌性鸚鵡甲與一只白色 雄性鸚鵡乙進行多次雜交，子一代中只出現(xiàn)綠色雌性鸚鵡和虎皮雄性鸚鵡，且比例為 1： 1。根據(jù)該雜交特點可推斷位于 Z染色體上的基因為__________(選填“ D、 d”或“ E、 e” )，請寫出你的推斷過程 _______________________。 (3)只考慮兩對基因 A、 a和 D、 d的遺傳?，F(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡作為親本進行雜交，獲得 F1，然后 F1雌雄個體隨機交配獲得 F2。 [KS5 UKS5 U] 請任意選擇上述三代中個體，設計雜交實驗，以驗證兩對基因 A、 a 和 D、 d遵循自由組合定律。 實驗思路： ____________________________________________。 預期結果： _____________________________________________。 35． (10分 )彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短和粗細等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請分析回答： (1)理論上，可通過 _____________方法短時間內(nèi)獲得性狀穩(wěn)定遺傳的彩棉，該育種方法依據(jù)的原理是 ___________________________________。 (2)研究人員以白色棉做 母本、棕色彩棉做父本雜交，受粉后存在著精子與卵細胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這些種子萌發(fā)后，會出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株，以及由父本和母本單倍體細胞組成的嵌合體植株。 ①欲獲得純合子彩棉，應選擇上述 ____________________植株的幼苗用秋水仙素處理，使其體細胞染色體數(shù)目加倍。 ②如圖是研究人員在誘導染色體數(shù)目加倍時的處理方法和實驗結果，本實驗的目的是探究______________________，實驗效果最好的處理方法是 _________________。 ③欲鑒定多 倍體枝條的產(chǎn)生，可以通過直接測量 ___________________，并與單倍體枝條進行比較做出判斷。 (3)有人對長纖維棉幼苗的出現(xiàn)進行分析，認為可能有兩種原因：一是基因突變，二是染色體組加倍成為多倍體。請簡述長纖維性狀出現(xiàn)的原因的鑒定思路。 ________________________________________________________________________。
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