【導讀】音樂家貝多芬在28歲時不幸患了耳疾。用這樣的方法他完成了《第九交。響曲》等舉世聞名的不朽作品。芬的木棍起了什么作用?岸上的聲音,說明能傳聲。到遠出的腳步聲,因為。得很近也無法直接交談,這是因為。跑;月球上是的,傳播聲音。為_____、_____、_____三類。親自試一試,并說出其中的道理.
【總結】光的折射定律:1、同面2、異側3空氣中角大4、垂直入射光線不變。5、光路可逆。水槽有一點光源它發(fā)出的光照射槽上面光屏上的A點,如圖所示四條光線正確的是()一、光的折射O2O3O4////////////
2024-11-30 12:55
【總結】物體的顏色三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍靛紫太陽光四、光的色散太陽光射到三棱鏡上,從棱鏡另一側可看到一條按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫順序排列的彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散。光的色散想一想:哪種顏色的光是最單純的光?是白光嗎?太陽光是什么顏色的光?太陽光是白
【總結】第二課時力和物體運動狀態(tài)的變化?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:二力平衡的條件,物體在平衡力作用下怎樣運動,牛頓第一定律的理解,認識慣性并會用慣性現(xiàn)象解釋日常生
2024-11-30 08:24
【總結】熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固提問:物質的熔化和凝固需要什么條件?什么現(xiàn)象?剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻之后則成固態(tài)鐵熔化后可鑄
2024-11-18 17:56
【總結】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項目主要內容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點一切正在的物體都在振動,振動停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動,空氣中就形成了疏密相間的波動向遠處傳播回聲聲音在傳播的過程中
2025-06-17 12:38
【總結】一、什么是光源?二、光的傳播及路線三、光的傳播速度五、看不見的光四、光的色散六、物體的顏色一、什么是光源?正在發(fā)光的物體叫做光源。常見的光源有:太陽、螢火蟲、篝火和火把、油燈、燃燒的蠟燭、電燈、激光等。二、光的傳播及路線1、光能在什么物質中傳播?光的傳播能夠不
【總結】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?聲音是怎樣產(chǎn)生的?對于聲音,同學們想知道哪些問題呢?一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2024-11-30 06:43
【總結】思維啟動木塊放在水平地面上靜止時,受到和的作用,這兩個力的關系是:。重力G支持力F重力G和支持力F是一對平衡力?GFF=
2024-12-08 10:57
【總結】第五節(jié)升華和凝華北師大版八年級上物態(tài)之間的變化熔化(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。
【總結】一、熔化與凝固物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點(物質的特性)三、凝固(熔化時固液共存,溫度不變)(熔化時先軟后稀,溫度升高)(熔
2024-11-26 19:56
【總結】第一課時光的反射?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練第一章光學要點考點聚焦本課時的相關考點有光的直線傳播、光速、光的反射定律、平面鏡的成像特點及應用.光的反射定律是光學中的重要定律,對反射定律的實驗證明,反射現(xiàn)象的解釋
【總結】北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化第二節(jié)溫度的測量一、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準確的。準確測量必須使用溫度計。(一)實驗用溫度計1.結構:玻璃管、玻璃泡、測溫液體、標尺(刻度)、單位(℃)2.原理:根據(jù)液體的熱脹
【總結】密度專題復習一、知識結構密度:某種物質單位體積的質量(測量式)::特性,與m,v無關b.每種物質都有一定的密度,不同的物質密度一般是不同的外界條件改變時,密度會變化(如:水凝固成冰;溫度升高等)國際:kg/m3其他:g/c
2024-11-19 04:17
【總結】北師大版八年級物理學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2024-11-30 08:23
【總結】八年級物理§壓強課前練一練200g從以上兩次實驗可得結論:在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實驗可得結論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。新問題:若受力面積和壓力都不相同時,該如何比較壓力作用效果呢?
2024-12-08 14:33