20xx年幼兒園小班班務工作計劃樣本[1]【范文】與20xx年幼兒園小班班級工作計劃匯編-資料下載頁
2024-10-10 14:57本頁面
【正文】 學習先進班級常規(guī)管理經驗，促進保育工作質量進一步提高。、社會領域內容，采取多種形式培養(yǎng)孩子的自理能力，如：能初步按要求獨立入廁、進餐、午睡、起床等。學習正確的使用餐具，餐后主動用毛巾擦嘴巴，并將使用完的餐具和毛巾放在指定位置。懂得定時主動喝水，喝水時不隨意走動，不自己倒水，不隨意動飲水機。進餐時保持桌面清潔，不用老師提醒，學習獨立上廁所，自己提、脫褲子。培養(yǎng)良好的進餐習慣,不挑食。上課時保持良好的課堂紀律，不隨意走動，不說悄悄話。戶外活動時，聽從老師指揮，不隨意離開，遵守活動規(guī)則。，以及睡房的空氣消毒，日常用品杯子、毛巾等按要求消毒。每周生活老師進行業(yè)務學習和培訓，提高她們的專業(yè)素質，保證每個生活老師都能科學、熟練掌握一日生活各個環(huán)節(jié)的操作要求。，預防疾病傳染，給幼兒上安全教育課，提高孩子的自我保護意識。，破損的教玩具及時報廢，社區(qū)活動和戶外活動做好安全防患工作，讓幼兒遵守一定的游戲規(guī)則，不亂跑。老師提高注意力，提醒保護幼兒的安全。教師必須了解一些緊急情況的緊急措施及保護方法。三位教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟、摔傷等現(xiàn)象的發(fā)生。(四)家長工作。 目標：幼兒園是孩子的重要生長環(huán)境之一，老師對于孩子的教育尤為重要，但家庭教育也是重中之重，所以我們老師在做好學校教育的同時，家長也不能忽視了家庭教育，這就需要家長對我們工作的支持。新學期開始我們對每個孩子都進行了家訪，了解孩子在家的一些情況，孩子在園的情況家長也可以通過多種方式來進行了解。具體措施：，在教室外的 彩虹橋 和 主題活動展 中，我們會將每周的周計劃、所學內容、教學目標張貼出來，每月也定期更換一次幫助家長育兒的小知識。同時如果我們需要家長幫忙的地方也會在上面張貼。家長可以通過家園e線牽 了解到孩子的學習情況，除此之外，我們每周都會為家長發(fā)放 知識反饋 ，家長可以及時的給孩子復習一周的內容并做及時的反饋。每月我們會發(fā)放 幼兒成長手冊 對幼兒在園的表現(xiàn)情況進行評價，并讓家長做及時的反饋，做到家園共育。有時因工作忙而沒有時間的家長我們也會進行電訪。讓老師了解孩子入園在家的一些情況，以及讓家長了解孩子在園情況。在平時只要一有時間我們也會和家長多交流交流有關孩子的事情。，傾聽他們對我們老師或幼兒園提的一些意見和建議，調動家長與幼兒園保教工作的積極性。同時也希望得到家長的支持。，參加學校成立的家委會，讓其參與幼兒園衛(wèi)生與教學管理。，開展家長助教工作，達到資源共享。
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