20xx幼兒園后勤月工作計劃【范文】與20xx幼兒園后勤秋季工作計劃【范文】匯編-資料下載頁
2025-10-01 14:53本頁面
【正文】 練，增強危機應對能力。篇二. 一、指導思想. 以《課程指南》為指導，以爭創(chuàng)一級園工作要求為目標，切實落實園務工作計劃有關要求。同時進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強后勤人員隊伍建設，加強財產(chǎn)管理、加強硬件建設。在不斷完善和規(guī)范中，提升后勤服務和質(zhì)量以及后勤管理水平。二、現(xiàn)狀分析*優(yōu)勢分析：注重規(guī)范操作，有問題改進意識和能力。大家在日常操作的過程中，每個環(huán)節(jié)都能夠按照規(guī)范操作的要求實施，組員之間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎l(fā)現(xiàn)問題及時解決。*弱勢分析：：保健室關注常規(guī)性資料的累積，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西，未能有效發(fā)揮健康教育的真正作用。保健室的指導、保育員教師的管理留于表面，與家長的交流反饋單一，無法從根本上解決肥胖兒的問題。三、工作目標，強化工作責任心，提高服務水平。，不斷改善薄弱環(huán)節(jié)，有效推助后勤服務優(yōu)質(zhì)化。、提升自主解決、有效解決問題與困難的能力。，增加硬件設施設備，滿足幼兒活動的需要。四、工作設想及要點（一）管理工作工作要點：有效平衡規(guī)范操作實踐與學習研究能力，推動后勤工作優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。主要措施：、保健員分塊指導的分級管理機制，發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛能，取長補短，形成組員之間“心往一處想，勁往一處使”，提高工作質(zhì)量?！叭髥T崗位技能展示”，以自主和預設展示的方法，鼓勵大家積極參與活動。通過實踐操作，發(fā)現(xiàn)規(guī)范操作中存在的共性問題，并討論，實施解決；對于個別現(xiàn)象，保健員要進行有效的指導，從而體現(xiàn)規(guī)范操作細致化。，合理分析班級幼兒不同的需要，有效安排護理時間，從而更有針對性的為幼兒提供適切的幫助。，加強三大員工作精致化。請姐妹園保健老師來園指導，為保健資料把脈，找出不足，爭取資料有所突破，并提高保健員撰寫資料的能林；通過去姐妹園取經(jīng)，借鑒有經(jīng)驗的做法（比如：保育員操作的流程、物品的擺放等），進一步凸顯規(guī)范操作的細致化。（二）日常工作：工作要點：凸顯保健室的指導，繼續(xù)強化后勤人員的工作責任心，增強服務意識、注重規(guī)范操作，借助對薄弱問題的研究提高后勤服務優(yōu)質(zhì)化；增強問題意識、團隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細致性，為幼兒園全面工作提供優(yōu)質(zhì)保障。主要措施：l三大員工作：，利用自主學習、結對學習、專家指導、民間交流等，嘗試個案追蹤，不斷總結反思自己的指導策略，提高自己的業(yè)務指導能力。，通過豐富多彩的形式（資料宣傳、醫(yī)生咨詢、專題講座等），主動對幼兒、老師、家長的進行宣傳指導，并能根據(jù)家長的實際需求，有目的的選擇家長易于接受，便于在家對幼兒實施指導的教育方法，從而改變家園互動困難，體現(xiàn)健康教育的實效性。，突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸。借助多樣式的教育手段（多形式的鍛煉方法、幼兒減肥菜譜等），提高肥胖兒參與矯治的興趣，指導老師與保育員日?；顒又械倪M行有效管理，加強與肥胖兒家長的交流和指導（舉行專題的交流會、醫(yī)生咨詢、科學合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等），逐漸轉變家長的育兒方法，通過家園合作，有效控制幼兒體重，提高肥胖兒好轉率。，發(fā)現(xiàn)不同組員在操作中的細節(jié)問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，保健員關注跟進指導，從而不斷提高保健員的質(zhì)疑能力、解決問題的能力、組員的自主發(fā)現(xiàn)與實施策略的能力，提高工作效率；并通過人人參與的考核氛圍，展現(xiàn)考核的透明度，從而真正體現(xiàn)考核促進工作質(zhì)量。、規(guī)范三大員的日常操作，通過園本培訓對關鍵問題的研討，個別人員的操作演示，強化三大員做與說的有機結合，做到既會做又能說，既能促使規(guī)范操作更加細致化，又能提高臨場應變能力。，通過理論與實踐有機結合，提高教育能力。其他工作，積極維護并充分發(fā)揮各項教育設施設備的教育功能。、重點區(qū)域的每周檢查、使用人員的及時報修等，保障設施設備使用的安全。、保安工作制度，嚴格外來人員的接待登記工作，杜絕突發(fā)事件發(fā)生。，進一步強化老師對突發(fā)事件的應變，提高幼兒的自我防范能力。，進一步完善財務預算制度，加強購物申請，物品驗收，充分發(fā)揮經(jīng)費在辦園質(zhì)量中的價值。根據(jù)一級園驗收工作要求，添置教學設施設備，滿足幼兒活動的需要。
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