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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)校長師德工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-01 14:24本頁面
  

【正文】 、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的 師德學(xué)習(xí)筆記本 ,以供學(xué)習(xí)之用。 (二)、抓重點(diǎn),求實(shí)效。在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn),講求實(shí)效,是我們工作的作風(fēng)。 建立和完善教師職業(yè)道德考核制度。我校堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核,開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),采取教師自評、互評,學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核。 把脈問病,對癥下藥。 抓權(quán)益,求穩(wěn)定。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)。 四、建立考評機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動教師的積極性。 一是自評,達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的。 二是互評,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力。 三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會。社會個(gè)界及家長評,最后做出 滿意 、 基本滿意 、 不滿意 三個(gè)等級。 四是學(xué)校評。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。 五、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果。經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價(jià)。 當(dāng)然,時(shí)代在不斷地進(jìn)步,信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我校將把時(shí)代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),重新構(gòu)建師德的內(nèi)容,使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。VI
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